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正文內(nèi)容

部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè):18威尼斯的小艇課后作業(yè)-資料下載頁(yè)

2025-04-05 03:32本頁(yè)面
  

【正文】 其是一個(gè)初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者,需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑,才能堅(jiān)持自己發(fā)現(xiàn)的意志,并把研究繼續(xù)下去?!惛ダ锲娣彩切碌氖虑樵谄痤^總是這樣一來的,起初熱心的人很多,而不久就冷淡下去,撒手不做了,因?yàn)樗呀?jīng)明白,不經(jīng)過一番苦工是做不成的,而只有想做的人,才忍得過這番痛苦?!铀纪滓蛩够撌窃诹一鸷图眲±鋮s里鍛煉出來的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服?!獖W斯特洛夫斯基告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神?!退沟鹿驳睦妫祟惖母@?,可以使可憎的工作變?yōu)榭少F,只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱?!军c(diǎn)睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對(duì)不同類型的材料采取不同的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行立意。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。本材料閱讀理解起來比較簡(jiǎn)答,有明確具體的寫作指向。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。一個(gè)事件,針對(duì)其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。一天,上帝突發(fā)奇想:“假如讓現(xiàn)在世界上每一種生存者再活一次,他們會(huì)怎樣選擇呢?”于是,上帝授意給世間眾生發(fā)一答卷。結(jié)果是這樣的:貓:“假如讓我再活一次,我要做一只老鼠。我偷吃主人一條魚,會(huì)被主人打個(gè)半死。老鼠呢,可以在廚房翻箱倒柜,大吃大喝,人們對(duì)它也無可奈何?!笔螅骸凹偃缱屛以倩钜淮危乙鲆恢回?。吃皇糧,拿官餉,從生到死由主人供養(yǎng),時(shí)不時(shí)還有我們的同類給它送魚饋蝦,很自在。”……最有意思的是人的答卷,男人填寫為:“假如讓我再活一次,我要做一個(gè)女人,上電視、登報(bào)刊、做廣告、印掛歷,多風(fēng)光?!迸说拇鹁硖顚憺椋骸凹偃缱屛以倩钜淮危欢ㄒ鰝€(gè)男人,經(jīng)常出入酒吧、餐館,不做家務(wù),還擺大男子主義,多瀟灑!”請(qǐng)你以貓的口吻給鼠(或以鼠的口吻給貓,或以男人的口吻給女人,或以女人的口吻給男人)寫一封信,表達(dá)對(duì)彼此選擇的看法與思考。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息,不少于800字。【答案】例文貓女士寫給鼠先生的一封信鼠先生:你好。聽說你羨慕我優(yōu)裕的生活,我卻羨慕你自由的國(guó)度。我給你唱一首歌吧!“不去想他們擁有美麗的翅膀,我看見每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化......”從歌中,我們可以看出,別人再好終究是別人,自己再不濟(jì)終究是你自己。每個(gè)角色都有獨(dú)特的生命力,不管角色是大是小,在人生路上“扮”好自己的角色,才是味道的角色,有味道的人生。最近看到一則報(bào)道,于丹欲上臺(tái)向昆曲藝術(shù)家致敬遭北大學(xué)生轟斥。誠(chéng)然,于丹作為文化的傳播者有其應(yīng)得的功勞與榮耀,可她頻頻現(xiàn)身于各大媒體、商業(yè)活動(dòng)之中,在學(xué)者的身份之外,她試圖扮演更多的角色。于丹卻忘了,一個(gè)人的精力是有限的。公眾所需要的不再是孫悟空般善于七十二變的角色,只是一個(gè)單純的,演繹到最佳的角色。是的,只需認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)角色,盡情演繹,生命舞臺(tái)便足以精彩。