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正文內(nèi)容

統(tǒng)編-部編人教小學(xué)五年級下冊語文:18威尼斯的小艇同步練習(xí)題(word版有答案)-資料下載頁

2025-04-05 02:10本頁面
  

【正文】 象征著大鳥在田野上振翅高飛的姿態(tài)?!皧^”是振奮人心,是奮發(fā)圖強(qiáng),是奮勇拼搏,也是奮不顧身,在波瀾壯闊的新時(shí)代畫卷中,奮斗本身就是一種幸福。今年迎來“改革開放四十年”,從開啟新時(shí)期到跨入新世紀(jì),從站上新起點(diǎn)到進(jìn)入新時(shí)代,我國在各方面取得了偉大成就。改革開放只有進(jìn)行時(shí),沒有完成時(shí),我們應(yīng)不忘初心,牢記使命,將改革開放進(jìn)行到底。40年眾志成城,40年砥礪奮進(jìn),40年春風(fēng)化雨,中國成為一個(gè)不斷優(yōu)化自我管理、在改革開放道路上闊步前進(jìn)、為世界和平合作發(fā)展不斷做出貢獻(xiàn)的國家??梢詮某橄蟮脑~立意:新與舊,變革與反思,創(chuàng)新與超越,想與做,教條主義與銳意進(jìn)取等等?!巴恕保?018年,“退”字訣橫掃三大洲。美國退出伊朗核協(xié)議、聯(lián)合國人權(quán)理事會;英國脫歐協(xié)議草案出爐。各國“退群”目的不同,但都是國家利益使然?!百Q(mào)易摩擦”,美國對中國商品加征關(guān)稅,引發(fā)“貿(mào)易摩擦”。經(jīng)濟(jì)全球化是大勢所趨,和平與發(fā)展是民心所向。對中美兩國來說,合作是唯一正確的選擇,共贏才能通向更好的未來。語言文字是文化傳承、發(fā)展、繁榮的重要載體,表達(dá)和傳遞著一個(gè)國家文化的魅力、一個(gè)民族的凝聚力。熱詞記錄社會與全民的點(diǎn)滴改變,彰顯漢字的魅力與風(fēng)采,堅(jiān)定文化自信,推動(dòng)文化繁榮,為民族的發(fā)展、國家的興盛提供動(dòng)力源泉。參考立意:奮斗,新時(shí)代的動(dòng)力;合作共贏;新時(shí)代,中國的新面貌;奮斗、溝通,促進(jìn)世界進(jìn)步;不斷加快全球化進(jìn)程,成就美好世界等。如選取改革開放主題,我們可以以小見大,從自我、社會角度出發(fā):從日常生活習(xí)慣習(xí)俗的小變化到社會乃至國家的大變化;從自我成長的“變”到國家教育、科技、民生、國際地位、文化和民族自信的“變”;點(diǎn)明改革開放取得的成就,最后可以暢想未來等?!舅夭摹俊对娊?jīng)》有云:“周雖舊邦,其命維新?!币馑际钦f,周朝雖是古老的邦國,但其使命卻在于革新。同樣的道理,中國雖是文明古國,但想保持長盛不衰,就需要不斷地自我更新。擁有改革開放,就足以洞穿歷史的迷霧,擊破厚重鐵幕,掙脫陳腐枷鎖的束縛。俄羅斯作家車爾尼雪夫斯基說:沒有痙攣,歷史就不能向前邁進(jìn)一步。一定程度而言,沒有瀕臨深淵,就沒有絕地反擊,沒有痙攣,就沒有改革開放。這個(gè)世界日新月異,因此我們在工作生活中要懂得適時(shí)而變。所謂“窮則變,變則通,通則久”,若像刻舟求劍中主人公那樣不懂得變通,終究要為自己的愚鈍付出代價(jià),不會走得太長遠(yuǎn)。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。——梁啟超《少年中國說》奮斗是痛苦的,但也充滿了歡樂,與天奮斗,與自己奮斗,與時(shí)間賽跑,在奮斗中我們磨練了意志,體味了人生,享受了成功。正如居里夫人不斷嘗試,通過奮斗,最終發(fā)現(xiàn)了鐳元素?!军c(diǎn)睛】時(shí)事新聞?lì)惒牧?,提供的往往是現(xiàn)實(shí)生活中鮮活的時(shí)事新聞熱點(diǎn)。生活中的許多事情,有應(yīng)該肯定的正面事例,也有應(yīng)該批評或引為教訓(xùn)的反面事例;同一件事情,從不同角度去分析也會有不同的見解。在命題上,此類材料具有開放性,可以仁者見仁智者見智。在審題立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的構(gòu)成因素,然后選取一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度來立意。關(guān)于時(shí)評。時(shí)評”是“時(shí)事評論”與“時(shí)政評論”的略稱,指對新近發(fā)生的一件事發(fā)表自己看法的文章,是針對現(xiàn)實(shí)生活中的重要問題直接發(fā)表 意見、闡述觀點(diǎn)、表明態(tài)度的文章樣式。它的特點(diǎn)主要是從具體的事件,聯(lián)系到它產(chǎn)生的原因,探索其性質(zhì)和意義,或通過對材料的分析,澄清事實(shí),說明真相??梢詺w納為以下幾點(diǎn):扎實(shí)而評(事實(shí)性)。新聞事實(shí)是時(shí)評成敗的關(guān)鍵,是時(shí)評可信性的源泉。應(yīng)時(shí)而作(時(shí)效性)。應(yīng)時(shí)而作,體現(xiàn)了時(shí)評對新聞事件的敏銳反應(yīng)能力。