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正文內(nèi)容

部編下學期期中考試試卷七年級語文-資料下載頁

2025-04-05 03:20本頁面
  

【正文】 內(nèi)容是在高鐵時代仍有慢速列車,但他們對于偏遠山區(qū)的作用不言而喻;第二則材料是把剩余的飯菜打包留給流浪漢,引爭議,立意時注意抓住材料的中心,可以立意為:社會發(fā)展需要速度,更需要溫度,關(guān)愛弱勢群體,愿更多疾步向前的人們,能將目光投向還在艱難邁步的同路人,能俯下身去傾聽他們的聲音,攜手共圓中國夢;要有全局意識;“中國夢”應(yīng)該是所有中國人的夢想;縮小城鄉(xiāng)差距和貧富懸殊等。行文時注意通過材料的分析引出自己的觀點,然后論述,論述時結(jié)合現(xiàn)在鮮活的事例論述“中國夢”“精準扶貧”“共同富裕”“和諧社會”等,會讓文章充滿正能量,有深度。點睛:時事新聞類材料,提供的往往是現(xiàn)實生活中鮮活的時事新聞熱點。生活中的許多事情,有應(yīng)該肯定的正面事例,也有應(yīng)該批評或引為教訓的反面事例;同一件事情,從不同角度去分析也會有不同的見解。在命題上,此類材料具有開放性,可以仁者見仁智者見智。在審題立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的構(gòu)成因素,然后選取一個側(cè)面、一個角度來立意。寫作時注意扎實而評(事實性):新聞事實是時評成敗的關(guān)鍵,是時評可信性的源泉。應(yīng)時而作(時效性):應(yīng)時而作,體現(xiàn)了時評對新聞事件的敏銳反應(yīng)能力。憑理而斷(評析性):憑理而斷,指的是對新聞事件清晰的理性判斷。形式可采取就事論事和就事論理兩類。所謂就事論事,就是按照事物本身的性質(zhì)來評定是非得失,不要求作過多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身進行評議,發(fā)表自己的看法,能言之成理,持之有據(jù);所謂就事論理,就是對所評之事進行具體深入的分析,充分說理,闡明一個道理,而不是停留在就事論事上,以達到“扶正祛邪,激濁揚清”的寫作目的。就事論理,還要求“開口要小”,抓住一個問題,講清一個道理,一事一議,以小見大,必須從“小”中評析出大道理來,所謂“著眼大處,落筆小處”。此題注意明確自己的觀點進行論證即可?!段业纳睢沸蜓灾袑懙溃骸胺▽W院剛畢業(yè)那會兒,我還是個小伙子,十分期待著馬上開始自己的生活。這時,我突發(fā)奇想,把本來想要看的小說和歷史書暫時束之高閣,出去買了本‘如何做’一類的書——《如何掌控自己的時間和生活》。該書的主要觀點是,我們必須列出自己短期、中期和長期的生活目標,按其重要程度進行分類,例如A組最為重要、B組次之、C組第三等等。然后,在每一個目標下列出實現(xiàn)這些目標的具體行動。這本簡裝書我依然保留著,距今已近30個年頭。我敢肯定,這個單子準還埋藏在某個故紙堆中,盡管一時無從查找。然而,那個A組的單子我還真沒忘記。我要當個好人,娶個好老婆,養(yǎng)幾個好孩子,交幾個好朋友,做個成功的政治家,寫一本了不起的書?!?0年后,功成名就的克林頓顯然認為自己已經(jīng)實現(xiàn)當年定下的目標。3. 唐駿根據(jù)自己的人生經(jīng)歷提出“目標三年更新”的見解,他說:“每個人的職業(yè)生涯一定要有良好的規(guī)劃,不能盲目努力。有的人只知道努力工作,但是沒有規(guī)劃。其實這樣沒有目標地工作,再勤奮也沒有用,而且五年十年以后,你會發(fā)現(xiàn)你還在原地踏步。有些人有規(guī)劃,但又不切實際。而我一直給自己訂規(guī)劃,而且是三年左右訂一個規(guī)劃,這是一個比較合理的規(guī)劃區(qū)間。如果我定得太久的話,我看不到自己的未來,三年我一定可以看得到,只要我努力,我相信離我的目標會越來越近?!薄 ≡诜较虿粍訐u、目標三年更新的指導下,唐駿以三年為一期,用了六個三年,從一個普通的大學生,到留美博士,到創(chuàng)辦自己的公司,到加入微軟。又從微軟總部的普通程序員,到微軟中國有限公司終生榮譽總裁,再跳槽擔任盛大總裁、新華都總裁,從而完成從專家型的職業(yè)經(jīng)理人,到拿到超過10個億“簽約獎金”的“打工皇帝”。