“把簡(jiǎn)單的事做好,你就不簡(jiǎn)單。把平凡的事做好,那就不平凡?!焙柤瘓F(tuán)董事長(zhǎng)張瑞敏的這句話一語(yǔ)道破了玄機(jī)——演好小角色也絕非易事,一旦成功,也會(huì)是精彩無限。當(dāng)你看到水袖飄飄,眸似清潭,頰若桃瓣,姿曳曼妙的天仙時(shí),怎會(huì)料到此人竟是男兒身?對(duì),他就是日本“梅蘭芳”——第五代坂東玉三郎,是這個(gè)時(shí)代最優(yōu)秀的歌舞伎演員。坂東在幾十載演技生涯中,從未懈怠:每天除了睡眠和按摩的時(shí)間全部投入練習(xí)。在排演《牡丹亭》中,每天打一個(gè)半小時(shí)國(guó)際長(zhǎng)途練習(xí)唱腔。為的是讓唱腔更有韻味,甚至破戒食肉以增加體重。沒有家庭,沒有子女……他選準(zhǔn)了自己生命中這唯一的角色,便風(fēng)雨兼程,無怨無悔。他的專注和專一,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是其他演員、影星、歌手所能彼及,亦造就了他的風(fēng)華絕代。生活中像坂冬這樣的苦行僧似的純凈角色實(shí)在難得,我們卻更多不可避免地面臨這多種抉擇。譬如,楊絳。她是個(gè)才女——成名比錢鐘書早,翻譯的《堂吉訶德》曾作為國(guó)禮送給西班牙國(guó)王。在丈夫?qū)憽秶恰返娜兆永?他為節(jié)省開銷,辭退女傭,心甘情愿地做“灶下婢”。她知道,自己的能力和精力只夠做好作家與妻子之一。在真情面前,她義無反顧地選擇了后者,并全心全意做好妻子這一角色。沒有了作家頭上的光環(huán),換來彼此相愛相持,豈不比任何一部作品都更真誠(chéng)動(dòng)人?紅塵滾滾,世事紛繁,在形形色色中堅(jiān)定自我的角色,在坎坷苦難中又能否始終如一?我們是這舞臺(tái)上的英雄,就算所有觀眾都渾渾噩噩,我們?nèi)杂行拍詈陀職鈭?jiān)持自己的角色,并朝著這一個(gè)角色,竭盡所能,用心演繹,方可綻放光芒?!叭松囊饬x不在于拿得一副好牌,而在于如何打好一副爛牌。” 讓我們?cè)谧约旱男√斓乩镄燎趧谧?讓周圍因自己的存在而有所不同,讓這一個(gè)個(gè)小角色因自己的努力而煥發(fā)光彩。 貓女士【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型的作文。審讀材料,是一則寓言故事,內(nèi)容是,上帝授意給世間眾生發(fā)一答卷。貓和鼠、男人和女人都想互換身份,貓和鼠、男人和女人都代表“社會(huì)生活中的某一類人,都只看到對(duì)方生活境遇的優(yōu)點(diǎn),而沒有看到對(duì)方的不易。材料的寓意是指,每個(gè)人都有自己的身份、地位,在不同的時(shí)空里擔(dān)任不同的角色,不要看輕自己,因?yàn)槿魏谓巧加兴淖饔谩H绻巳硕甲龊米约旱谋韭毠ぷ?那么社會(huì)就會(huì)更加和諧。寫作時(shí)要注意作文要求。首先要求寫一封信,這是形式上的要求;其次,規(guī)定了寫信方和收信方;再次,“對(duì)彼此選擇的看法與思考”是對(duì)信的內(nèi)容的基本限定。二、立意只有扮演好自己的角色,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,無悔于自己的一生。多看他人長(zhǎng)處,會(huì)讓自己的心境愈加樂觀。人人都有角色,但只有演得出色,才能表現(xiàn)出生命的精彩。盡力扮演好自己的角色,讓自己在每一個(gè)角落都能閃光。用心演繹、用平凡的角色演繹不一樣的人生。有些角色雖然很渺小,但也有自己的光源、自己的聲音。素材:,你肯定會(huì)對(duì)光鮮亮麗充滿向往。若像趙本山這樣的大明星坐上了一位普通出租車司機(jī)后面,作為司機(jī),他會(huì)怎么樣?而王海榮卻一反大多數(shù)司機(jī)之態(tài),并未要求與趙本山拍照留影或索要簽名。當(dāng)他一聲不吭地緊盯前頭,手握方向盤,紅燈停綠燈行時(shí),趙本山已在心里默默做了打算。下車后,王海榮被聘為趙本山的專職司機(jī),領(lǐng)到了三倍于過去的薪水。不說話便是敬業(yè)。王海榮全神貫注地開著車,并不因明星的到來而亂了“司機(jī)”的職責(zé)。于是他演好了司機(jī)這個(gè)角色,這同趙本山各種角色的賣力演繹同樣令人崇仰。,秦始皇橫掃六國(guó),一統(tǒng)天下,是多么的豪壯勇猛,果敢大度??珊髞?他大興土木建造豪華宮殿,焚書坑儒只為捍衛(wèi)皇權(quán),四處搜刮美女財(cái)寶只是滿足自己的私欲。