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正文內(nèi)容

部編中考-語文-詩歌鑒賞文言文閱讀閱讀訓(xùn)練含解析-資料下載頁

2025-04-05 03:20本頁面
  

【正文】 _品質(zhì)。從【乙】文可以看出范仲淹對滕子京的態(tài)度是________(文中原話),滕子京是一個________的人。 【答案】 (1)雄偉景象;放晴;“日光”或“陽光”;信\書信(2)①不因?yàn)橥馕铮ê脡模┖妥约旱模ǖ檬В┒蛳不虮?。(或:不因外物之?yōu),個人之得而喜,也不因外物之劣,個人之失而悲。)②他的悲憤郁悶之情常常表現(xiàn)在文章中和臉上。(3)C(4)以天下為己任,憂國憂民;吃苦在前,享樂在后;友善,愛其才;德才兼?zhèn)洳⒂趾肋~自負(fù),很少接受他人意見 【解析】【分析】(1)此題古今異義詞,開:放晴。觀:雄偉景象。景:日光。書:名詞,書信。 (2)本題注意關(guān)鍵詞:以:因?yàn)?。頗:很。辭色:文章中和臉上。 (3)C項,錯誤,應(yīng)是分別抒發(fā)了遷客騷人登樓時“悲”和“喜”的情感。故選C。 (4)這篇文章通過寫岳陽樓的景色,以及陰雨和晴朗時帶給人的不同感受,揭示了“不以物喜,不以己悲”的古仁人之心,也表達(dá)了自己“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國愛民情懷。表現(xiàn)范仲淹以天下為己任,憂國憂民;吃苦在前,享樂在后的品質(zhì)。【乙】文,“友善,愛其才”,可見范仲淹對滕子京的態(tài)度,根據(jù)“滕豪邁自負(fù),罕受人言”可知滕子京的為人德才兼?zhèn)洳⒂趾肋~自負(fù),很少接受他人意見。 故答案為:⑴雄偉景象;放晴;“日光”或“陽光”;信\書信 ⑵①不因?yàn)橥馕铮ê脡模┖妥约旱模ǖ檬В┒蛳不虮?。(或:不因外物之?yōu),個人之得而喜,也不因外物之劣,個人之失而悲。)②他的悲憤郁悶之情常常表現(xiàn)在文章中和臉上。 ⑶C; ⑷ 以天下為己任,憂國憂民;吃苦在前,享樂在后;友善,愛其才;德才兼?zhèn)洳⒂趾肋~自負(fù),很少接受他人意見【點(diǎn)評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時要注意對常見文言詞語進(jìn)行積累。 ⑵ 本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時要注意重點(diǎn)詞語和常見句式的正確理解。 ⑶本題考查考生對文章內(nèi)容的理解和辨析能力。解答此題要求考生整體感知文章,理解文章的內(nèi)容,結(jié)合選項逐項進(jìn)行審讀,在文章具體落實(shí),仔細(xì)辨析。 ⑷本題考查考生對人物形象的理解,解答此題要求考生讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,結(jié)合對人物描寫的語句和事件進(jìn)行分析概括?!靖絽⒖甲g文】 【甲】我觀看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它連接著遠(yuǎn)處的山,吞吐長江的水流,浩浩蕩蕩,無邊無際,一天里陰晴多變,氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的雄偉景象。前人的記述已經(jīng)很詳盡了。雖然如此,那么向北面通到巫峽,向南面直到瀟水和湘水,降職的官吏和來往的詩人,大多在這里聚會,他們觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧? 像那陰雨連綿,接連幾個月不放晴,寒風(fēng)怒吼,渾濁的浪沖向天空;太陽和星星隱藏起光輝,山岳隱沒了形體;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船槳折斷;傍晚天色昏暗,虎在長嘯,猿在悲啼,這時登上這座樓啊,就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé),滿眼都是蕭條的景象,感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。 