洛克菲勒曾說:“目標是我領(lǐng)導的依據(jù),目標就是一切。我習慣于在做任何事情之前先確立目標,而且每天我都要設(shè)定目標,譬如與合伙人談話的目標、召集會議的目標、制訂計劃的目標等等。我在做事之前也會先檢視自己設(shè)定的目標。通常在我到達公司時,我已經(jīng)成功做好了萬全的準備。所以,在我心里從未出現(xiàn)過諸如‘我沒有辦法’、‘我不管了’、‘沒有希望了’等具有吞噬性的聲音。每一天確立的目標,已經(jīng)抵消了這些失敗的力量?!? 行文結(jié)構(gòu):本題建議采用議論文文體,寫作時注意論點要正確,論據(jù)要充分,論證方法要恰當。一篇議論文的經(jīng)典布局或謀篇模式:首先,擬一個隱含觀點的題目,如本題“目標讓人生更喜悅”。其次,寫一個簡潔明了的開頭段,簡引材料“提前在雪地路線上插上顏色較深的旗幟,正是讓眼睛在茫茫雪地里找到了落點,才成功地解決了雪盲癥的困擾”,亮明觀點“可見找準落點很重要。人生也是如此,無論做什么事情,都要設(shè)置目標。有了目標才會有前進的動力和依托”。然后,主體部分,分析問題:(1)先來一個承上啟下的過渡段,指出“一個有目標的人,比沒有目標的人對自己更滿意,在人生道路上更有耐力,面對人生的挑戰(zhàn)更加平靜、更加自信”;(2)接著闡述分析目標對人的影響。(3?詳寫圍棋手常昊的新穎典型的事例,分析論證 “人做一件事需要有自己的目標和信心”。(4)再來一個反面事例,業(yè)務(wù)員總是不停地抱怨,與常昊正反對比以突出觀點,同時可借助名人名言或一組點例正面強調(diào)(5)聯(lián)系自身以及現(xiàn)實生活,解決問題,提出方法措施,使文章具有現(xiàn)實意義和針對性。結(jié)尾部分應(yīng)照應(yīng)材料以及題目和開頭,總結(jié)全文,明確或升華深化觀點,發(fā)出號召,提出希望。使用祈使句或者呼告修辭?!军c睛】材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語言形式),要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來立意作文寫材料作文,最關(guān)鍵的是審題立意,給的材料本身包含著深刻道理,并成為寫作者的立意指向,因此讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵,審題其實就是審材料一般來說,材料的文字表面并不難懂,問題在于是否能夠準確地分析出材料所表達的深刻道理,繼而確定自己對這個道理的正確態(tài)度對材料的理解是多元的,因而構(gòu)思立意也是多樣的。材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。71.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?! 〔牧弦弧 ?月初,央視一檔給中小學生看的電視節(jié)目《開學第一課》引起國人的不滿。制片方邀請了不少青少年偶像明星,其中不少人,或涂脂抹粉,或翹起蘭花指,或曲發(fā)細腰,成為相當一部分觀眾的吐槽對象,被冠以“娘炮”之稱?! 〔牧隙 ?2月8日,零下10度,北京奧體公園,15名小學生頭頂印有“男子漢”字樣的黑色發(fā)帶,在5名教育機構(gòu)老師的率領(lǐng)下,赤膊沖向一公里外的終點線。對此,部分質(zhì)疑者對孩子的健康安全感到擔憂?! 〔牧先 ?月7日,人民日報評論發(fā)表《什么是今天該有的“男性氣質(zhì)”?》,認為關(guān)注男性氣質(zhì)的構(gòu)建,更應(yīng)該發(fā)揚內(nèi)在的勇氣、堅強和擔當?shù)戎T多品質(zhì)。要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮糠段模? 審美多元尊重為先,涵養(yǎng)氣質(zhì)莫缺包容  男性氣質(zhì)是什么?究竟怎樣才是男性應(yīng)有的形象?長期以來,對這些話題的探討不僅在學術(shù)界長盛不衰,更在輿論場激起一波又一波熱潮。最近,曾經(jīng)參加過《真正男子漢》節(jié)目錄制的特種兵王威退出現(xiàn)役,微博開通后短短幾天時間,就收獲了30多萬粉絲。