憑理而斷(評析性)。憑理而斷,指的是對新聞事件清晰的理性判斷。評論一般可分為就事論事和就事論理兩類。所謂就事論事,就是按照事物本身的性質(zhì)來評定是非得失,不要求作過多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身進(jìn)行評議,發(fā)表自己的看法,能言之成理,持之有據(jù);所謂就事論理,就是對所評之事進(jìn)行具體深入的分析,充分說理,闡明一個(gè)道理,而不是停留在就事論事上,以達(dá)到“扶正祛邪,激濁揚(yáng)清”的寫作目的。就事論理,還要求“開口要小”,抓住一個(gè)問題,講清一個(gè)道理,一事一議,以小見大,必須從“小”中評析出大道理來,所謂“著眼大處,落筆小處”。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。材料一:2018年8月,美國對中國華為公司下達(dá)禁令,接著又有澳大利亞、新西蘭、英國、日本等多個(gè)國家對華為下達(dá)了禁令。2018年12月,華為對外宣布華為公司已拿下全球近一半5G訂單,在行業(yè)內(nèi)遙遙領(lǐng)先。材料二:業(yè)界認(rèn)為華為的“狼性文化”是時(shí)時(shí)刻刻都存在的,從《華為的冬天》到《華為的紅旗還能打多久?》無不流露出華為的憂患意識,而對未來的擔(dān)憂就要求團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié),不能丟失狼性。華為人認(rèn)為只有這樣,華為才能找到“冬天的棉襖”。材料三:2018年12月18日,在中央慶禮改革開放40周年表彰大會上,表彰了100名改革開放杰出貢獻(xiàn)者,其中企業(yè)家成最大贏家,馬云、馬化均在中;另外,科教領(lǐng)城19人上榜,僅次于企家;再次,10名國際友人被授予“中國改革友誼獎(jiǎng)?wù)隆?。材料四?019年,習(xí)近平發(fā)表題為《我們都是追夢人》的新年賀詞中說:2019年,有遇也有挑戰(zhàn),大家還要一起拼搏、一起奮斗。我們正面臨百年未有之大變局,無論國際風(fēng)云如何變幻,中國促進(jìn)共同發(fā)展的誠意和善意不會變,我們將繼續(xù)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,為建設(shè)一個(gè)更加繁榮美好的世界而不努力。改革開放40年,我國取得了巨大成就,新時(shí)代下,中國人或中國該如何繼往開來,跑好中華民族偉大復(fù)興的接力賽?以上材料觸發(fā)了你怎樣的感想和思考?請據(jù)此寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不得抄襲,不少于800字?!敬鸢浮颗芎媒恿悾瑢?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是一場接力跑,我們要一棒接著一棒跑下去,每一代人都要為下一代人跑出一個(gè)好成績?!?在慶祝改革開放40周年大會上,習(xí)近平總書記著眼于波瀾壯闊的歷史進(jìn)程,作出“一棒接著一棒跑”的深刻動(dòng)員,凝聚昂揚(yáng)向上的磅礴力量,鼓舞斗志、振奮人心。事要去做才能成就事業(yè),路要去走才能開辟通途。翻看歲月的斑駁光影,1949年開國大典上飛機(jī)不夠還要再飛一遍,如今盡抒凌云壯志、盡可搏擊長空;1978年國外飛馳的新干線令人感慨萬千,現(xiàn)在高鐵已經(jīng)成為一張中國名片。無論是69年的輝煌歷程,還是40年的改革偉績,這是一脈相承的奮斗,這是前后相續(xù)的征程,讓我們得以徹底擺脫被開除球籍的危險(xiǎn),創(chuàng)造人類社會發(fā)展史上驚天動(dòng)地的發(fā)展奇跡,樹立中華民族走向復(fù)興的偉大豐碑。一時(shí)千載,千載一時(shí)。今日之中國已行進(jìn)至歷史的關(guān)鍵路口,復(fù)興曙光目之可及,但戰(zhàn)略機(jī)遇稍縱即逝。向內(nèi)看,改革的深水區(qū)亟需摸排,開放的無人區(qū)有待探索,經(jīng)濟(jì)要走出下行的壓力區(qū),社會要破除精神的淪陷區(qū)。向外看,世界局勢變化復(fù)雜,國際秩序調(diào)整演變,保護(hù)主義冒頭,不確定因素加劇。雖然我們已走過萬水千山,但仍需要不斷涉水跋山;雖然我們已戰(zhàn)勝重重困難,但仍需要不斷攻堅(jiān)克難。投身建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力跑,時(shí)與勢依然在我。今天的共和國早已不再是“沉睡的獅子”,而是擁有40年改革經(jīng)驗(yàn)的“覺醒的巨人”;今天的中華民族也作別了滄桑的歷史,精神面貌從未如此昂揚(yáng)奮發(fā)。如果你是風(fēng)華正茂的年輕人,大可立鴻鵠志、做奮斗者,在個(gè)人成長中釋放青春激情;如果你是年富力強(qiáng)的中年人,盡可敢作敢為、建功立業(yè),定義自己的明天,書寫國家的未來;如果你是老當(dāng)益壯的老年人,亦可志在千里、壯心不已……只要緊握實(shí)干之槳,高揚(yáng)奮斗之帆,每一代人都為下一代人跑出一個(gè)好成績,改革開放之路就會愈加寬廣,民族復(fù)興的目標(biāo)就能早日實(shí)現(xiàn)。