到了春風(fēng)和煦,陽光明媚的時候,湖面平靜,沒有驚濤駭浪,天色湖光相連,一片碧綠,廣闊無際;沙洲上的鷗鳥,時而飛翔,時而停歇,美麗的魚游來游去,岸上的香草和小洲上的蘭花,草木茂盛,青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,波動的光閃著金色,靜靜的月影像沉入水中的玉璧,漁夫的歌聲在你唱我和地響起來,這種樂趣真是無窮無盡?。∵@時登上這座樓,就會感到心胸開闊、心情愉快,光榮和屈辱一并忘了,端著酒杯,吹著微風(fēng),那真是快樂高興極了。 唉!我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情,或許不同于以上兩種人的心情,這是為什么呢?是由于不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時,就為百姓擔(dān)憂;處在僻遠(yuǎn)的地方做官則為君主擔(dān)憂。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂,在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣,那么他們什么時候才會感到快樂呢?他們一定會說:“在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂”。唉!如果沒有這種人,我同誰一道呢? 【乙】滕子京依仗著有才華,被許多人嫉妒,從慶陽統(tǒng)帥降職到巴陵郡,他的悲憤郁悶之情常常表現(xiàn)在言語中和臉色上。范仲淹和他同年考中進(jìn)士,兩人關(guān)系很好,也很愛惜他的才華,害怕他這樣以后會遺留禍害。然而滕子京豪邁自負(fù),很少聽別人規(guī)勸,范仲淹正擔(dān)心沒有機(jī)會來勸誡他。滕子京忽然寫信給范仲淹,請求他寫《岳陽樓記》。所以《岳陽樓記》中說“不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲”,“在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂”。他的意思大概是在規(guī)勸好友了。18.閱讀下面文字,回答問題。 (甲)崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者。” (選自張岱《湖心亭看雪》) (乙)天啟六年十二月,大雪深三尺許。晚霽,余登龍山,坐上城隍廟山門,李岕生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃侍。萬山載雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。坐久清冽,蒼頭送酒至,余勉強(qiáng)舉大觥敵寒,酒氣冉冉,積雪欱之,竟不得醉。馬小卿唱曲,李岕生吹洞簫和之,聲為寒威所攝,咽澀不得出。三鼓歸寢。馬小卿、潘小妃相抱從百步街旋滾而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊頭車,拖冰凌而歸。 (選自張岱《陶庵夢憶》) (注)①李岕生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃:這五個人都是當(dāng)時的伶人。生,指男伶。馬小卿、潘小妃為女伶。②呆白:蒼白。③蒼頭:指以青色包頭巾裹頭,這里指年紀(jì)大的仆人。④欱:通“喝”(1)解釋下列劃線詞在文中的意思。 ①湖中人鳥聲俱絕________②余拏一小舟________③上下一白________ ④坐久清冽:________⑤舉大觥敵寒________(2)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①湖中焉得更有此人?、诼暈楹鶖z,咽澀不得出。(3)(甲)(乙)兩文都用了白描的寫法。(甲)文中體現(xiàn)這種寫法的語句是“________”,(乙)文中體現(xiàn)這種寫法的語句是“________”。(用原文語句填空) (4)兩文都寫出了作者對山水的癡迷,表達(dá)了作者什么樣的思想感情? 【答案】 (1)消失;撐(船);全;涼;抗(2)①湖中哪能還有這樣的人呢?