【總結】第一篇:部編人教版小學語文一年級下冊教學設計:小猴子下山 18小猴子下山教學目標 ,會寫7個生字、詞。 、理解句子。 、有始有終、而不應這山望著那山高。教學重點、難點 重點:能讀、寫,并在適...
2024-10-06 23:47
【總結】昆明市2019年語文一年級下冊18小猴子下山練習卷(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 同學們,經過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自...
2025-04-01 22:17
【總結】部編版小學語文一年級下冊課文620咕咚同步練習C卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的同學,經過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧...
2025-04-05 03:31
【總結】 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們來檢測一下吧!一定要仔細哦! 一、基礎運用(共7題;共5...
2025-04-05 03:36
【總結】18小猴子下山教案設計設計說明《語文課程標準》指出:語文教學要注重語言的積累、感悟和運用,注重基本技能的訓練,讓學生打好扎實的語文基礎。由此,本課設計力爭突出隨文識字策略,采用多種手段創(chuàng)建語言訓練平臺。借助本文內容,組織學生展開識字與閱讀的語言訓練,引導學生自主理清故事順序,在有趣的故事情節(jié)的推動下,習得識字方法,豐富語言積累,感悟文章說明的道理,
2024-11-28 20:26
【總結】 小學一年級語文《小猴子下山》教案 小學一年級語文《小猴子下山》教案篇一 教學目標 1、會認“猴、結、掰、扛、滿、扔、摘、捧、瓜、抱、蹦、追”12個二類字。會寫“塊、非、常、往、瓜、...
2024-12-07 03:11
【總結】第一篇:一年級語文小猴子下山 《小猴子下山》教學設計 一、導入: 同學們,你們喜歡小猴子嗎?那你們知道小猴子住在什么地方嗎?老師來告訴你們,小猴子真正的家在山上。有一天,小孩子想下山玩玩,它下山...
2024-10-03 14:59
【總結】部編版小學語文一年級下冊課文38靜夜思同步練習C卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的同學,經過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧...
2025-04-05 03:59
【總結】 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們來檢測一下吧!一定要仔細哦! 一、基礎運用(共7題;共3...
2025-04-05 03:25
【總結】彩虹同步練習C卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們來檢測一下吧!一定要仔細哦! 一、練功房...
2025-04-05 04:23
【總結】人教版一年級語文下冊有一天,小猴子下山來,走到一塊玉米地里。他看見玉米結得又大又多,非常高興,就掰了一個,扛著往前走。小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹底下。他看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔
2024-11-12 16:12
【總結】 一年級語文《小猴子下山》教案 教學目標 1.看懂每幅圖的意思,理解課文內容,懂得做什么事情都要有明確的目的,要專一,有始有終,否則將一事無成。 2.學會本課10個生字,用“真”“非常”練習說...
2025-04-05 12:05
【總結】一年級語文下冊《小猴子下山》教學設計 一年級語文下冊《小猴子下山》教學設計 教學目標: 1.通過學習課文,快速了解小猴子下山的路線。以此為線索學習并積累“又()又()”形式的詞語...
2024-12-06 01:57
【總結】第一篇:小學一年級語文小猴子下山教案 陜西省西安市大雁塔小學米金梅 (上課鈴響了,老師走進教室,師生互相問好后,學生坐下) 師:同學們,這一單元的生字,上一節(jié)課我們已經集中學完了。 現(xiàn)在,我們...
2024-10-06 01:01
【總結】部編版一年級下冊語文課文6咕咚同步練習C卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的同學,經過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧! 一...
2025-04-05 03:22