1981年,當(dāng)中國女排第一次站上世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí),全國上下響起了“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”的戰(zhàn)鼓,成為改革開放大幕初啟時(shí)中國奮力追趕世界的縮影。當(dāng)2004年雅典奧運(yùn)會、2016年里約奧運(yùn)會再創(chuàng)輝煌,人們歡呼的不是“中國女排回來了”,而是“女排精神一直都在”。可見,一切偉大的成就都是接力探索、接續(xù)奮斗的結(jié)果,一切偉大的事業(yè)都需要在承前啟后、繼往開來中推進(jìn)。唯有一棒接著一棒跑,去解決眾多“發(fā)展起來以后的問題”,去化解“為山九仞、功虧一簣”的風(fēng)險(xiǎn),去應(yīng)對暮氣日長、銳氣漸消的挑戰(zhàn),才能打開新的發(fā)展空間,創(chuàng)出新的改革天地,書寫新時(shí)代的新光榮?!窘馕觥俊驹斀狻吭擃}考查學(xué)生能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章的能力。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。本次作文為任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,寫作文,先通讀材料,整體理解把握材料的內(nèi)容,明白材料蘊(yùn)含的道理。然后選取合適的角度進(jìn)行立意構(gòu)思。本次提供的材料是四則時(shí)事新聞內(nèi)容,要求立足于當(dāng)下,思考新時(shí)代下,中國人或中國該如何繼往開來,跑好中華民族偉大復(fù)興的接力賽?然后作文。審材料,材料一講的是華為面對以美國為首的多個(gè)外國禁令,仍拿下全球近一半的5G訂單,在行業(yè)內(nèi)遙遙領(lǐng)先。可以立意:科技創(chuàng)新才能立于不敗之地。材料二是講的是華為的“狼性文化”,核心內(nèi)容是憂患意識和團(tuán)隊(duì)精神??梢粤⒁猓阂袘n患意識;要有團(tuán)隊(duì)精神;既要有憂患意識,又要有團(tuán)隊(duì)精神。材料三講的是改革開放40周年表彰會上,表彰的100名貢獻(xiàn)者中,主要是企業(yè)家,另外科教領(lǐng)域也有近五分之一上榜,還有10位國際友人。表明中國改革開放取得的成就離不開企業(yè)家,離不開科學(xué)教育,也離不開國際友人的協(xié)作??梢粤⒁猓壕W(wǎng)絡(luò)科技力量強(qiáng)大;科教興國;中國改革開放取得的成績,既有自身努力的原因,也有來自外部的幫助和支持。材料四是習(xí)近平的講話,強(qiáng)調(diào)中國人要一起拼搏、奮斗,要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),保持發(fā)展的誠意和善意,中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和命運(yùn)與世界緊密相連??梢粤⒁猓豪^續(xù)拼搏、努力奮斗;抓住相遇,迎接挑戰(zhàn)(或迎難而上);中國與世界是命運(yùn)共同體等。其他立意,只要從材料出發(fā),言之有理,亦可。假如立意為抓住相遇,迎接挑戰(zhàn),則可以這樣寫,先回顧中國改革開放取得的成就,然后分析原因,提出觀點(diǎn),是因?yàn)槲覀冏プ×藱C(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。接著分析,抓住的是什么樣的機(jī)遇,面對什么樣的挑戰(zhàn),我們是如保抓住機(jī)遇的,又是如何迎接挑戰(zhàn)的。再回到現(xiàn)在,思考新時(shí)代下,中國人或中國該如何繼往開來,跑好中華民族偉大復(fù)興的接力賽,分析現(xiàn)狀,我們面對什么樣的機(jī)遇,面臨什么樣的挑戰(zhàn),可結(jié)合材料一分析,再提出解決問題的辦法,應(yīng)該怎么辦,可以結(jié)合材料中華為的“狼性文化”和材料四中習(xí)近平講話的精神進(jìn)行闡述。最后簡短有力收尾,重申論點(diǎn)??忌鷮懽鲿r(shí),要做到觀點(diǎn)鮮明準(zhǔn)確,對材料分析到位準(zhǔn)確。要結(jié)合社會現(xiàn)狀從不同角度談自己對這個(gè)事件這個(gè)問題的認(rèn)識。有什么好的建議或辦法可以提供,避免以后出現(xiàn)類似問題。分析問題,層次要清晰,分析要有邏輯性。可由表及里,由淺入深,由此及彼談?wù)撟约合敕??!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的全稱是敘事體新材料任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。