、诼曇舯缓畾獾耐λ饝?,艱澀得出不來。(3)霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已;萬山載雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白(4)表達(dá)了作者不隨流俗的高雅情趣和遺世獨(dú)立的高潔情懷(或深摯的隱逸之思和幽遠(yuǎn)脫俗的閑情雅趣),寄托了對故國的懷念之情。 【解析】【分析】(1)本題注意拏:通“橈”,撐(船)。上下一白:上上下下全白。一白,全白。一,全或都,一概。 (2)翻譯文言句子以直譯為主,意譯為輔,要落實(shí)重點(diǎn)字詞,不能遺漏,注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語,以及省略句、被動句、倒裝句等特殊句式的翻譯。注意關(guān)鍵詞:更:還。為:被。 (3)甲乙兩文都主要運(yùn)用白描的寫法。甲文“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已”。乙文中:“萬山載雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白?!边@種寫法,文字簡練樸素,清新淡雅,寫出了雪山的奇景。 (4)此題考查學(xué)生對作者情感的揣摩能力。解答此類題,需要疏通文意,反復(fù)閱讀,整體感知文本,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合選文,抓住關(guān)鍵語句,聯(lián)系寫作背景及生平經(jīng)歷,揣摩作者的思想感情。甲乙兩文情景交融,通過文中對闊大、純凈的雪景的描繪,可以看出作者孤高自賞、高雅脫俗的情懷,以及對人生渺茫的深沉感慨和揮之不去的故國之思。 故答案為:⑴消失;撐(船);全;涼;抗 ⑵①湖中哪能還有這樣的人呢?、诼曇舯缓畾獾耐λ饝?,艱澀得出不來。 ⑶霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已;萬山載雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白 ⑷表達(dá)了作者不隨流俗的高雅情趣和遺世獨(dú)立的高潔情懷(或深摯的隱逸之思和幽遠(yuǎn)脫俗的閑情雅趣),寄托了對故國的懷念之情?!军c(diǎn)評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時要注意對常見文言詞語進(jìn)行積累。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時要注意重點(diǎn)詞語和常見句式的正確理解。 ⑶本題考查的是對文章內(nèi)容的理解和分析能力,解答此題要求考生讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,要結(jié)合具體的提高要求進(jìn)行回答。 ⑷本題考查考生讀文章作者的情感的理解和分析,解答此題要求考生讀懂文章,理解文意,注意文章作者情感表達(dá)的語句,要求考生反復(fù)閱讀,仔細(xì)體會?!靖絽⒖甲g文】 【甲】崇禎五年(公元1632年)十二月,我住在西湖邊。大雪接連下了多天,湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天晚上八點(diǎn)左右,我撐著一葉小舟,穿著毛皮衣,帶著火爐,獨(dú)往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片彌漫,天與云與山與水,上下一白。天光湖色全是白皚皚的。湖上影子。只有一道長堤的痕跡、一點(diǎn)湖心亭的輪廓、和我的一葉小舟,舟中的兩三粒人影罷了。到了湖心亭上,看見有兩個人鋪好氈子,相對而坐,一個小孩正把酒爐(里的酒)燒得滾沸。(他們)看見我,非常高興地說:“想不到在湖中還會有您這樣的人!”(他們)拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大杯酒,然后和他們道別。(我)問他們的姓氏,(得知他們)是南京人,在此地客居。等到了下船的時候,船夫喃喃地說:“不要說相公您癡,還有像相公您一樣癡的人??!” 