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正文內(nèi)容

部編七年級(jí)上冊(cè)課外閱讀理解技巧習(xí)題訓(xùn)練含答案(word版)-資料下載頁(yè)

2025-04-05 02:45本頁(yè)面
  

【正文】 街市上去賣了。不知道為什么,我竟從未和奶奶到過(guò)街上。奶奶到街上賣過(guò)茶葉,賣過(guò)麻繩,大概還賣過(guò)些別的什么小零碎??晌乙淮味紱](méi)跟她去過(guò)。她會(huì)在街市的哪個(gè)角落放下她的背簍呢?又會(huì)怎樣招徠生意呢?我全然不知道。 ⑥黃昏里,奶奶回來(lái)了,背簍里多少會(huì)有些吃的,有時(shí)是幾個(gè)橘子,有時(shí)是幾根香蕉。 ⑦考上復(fù)旦那年,家里為我上學(xué)的費(fèi)用東拼西湊,誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)要和奶奶說(shuō)說(shuō)這事。一天下午,奶奶把我叫到跟前,翻開(kāi)一層一層衣襟,翻出一個(gè)敝舊的裝洗衣粉的塑料袋子,袋子用細(xì)麻繩綁縛得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。奶奶耐心地解開(kāi)細(xì)麻繩,打開(kāi)袋子,掏出疊得齊齊整整的一疊錢(qián),有角票,有塊票,還有兩張百元大鈔。奶奶把那兩張百元大鈔捏出來(lái),遞給我。 ⑧“奶奶錢(qián)不多,只能給你兩百塊?!蔽以趺茨芤?? 我推脫著,說(shuō)家里的錢(qián)夠了。 ⑨“那不一樣,這是奶奶的心意。你不要嫌少,奶奶賣茶葉和麻繩攢下的。你拿著!” ⑩可是,我怎么能要呢? ?終究,我沒(méi)要奶奶的錢(qián),她仰起頭,一雙遮了厚厚陰翳的眼睛注視著我,我低垂了頭,一再跟她說(shuō),家里的錢(qián)夠用的,夠用的。 ?十多年過(guò)去了,九十多歲的奶奶是再也不能上山摘茶了。 ?漸漸的,老家的朋友到上海來(lái),會(huì)帶些老家的茶葉給我,有紅茶綠茶也有普洱茶。把這一種一種茶葉排開(kāi)來(lái),一種一種喝過(guò)去,確實(shí)好喝,不是當(dāng)年奶奶的“大葉子茶”可比擬的,可它們竟讓我愈加思念起奶奶的“大葉子茶”來(lái)了。 ?奶奶沒(méi)喝過(guò)我喝過(guò)的這些茶——我忽然意識(shí)到,奶奶似乎根本就是不喝茶的啊。而我呢,也再喝不到奶奶做的茶了。 ?記憶在無(wú)可挽回地遠(yuǎn)離,正如故鄉(xiāng)在無(wú)可挽回地遠(yuǎn)離。那儲(chǔ)存于一片茶葉上的味覺(jué)依戀,竟能一代一代傳下去,怎能不叫人嗟之嘆之。(1)文章寫(xiě)了關(guān)于奶奶的哪些事情?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括另外三件。 ①摘茶葉②________③________④給我買(mǎi)吃的⑤________(2)文中第⑤段寫(xiě)道“她會(huì)在街市的哪個(gè)角落放下她的背簍呢?又會(huì)怎樣招徠生意呢? 我全然不知道。”中的“全然”二字中流露出作者怎樣的情感? (3)細(xì)讀文中畫(huà)線句,品味句中劃線詞的表達(dá)效果。 奶奶耐心地解開(kāi)細(xì)麻繩,打開(kāi)袋子,掏出疊得齊齊整整的一疊錢(qián),有角票,有塊票,還有兩張百元大鈔。奶奶把那兩張百元大鈔捏出來(lái),遞給我。(4)深山里的那片野茶園,為什么被作者說(shuō)成是“奶奶的茶園”?請(qǐng)聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫狻? 