其實(shí)質(zhì)也就是有些地方所說“時(shí)評類”作文,其本質(zhì)還依然是材料作文,只是在材料的基礎(chǔ)上,增加了明確的指向性任務(wù),意在增強(qiáng)寫作的目的性、防止套作。這種作文題重在考查學(xué)生對一事物或社會現(xiàn)象的態(tài)度與看法,思維的深度與廣度,表達(dá)的清晰與曉暢。因此,在寫作這類作文時(shí),有些基本的東西是必不可少的,只有具備了其中的基本要素,才能達(dá)到要求;只有具備了其中的基本框架,才能在考場中立于不敗之地。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有哪些構(gòu)件組成呢?筆者認(rèn)為,有如下五部分。(一)一個(gè)響亮的標(biāo)題就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個(gè)有搶眼的題目。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的“核心立意”,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標(biāo)新立異就更加理想。(二)引述+表態(tài)+觀點(diǎn)正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式,以達(dá)到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。觀點(diǎn)的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。(三)分點(diǎn)分層闡述理由有了態(tài)度與觀點(diǎn),沒有理由就站不住腳。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性,就是分點(diǎn);還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。(四)進(jìn)一步深入闡述這個(gè)步驟一般的同學(xué)很難發(fā)揮。到底要怎樣才能深入呢?筆者認(rèn)為,最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法,即解決問題。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。(五)聯(lián)系實(shí)際,快速收尾。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義,如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義,該文章就遜色多了。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場作文也好,聯(lián)系實(shí)際是必需的。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。一篇習(xí)作具備了上述五個(gè)部件構(gòu)建而成,已是有模有樣、中規(guī)中矩,若能加上一些必備的調(diào)味品,如菜肴之于姜蔥蒜,而后定然可取得高分好評。素材:名言警句機(jī)下可失,時(shí)下再來。人生的西路品然漫長。但家看處經(jīng)常只有幾診。非凡基當(dāng)人年輕的。經(jīng)典素材(陳勝把握機(jī)遇揭竿而起)秦末。公元前210年,秦始皇病死,宦官趙高偽造秦始皇遺詔,立秦始皇小兒子胡亥當(dāng)傀儡皇帝,趙高算奪大權(quán),對人民進(jìn)行更加殘酷的壓迫和剝削。秦王朝大規(guī)模征發(fā)貧苦農(nóng)民守邊服兵役,修造言段,進(jìn)行水陸運(yùn)輸和從事各種苦役,給人民造成了極大的災(zāi)難。、吳廣等900名貧苦農(nóng)民一起被征發(fā)去戌守漁陽,因路上遇大雨,道路沖垮,無法按期到達(dá),按暴秦的法律,誤期處死陳勝看到自己的處境。揭竿為旗,以木棍、鋤頭為武器, 率領(lǐng)這支900人的農(nóng)民武裝反抗暴秦。廣大農(nóng)民自帶干糧,紛紛參加起義軍,勢如破竹。終于推翻了展素的統(tǒng)治。(儒勒凡爾納初涉文壇被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”法國聞名科學(xué)幻想小說作家儒勒凡爾納,就是由于個(gè)偶然的機(jī)會而進(jìn)入文壇的。凡爾納18歲時(shí)在巴黎學(xué)法律。有一次,他參加上流人士的晚會,當(dāng)他從樓上走下來時(shí)。童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑 , 結(jié)果撞在了一個(gè)胖胖的紳士身上。此人正是法國聞名作家大仲馬。從此,凡爾納結(jié)識了大仲馬,并在大仲馬的影響下,走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。(夢,為科學(xué)提供答案)德國化學(xué)家凱庫勒是個(gè)勤學(xué)的人
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