一名普通軍人在脫下軍裝后備受關(guān)注,成為名符其實的“網(wǎng)紅”,也可成為觀察社會對男性氣質(zhì)認知的一個切入口。  軍營中站過崗、訓練場上流過汗,因為陽光硬朗的氣質(zhì)得到網(wǎng)友如潮點贊,王威這樣的軍人不在少數(shù)。近年來,從武警戰(zhàn)士楊明鑫被網(wǎng)友親切稱為“最帥兵哥哥”,到救援過程中舍生忘死的潛水員官東,再到被譽為“中國男子第一天團”的國旗護衛(wèi)隊,他們之所以受到關(guān)注,出眾的個人形象只是一方面,更重要的一股子軍人的血性和勇敢,讓人感受到力量,感受到超越外形的精神魅力。當然,這種精氣神并非軍人獨有,無論是比賽場上奮力拼搏的運動健兒,還是關(guān)鍵時刻力挽狂瀾的英雄機長,抑或者是平常生活中的凡人善舉,構(gòu)成了時代的一道風景,也構(gòu)成了我們對男性形象的一種認知?! 膶τ跓嵫袃旱耐瞥?,也可以看出,外形不是問題的關(guān)鍵,內(nèi)涵才更深刻地決定著人們對一個人的評價。其實,關(guān)于到底什么是男性應(yīng)有的氣質(zhì),從來沒有一個標準答案?!拔馁|(zhì)彬彬,然后君子”“謙謙君子,溫潤如玉”,是中國傳統(tǒng)所推崇的男性畫像,從外在形象看也包含有精致、文雅的一面,而那種五大三粗的個人形象、不修邊幅的生活習慣、大男子主義的做事方法,歷來受到人們的摒棄?!爸刭|(zhì)不重形,魂到品自高”,這樣的認識應(yīng)該說是主流。即便在少數(shù)人眼里“顏值”可以成為硬通貨,甚至有“靠臉吃飯”之說,但那些能持久地作用于社會文化、作用于世道人心的,仍然是閃現(xiàn)于一言一行、一舉一動的“內(nèi)在美”。   現(xiàn)代社會進一步拓寬了審美的場域,提供了更為多元的生活方式,也為對男性的審美提供了更多元的面向。那種基于性別特征進行的價值判斷,將男性氣質(zhì)等同于外表外貌,是一種簡單化的做法。精致細膩也好,粗枝大條也好,都是自己審美的選擇,一個理性、成熟、寬容的社會理應(yīng)包容。而關(guān)注男性氣質(zhì)的構(gòu)建,也更應(yīng)該發(fā)揚內(nèi)在的勇氣、堅強和擔當?shù)戎T多品質(zhì)。這種品質(zhì),我們在保家衛(wèi)國的軍人身上可以看到,在為國爭光的體育運動員身上可以看到,在梅蘭芳、程硯秋等杰出演員身上同樣也能看到,他們外形或許少了些棱角、多了些清秀,但是高尚品格、家國情懷同樣值得推崇?!  ∑鋵?,在一個強調(diào)權(quán)利和平等的法治社會,基于性別差異而帶來的不同評價,也逐漸被抹平。傳統(tǒng)所謂“男性氣質(zhì)”中,為人們所推崇的“貧賤不能移、威武不能屈”“天下興亡、匹夫有責”等意志品格,也在很大程度融入了現(xiàn)代公民精神的內(nèi)核,成為一種帶有普遍共識性的價值。從這個角度來看,涵養(yǎng)現(xiàn)代社會所需要的男性氣質(zhì),關(guān)鍵是要塑造一種有勇氣、有擔當?shù)膬?nèi)在品格,形成包容、開放的現(xiàn)代風度,培養(yǎng)守法律、有教養(yǎng)的行為習慣。   基于此,我們不認同所謂“娘炮”“不男不女”等帶有貶損性的說法,但也呼喚在青少年中有著廣泛影響的明星們,呈現(xiàn)更加積極、向上的形象,展示更加健康、陽光的審美,以應(yīng)有的社會責任與擔當精神成為真正的偶像。擯棄矯揉造作的風格,扭轉(zhuǎn)娛樂至上的傾向,才能從根本上改變病態(tài)的審美乃至“審丑”,以文育人、以文化人。說到底,精致、細膩、溫柔,可以是對于男性多元化審美中的一種;而以更多更有意義的“內(nèi)在顏值”,塑造剛健勇毅的時代氣質(zhì)、自信自強的社會風尚,也應(yīng)該永遠是公共傳播中的主流。    這正是:審美多元尊重為先,涵養(yǎng)氣質(zhì)莫缺包容。【解析】【分析】【詳解】審題:這是一道多則材料的作文題目。 多則材料從內(nèi)在邏輯關(guān)系上看,對共同話題所持的觀點可分為相同型、相反型和互補型三種。本題中三則材料涉及同一話題,即青少年男孩應(yīng)該培養(yǎng)什么樣氣質(zhì)。三則材料角度不同,逐層深入,但觀點趨同。審題時要整體把握材料的思想傾向,不能以相反觀點立意。特別注意,不能混淆概念:首先,帥哥美男與娘炮是兩個概念。把長相清秀,追求整潔精致的外表的男人與油頭粉面,矯揉造作的娘炮不能混為一談!