那時(shí),他早已忘記了自己的角色——一個(gè)君主,天下蒼生的寄托,當(dāng)陳勝吳廣揭竿而起,阿房宮被項(xiàng)羽一炬而毀時(shí),他在地下是否后悔自己當(dāng)初的荒淫無度,沒有盡到自己的本分呢?3. 當(dāng)查理二世妄圖復(fù)辟時(shí),彌爾頓眼疾正重,醫(yī)生警告他不可過度工作,否則雙目失明。但他深感為爭(zhēng)取自由責(zé)無旁貸,寫下了《為英國(guó)人民聲辯》一文。失去光明的衛(wèi)士,立足于蒼茫大地的詩(shī)人自勉道:“我這雙無用的雙眼/再也瞧不見太陽(yáng)、月亮和星星/但我并不埋怨我還能勇往直前?!笨嚯y是一個(gè)民族一個(gè)人成長(zhǎng)的素材,彌爾頓的角色,便是在那苦難的時(shí)代,捍衛(wèi)自由,為人民送去不屈的吶喊和強(qiáng)大的精神力量。他把斗士這一角色發(fā)揮到淋漓盡致,人生的旅途自然深刻厚重,蕩氣回腸。4. 當(dāng)你看到水袖飄飄,眸似清潭,頰若桃瓣,姿曳曼妙的天仙時(shí),怎會(huì)料到此人竟是男兒身?對(duì),他就是日本“梅蘭芳”——第五代坂東玉三郎,是這個(gè)時(shí)代最優(yōu)秀的歌舞伎演員。坂東在幾十載演技生涯中,從未懈怠:每天除了睡眠和按摩的時(shí)間全部投入練習(xí)。在排演《牡丹亭》中,每天打一個(gè)半小時(shí)國(guó)際長(zhǎng)途練習(xí)唱腔。為的是讓唱腔更有韻味,甚至破戒食肉以增加體重。沒有家庭,沒有子女……他選準(zhǔn)了自己生命中這唯一的角色,便風(fēng)雨兼程,無怨無悔。他的專注和專一,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是其他演員、影星、歌手所能彼及,亦造就了他的風(fēng)華絕代。5. 于丹作為文化的傳播者有其應(yīng)得的功勞與榮耀,可她頻頻現(xiàn)身于各大媒體、商業(yè)活動(dòng)之中,在學(xué)者的身份之外,她試圖扮演更多的角色。于丹卻忘了,一個(gè)人的精力是有限的。公眾所需要的不再是孫悟空般善于七十二變的角色,只是一個(gè)單純的,演繹到最佳的角色。是的,只需認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)角色,盡情演繹,生命舞臺(tái)便足以精彩。層次:如“以貓的口吻給鼠”寫一封信,開頭段:就事論事,貓對(duì)鼠選擇的看法,論述時(shí)參照貓自己的選擇。主體段。、分析不同選擇的原因,進(jìn)行聯(lián)想引申,得出自己的思考。結(jié)尾段:重申觀點(diǎn),呼吁式結(jié)尾。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(1)德云班主郭德綱在給18歲兒子郭麒麟的信中寫道:登天難,求人更難;江湖險(xiǎn),人心更險(xiǎn);春冰薄,人情更??;黃連苦,無錢更苦。有人夸你,別信;有人罵你,別聽。人紅麻煩多。一個(gè)人剛出道,不狂是沒出息的。(2)央視主持人白巖松在給18歲兒子白清揚(yáng)的信中寫道:從今天開始,你還要學(xué)會(huì)不僅愛自己、愛自己熟悉的人,還要學(xué)會(huì)愛陌生人。生活中有很多讓我們不滿意的東西,但我們的使命不僅是要克制惡,還要擴(kuò)大善。要去追求成功,就要學(xué)會(huì)做人,成為一個(gè)大寫的人。在成長(zhǎng)的路上,你應(yīng)該如何去做?請(qǐng)談?wù)勀愕南敕?。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮繉捜荽舜蠛<热菁{潔凈的水,又容納污穢的水,這才成就了其浩瀚無邊;明月既照耀渺渺的山河,又照耀茫茫的大地,人間始得玉宇澄清。寬容是一種氣度、一種智慧。古語(yǔ)云:“將軍額頭跑得馬,宰相肚里能行船。”一個(gè)人心胸有多大,事業(yè)就有多大。鮑叔牙深知人才的可貴,不計(jì)前嫌,寬容了管仲的一箭之仇;藺相如懂得合作的重要,三次避讓,寬容了廉頗的公然挑釁;諸葛亮巧用懷柔策略,七擒七縱,寬容了孟獲的永不服輸……寬容成就了他們的輝煌,更推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展?! 乜偫?月2日在英國(guó)劍橋大學(xué)的演講遭到一名叫楊克學(xué)生扔鞋子擾亂,接著這名學(xué)生便被校方帶走。事后,溫總理卻希望校方給這名學(xué)生一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓他改過自新,以發(fā)展的眼光看待中國(guó)。溫總理寬容了楊克的無理取鬧,不僅贏得了全中國(guó)的贊許,更深受《紐約時(shí)報(bào)》的好評(píng)。