談如何進(jìn)行小學(xué)語文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)-資料下載頁
2025-04-05 03:05本頁面
【正文】 “語文體悟”為方式，滲透情感教育和審美體驗(yàn)在語文綜合實(shí)踐活動(dòng)中，情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)的達(dá)成是相當(dāng)重要的，應(yīng)該貫穿于整個(gè)語文綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過程，重點(diǎn)要放在語文學(xué)習(xí)的“體悟”上，是一種和風(fēng)細(xì)雨的潛移默化，教師要關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)與審美教育，讓學(xué)生在語文綜合實(shí)踐活動(dòng)中不但學(xué)語言，而且得到情感熏陶和審美體驗(yàn)，完善學(xué)生的人格，培養(yǎng)出一個(gè)健全的現(xiàn)代人。設(shè)計(jì)六：贊美家鄉(xiāng)“蘭文化”贊一贊家鄉(xiāng)的蘭花，蘭花作為我們的?；?，紹興的市花，富有什么優(yōu)點(diǎn)，具有什么精神品格。讓學(xué)生寫一寫，說一說。家鄉(xiāng)的人民如何勤勞致富，用自己的辛勤勞動(dòng)，帶來家鄉(xiāng)的翻天覆地的變化。我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)像蘭一樣高雅、大氣、熱烈綻放小學(xué)生。語文綜合實(shí)踐活動(dòng)不能脫離學(xué)生實(shí)際，也不能束縛于課本、課堂，把學(xué)習(xí)活動(dòng)的視野投向生活，通過贊美家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)的人們來激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)和熱愛人民的思想情感，提升自己的思想境界，通過談理想，做一個(gè)具有蘭花一樣品格的人，加強(qiáng)學(xué)生真善美的教育，讓小學(xué)生在幼小的心靈土壤中播下一顆健全的種子，以后必將收獲完美的人格。 5 / 5
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