其次,娘炮和娘炮之風不能混為一談。立意:①少年強則國強;②溫室內(nèi)長不出參天大樹;③不能徒有其表,更應(yīng)增強內(nèi)功;④娘炮之風不可刮。如果立意為:要有包容心態(tài),應(yīng)從第二等級分切入給分?! ∏渡磴枇_江,岳飛精忠報國,聞一多拍案而起,周恩來為中華之崛起而讀書。他們都是有夢想的人,他們是為了這偉大而崇高的夢想矢志不渝的人,他們更是值得我們敬佩的有志有為之人,讓我們也一起像他們一樣,為了我們深愛的祖國,為民族的復(fù)興做個有志青年吧! 科學家黃大年,他帶著科技強國的心愿,出國留學、工作,成為國際著名的航空地球物理學家。當?shù)弥鎳恼賳?,他放棄國外的?yōu)厚條件,義無反顧回國填補我國在深部探測關(guān)鍵領(lǐng)域的技術(shù)空白,他惜時如金,夜以繼日,用無私奉獻,勇于擔當?shù)膶嶋H行動,把對祖國最深沉的愛融入到生命的最后一刻。若與國相依,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這是中國有志知識分子愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)和忠誠之心的真實寫照。值得我們敬仰,值得欽佩,值得我效仿?! 釔圩鎳荒苤煌A粼诳陬^上,要落實到實際行動中,我們要為祖國的富強繁榮而奮斗。梁啟超曾在《少年中國說》中提出:“少年智則國智,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”作為現(xiàn)代青年的我們應(yīng)抓緊時間學習,持之以恒,揚帆起航,立志做個有志青年?! 】鬃釉唬骸安W而篤志,切文而靜思,仁在其中?!蔽覀儜?yīng)謹記他的話,放飛夢想,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但絕不能輸在終點上,后天的努力可以彌補先天的不足,把握現(xiàn)在的每一分鐘,努力用知識充實自己,只有這樣,我們才能擁有靚麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,堅持夢有多遠,我們就會走多遠,這就是我們現(xiàn)在應(yīng)該立下的志向。   在這個信息科技飛速發(fā)展的時代,我們就應(yīng)該擁有崇高的夢想,遠大的抱負?,F(xiàn)在國家大力推行科教興國戰(zhàn)略,這就需要大量有知識有文化的有志青年,投身于各個行業(yè)之中,發(fā)揮自己的所長,為中華民族更長久地屹立在世界民族之林而奮斗?!窘馕觥俊驹斀狻繉忣}:這是一道材料作文題目。考生應(yīng)緊扣材料內(nèi)容去寫,抓住材料中的關(guān)鍵詞語,本題中“青年”一詞反復(fù)出現(xiàn),為關(guān)鍵詞?!白鳛樾聲r代青年,你有怎樣的體驗和思考?請圍繞材料內(nèi)容寫一篇文章”這句話實在要求考生寫出自己的價值觀,探討“在新時代‘我’該怎么做?”的問題;材料中語句“人的一生只有一次青春,但每個人的青春色彩各異”是寫“青春”,其實更是在在提示考生“青年時期是個人發(fā)展的關(guān)鍵時期,應(yīng)該好好把握這一階段,努力書寫自己的青春,實現(xiàn)自己的價值”;材料中第二句話“當下,社會上流行著各種標記青年群體的“標簽”:愛國青年、熱血青年、喪系青年、佛系青年……”指出了當前幾種不同類型的青年群體,有積極的,有消極的,考生應(yīng)分清類型,明確含義,結(jié)合自己的價值判斷標準學會正確取舍,做出選擇。寫作時要表達積極向上,充滿正能量的主題。立意:不做佛系青年,常懷滿腔熱血;遠離喪系青年;做有家國情懷的新時代青年;當代青年要懷揣夢想,不忘初心;我要做奮斗的青年,崇尚腳踏實地,艱苦奮斗,反對不思進取,消極倦怠。素材:1.“祖國的青年一代有理想、有追求、有擔當,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的青春力量?!毙聲r代對青年提出了新要求。2. 越來越多的年輕人貫通古今,煥發(fā)出濃濃的家國情懷,正深刻影響著中國的發(fā)展。從回湘做村官的耶魯畢業(yè)生秦玥飛到深海
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