溫總理這種寬宏之心,不僅使他人生之路綻放光彩,也使全世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)?! ≌且?yàn)闇乜偫淼膶捜?,人性的美好得以流傳?! ∮浀脠?bào)紙?jiān)鴪?bào)導(dǎo)了一位偷竊不成的小偷被被偷的人發(fā)現(xiàn),結(jié)果被追得跳水。站在橋上的被偷的人,朝小偷喊著:“你跑啊,再跑啊。我看你往哪跑。救你也行,先把我的手機(jī)扔上來?!倍⊥蹈静粫?huì)游泳,他在水里死命的掙扎,一個(gè)勁地喊著:“救命??!”……  我不知道那一刻那些人心里在想什么,如果是個(gè)人的話,都會(huì)伸出援助之手的??伤麄儏s眼睜睜地看著他在水里掙扎!難道一把破手機(jī)就抵得上一條人命。為什么不能寬容他的一時(shí)輕率,為什么不能寬容他的一時(shí)錯(cuò)誤,給他一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)?我們民族的寬容之心在頃刻間蕩然無存。他們將受到全世界的批評(píng),他們給民族抹黑了,他們的人生之路將變得冷漠暗淡,他們將受到良心的譴責(zé)……  美國(guó)游泳健將——菲爾普斯,近來被發(fā)現(xiàn)吸食大麻毒品。他,面對(duì)這件事坦然承認(rèn)自己的年少輕率,并承諾改掉這個(gè)錯(cuò)誤。之后,他的勇于承認(rèn)錯(cuò)誤使他贏得了所有粉絲的贊許。全世界寬容了他。也正是因?yàn)槿藗兊膶捜荩沟檬澜绮粫?huì)因此而失去一個(gè)游泳天才。全世界的寬容,讓菲爾普斯得以蛻變。相信在不遠(yuǎn)的將來,他又會(huì)為我們創(chuàng)造神話。一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,因?yàn)閷捜荻兊霉獠室?,世人稱頌。讓我們從這一刻做起,人人懷有一顆寬容之心,將寬容的精神在我們?nèi)松穬膳圆シN、生根、發(fā)芽吧!讓我們的人生之路芳香四溢。【解析】【詳解】本題考查寫作的能力。審題:這是一道材料作文。本題的特點(diǎn)是兩則材料的內(nèi)涵相反,構(gòu)成鮮明的對(duì)比關(guān)系。其方法也是先分析各則材料的內(nèi)涵,再比較出相異點(diǎn),這相異點(diǎn)就是這組材料的作文立意所在。此種審題方法可以簡(jiǎn)稱為求異法。以上是多項(xiàng)材料提煉觀點(diǎn)的一些最基本的方法。根據(jù)材料提煉觀點(diǎn),前提是要讀懂材料,在此基礎(chǔ)上,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一種或幾種分析方法,立意就會(huì)很準(zhǔn)確。這兩則材料都是講對(duì)待別人的態(tài)度。材料一郭德綱在這封家訓(xùn)里,把“一入江湖深似海”的經(jīng)歷以書信的方式展現(xiàn)在兒子面前。它里面其實(shí)寫的是社會(huì)批判,但同時(shí)又告訴你該如何去應(yīng)對(duì)這些“險(xiǎn)惡”。這與我們理解里非常正向的家訓(xùn)價(jià)值理念不同,它是把真相撕開了放在孩子面前。如果說魯迅講的是我們要堅(jiān)守住黑暗的閘門,把孩子放到光明處,那郭德綱就像是打開了潘多拉的盒子,因?yàn)樵谒磥?,孩子早晚都要踏入這個(gè)宛如大染缸的社會(huì)。郭德綱強(qiáng)調(diào)更多的是以自我為中心,社會(huì)險(xiǎn)惡,不要輕易去相信別人。材料二白巖松在給18歲兒子白清揚(yáng)的信中表達(dá)的觀點(diǎn)是:生活中有很多讓我們不滿意的東西,站在公理和正義的角度,我們應(yīng)該恨,應(yīng)該去吶喊,但是請(qǐng)克制它。我們的使命不僅有克制惡,還要擴(kuò)大善。一旦當(dāng)善擴(kuò)大到足夠的境地的時(shí)候,惡不就沒有多少空間了嗎?這同樣是一個(gè)公民該有的職責(zé)。白巖松強(qiáng)調(diào)更多的是要用“愛”去感化別人,影響別人。兩則材料的觀點(diǎn)截然相反,但各有道理,但是我們應(yīng)該提倡用“愛”去感化別人,影響別人,學(xué)會(huì)寬容待人,可以由此立意。立意:(1)學(xué)會(huì)寬容(2)寬容待人(3)寬容的力量(4)談寬容素材:(1)“金無足赤,人無完人”,世上沒有不犯錯(cuò)誤的人,這其中便包括了我們自己。寬容自己過去、現(xiàn)在已經(jīng)犯過的和將來可能犯的錯(cuò)誤,同時(shí)也要原諒別人,寬容別人,包
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