【導(dǎo)讀】有一天,小猴子下山來,走到一塊玉米地里。小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹底下。小猴子捧著幾個桃子,走到一片瓜地里。走著走著,他看見。小兔兒跑進樹林里,不見了。①小猴子來到了什么地方?②它看見了什么?小朋友,從這篇課文中,
【總結(jié)】浙教版小學一年級下冊語文《小猴子下山》教案三篇 篇一 教學目標: ,理解課文內(nèi)容,懂得做什么事情都要有明確的目的,要專一,有始有終,否則將一事無成。 ,用“真”“非?!本毩曊f話。 ...
2024-12-07 00:49
【總結(jié)】第一篇:一年級《小猴子下山》教學設(shè)計(寫寫幫整理) 一年級《小猴子下山》教學設(shè)計 一年級《小猴子下山》教學設(shè)計 一、激趣入課。 1、同學們,喜歡小猴子嗎? 2、你在什么地方看到過小猴子?它們...
2024-10-03 14:59
【總結(jié)】第一篇:《小猴子下山》小學一年級教案 教學目標: 1鞏固已學過的10以內(nèi)數(shù)的減法。 2正確解答相同的兩個數(shù)相減的減法問題,讓學生借助學具操作,體會相同的兩個數(shù)相減得數(shù)是0的道理。 3培養(yǎng)學生的...
2024-10-03 14:19
【總結(jié)】第一篇:部編人教版小學語文一年級下冊教學設(shè)計:小猴子下山 18小猴子下山教學目標 ,會寫7個生字、詞。 、理解句子。 、有始有終、而不應(yīng)這山望著那山高。教學重點、難點 重點:能讀、寫,并在適...
2024-10-06 23:47
【總結(jié)】小學一年級語文《小猴子下山》原文、教學設(shè)計及教學反思 《小猴子下山》原文 有一天,一只小猴子下山來。 它走到一塊玉米地里,看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個,扛著往前走。...
2024-12-07 03:00
【總結(jié)】(秋)2019一年級語文下冊課文518小猴子下山教案新人教版 教學目標 ,會寫7個生字、詞。 、理解句子。 、有始有終、而不應(yīng)這山望著那山高。 教學重點、難點 重點:能讀、...
2024-10-10 14:30
2024-10-10 14:26
【總結(jié)】小猴子下山一、導(dǎo)入:同學們你們喜歡小猴子嗎?那你們知道小猴子住在什么地方嗎?老師來告訴你們小猴子真正的家在山上。有一天,小孩子想下山玩玩,它下山以后發(fā)生了什么事呢?你們想聽嗎?好這節(jié)課,我們就來學習第13課《小猴子下山》。二、新課:53頁,教師范讀課文,學生想:這篇課文主要講了一件什么事?,畫出生字,標出
2024-12-05 16:21
【總結(jié)】小猴子下山教學目標通過本課文的教學讓學生做到:8個生字、詞。、理解句子。、有始有終、而不應(yīng)這山望著那山高。教學重點、難點重點:能讀、寫,并在適當?shù)恼Z言環(huán)境中運用8個生字、詞。難點:能概括小猴子為什么一無所獲。課時安排:2課時第一課時教學目標通過本節(jié)課教學學生做到:
【總結(jié)】部編本一年級下冊《小猴子下山》優(yōu)秀的教學設(shè)計 部編本一年級下冊《小猴子下山》優(yōu)秀的教學設(shè)計1第一課時 教學目標: 1.讀準本課8個生字的音。認識“掰、扛、扔、摘、捧、抱、蹦”7個...
2024-12-07 02:08
【總結(jié)】18小猴子下山教案設(shè)計設(shè)計說明《語文課程標準》指出:語文教學要注重語言的積累、感悟和運用,注重基本技能的訓練,讓學生打好扎實的語文基礎(chǔ)。由此,本課設(shè)計力爭突出隨文識字策略,采用多種手段創(chuàng)建語言訓練平臺。借助本文內(nèi)容,組織學生展開識字與閱讀的語言訓練,引導(dǎo)學生自主理清故事順序,在有趣的故事情節(jié)的推動下,習得識字方法,豐富語言積累,感悟文章說明的道理,
2024-11-28 20:26
【總結(jié)】(秋)2019一年級語文下冊課文518《小猴子下山》教案新人教版 設(shè)計說明 《語文課程標準》指出:語文教學要注重語言的積累、感悟和運用,注重基本技能的訓練,讓學生打好扎實的語文基礎(chǔ)。由此,本課設(shè)計...
2024-10-09 19:04
【總結(jié)】第一篇:小猴子下山教案 第一課時 教學目標: 1.讀準本課8個生字的音。認識“掰、扛、扔、摘、捧、抱、蹦”7個字。 2.看懂圖意,讀通課文,初步了解課文內(nèi)容。 教學重點: 1.讀準本課的生...
2024-10-06 01:39
【總結(jié)】 《小猴子下山》說課稿 一、教材分析: 我根據(jù)自己對教材的理解,作了以下的分析:《小猴子下山》是小學語文教材中的一篇傳統(tǒng)課文。新大綱指出:“提倡在學生讀書思考的基礎(chǔ)上,通過教師的指點,圍繞展開討...
2025-04-05 05:23
【總結(jié)】一物像人又像狗,爬桿上樹是能手,愛吃香蕉愛吃桃,家里沒有山里有。——(打一動物)。小猴子猴結(jié)掰扛滿扔摘捧瓜抱蹦追塊非常往進空我會認扛玉米捧著掰玉米摘桃子扔
2024-11-17 18:08