【乙】天啟六年的十二月,大雪有三尺多深。晚上的時候天放晴了,我登上龍山,坐在城隍廟的山門上,李岕生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃這幾個人陪伴伺候。眾山都被雪覆蓋住了,月亮的光輝也顯得稀薄了,月亮顯不出光亮,雪都白花花的。坐久了覺得有點(diǎn)清冷,蒼頭(蒼頭:指以青色包頭巾裹頭,這里指年紀(jì)大的伙計)送酒來了,我勉強(qiáng)舉起大杯子抗寒,酒氣上升,積雪將酒氣吞噬,竟然喝不醉。馬小卿唱曲子,李岕生吹洞簫和著馬小卿的曲子,聲音被寒氣所震懾,艱澀得出不來。三更的時候我們(準(zhǔn)備)回去睡覺,馬小卿、潘小妃互相抱著從百步街旋轉(zhuǎn)滾落,一直到山腳下,滿身是雪的站著。我坐著一輛小羊頭車,拖著滿身的冰凌回來了。19.閱讀文言文,回答問題。 顏淵論御馬 顏淵侍坐魯定公于臺,東野畢御馬于臺下。定公曰:“善哉,東野畢之御也!”顏淵曰:“善則善矣,其馬將佚①矣?!倍ü粣?,以告左右曰:“聞君子不譖人。君子亦譖人乎?”顏淵退,俄而廄人②以東野畢馬佚聞矣。定公躐③席而起,曰:“趣④駕召顏淵?!?顏淵至,定公曰:“鄉(xiāng)寡人曰:‘善哉,東野畢之御也!’吾子曰:‘善則善矣,然則馬將佚矣。’不識吾子何以知之。”顏淵曰:“臣以政知之。昔者舜工于使人,造父工于使馬。舜不窮其民,造父不極其馬。是以舜無佚民,造父無佚馬也。今東野畢之御,上車執(zhí)轡,銜體正矣;周旋步驟,朝禮⑤畢矣;歷險致遠(yuǎn),馬力殫矣。然猶策之不已,所以知其佚也?!?定公曰:“善,可少進(jìn)乎?”顏淵曰:“獸窮則嚙,鳥窮則啄,人窮則詐。自古及今,窮其下能不危者,未之有也。詩曰:‘執(zhí)轡如組⑥ , 兩驂如舞?!朴^也。”定公曰:“寡人之過矣?!保ㄟx自《韓詩外傳》,有刪節(jié))【注釋】①佚(y236。):同“逸”,逃跑。②廄(ji249。)人:馬棚的差役。③躐(li232。):超越。④趣:同“促”。⑤朝禮:指調(diào)服車馬的法度。⑥組:編織。(1)解釋文中劃線詞的意思。 ①鄉(xiāng)寡人曰________②昔者舜工于使人________③然猶策之不已________(2)下列劃線詞在句子中的意義和用法,相同的一項是( ) A.定公不悅,以告左右 不以物喜,不以己悲(《岳陽樓記》)B.定公躐席而起 由是則生而有不用也(《魚我所欲也》)C.不識吾子何以知之 手指不可屈伸,弗之?。ā端蜄|陽馬生序》)D.舜不窮其民 安陵君其許寡人(《唐雎不辱使命》)(3)請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①顏淵退,俄而廄人以東野畢馬佚聞矣。②自古及今,窮其下能不危者,未之有也。(4)這篇文章說明了怎樣的道理? 【答案】 (1)同“向”,從前(先前);擅長(善于);用鞭子打(驅(qū)趕)(2)C(3)①顏淵告退后,不一會兒,馬棚的差役把東野畢駕馭的馬跑了的事稟報了(魯定公)。②從古到今,使自己的百姓走投無路而不發(fā)生危機(jī)的,從來都沒有過。(4)為政者要體恤民情,使百姓安居樂業(yè)(不能把老百姓逼得走投無路)。 【解析】【分析】(1)根據(jù)平時對文言詞語的積累及句意理解詞語意思,注意“鄉(xiāng)”是通假字,“策”屬于此類活用。 (2)A把;因?yàn)?。B連詞,表順接;連詞,表轉(zhuǎn)折。C代詞。D代詞;用來加重語氣的助詞。 (3) 翻譯文言文句子,首先看是否為特殊句式,然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確,最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。① 俄而:不久;以:把;佚:逃跑;聞:消息。故此句可以翻譯為: 顏淵告退后,不一會兒,馬棚的差役把東野畢駕馭的馬跑了的事稟報了(魯定公)。②窮:走投無路;危者:危機(jī);之:助詞,不譯。故此句可以翻譯為:從古到今,使自己的百姓走投無路而不發(fā)生危機(jī)的,從來都沒有過。 (4)結(jié)合文章內(nèi)容分析,這篇文章的題目是顏淵論御馬,其實(shí)論的是國君治理國家
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