【答案】 (1)焙茶葉;賣茶葉;我上大學(xué)的時(shí)候給“我”錢(qián)(2)“全然”是完全的意思,這里表達(dá)了“我”對(duì)奶奶的不夠關(guān)心的愧疚之情。(3)這里的動(dòng)詞反映了奶奶的小心謹(jǐn)慎,且這些經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累,聚零為整,表達(dá)了祖母對(duì)“我”的愛(ài)。(4)因?yàn)椴鑸@是奶奶和“我”童年時(shí)經(jīng)常流連的場(chǎng)所,奶奶在此采茶為了“我”積攢了足足200元學(xué)費(fèi),奶奶的茶園,是“我”兒時(shí)的樂(lè)園,見(jiàn)證了“我”和奶奶濃厚的祖孫情。也是“我”長(zhǎng)大后,用來(lái)懷念童年,懷念奶奶的媒介。 【解析】【分析】(1)組織語(yǔ)言時(shí),最好以“奶奶”為陳述的主體。按先后順序概述出與“奶奶”做的幾件事情?!阿苣棠陶獕蛄瞬枞~,……接著,燒上火,烘焙?!笨芍钦枞~、焙茶葉;“⑤不知道為什么,我竟從未和奶奶到過(guò)街上?!笨芍悄棠藤u茶葉;⑧“奶奶錢(qián)不多,只能給你兩百塊。”可知奶奶在我上大學(xué)的時(shí)候給“我”錢(qián)。 (2)“全然”本義指完全地。這里是“我”對(duì)于奶奶在哪個(gè)角落放下她的背簍招徠生意完全不知道,表達(dá)“我”對(duì)奶奶的忽略,不放在心上的愧疚之情。 (3)這幾個(gè)一系列的動(dòng)詞,寫(xiě)出奶奶將她賣茶葉的錢(qián),一點(diǎn)一點(diǎn)的小心翼翼的打開(kāi)拿出來(lái)的情形,錢(qián)放的很深,說(shuō)明錢(qián)存放之久,這些零錢(qián)換成大鈔給“我”,突出奶奶對(duì)“我”的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。 (4)根據(jù)文章內(nèi)容,茶園里有“我”童年美好的回憶,茶園是“我”兒時(shí)的樂(lè)土。奶奶摘茶葉、焙茶葉、賣茶葉,給“我”給我買(mǎi)吃的,上大學(xué)時(shí)換成大鈔給“我”學(xué)費(fèi),奶奶的茶園,見(jiàn)證了“我”和奶奶濃厚的祖孫情。而“我”通過(guò)回憶茶園,想起奶奶,表達(dá)對(duì)奶奶的感激與懷念。 故答案為:⑴①焙茶葉;②賣茶葉;③我上大學(xué)的時(shí)候給“我”錢(qián)。 ⑵ “全然”是完全的意思,這里表達(dá)了“我”對(duì)奶奶的不夠關(guān)心的愧疚之情。 ⑶ 這里的動(dòng)詞反映了奶奶的小心謹(jǐn)慎,且這些經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累,聚零為整,表達(dá)了祖母對(duì)“我”的愛(ài)。 ⑷ 因?yàn)椴鑸@是奶奶和“我”童年時(shí)經(jīng)常流連的場(chǎng)所,奶奶在此采茶為了“我”積攢了足足200元學(xué)費(fèi),奶奶的茶園,是“我”兒時(shí)的樂(lè)園,見(jiàn)證了“我”和奶奶濃厚的祖孫情。也是“我”長(zhǎng)大后,用來(lái)懷念童年,懷念奶奶的媒介。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查概括情節(jié)內(nèi)容。答題時(shí)應(yīng)注意,抓住人物的活動(dòng),注意時(shí)間地點(diǎn)的變化,梳理情節(jié),不必?cái)⑹黾?xì)節(jié),語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔通順。 ⑵本題考查賞析詞語(yǔ)的表達(dá)效果。答題時(shí)應(yīng)注意,解答思路:解詞+內(nèi)容+情感.方法:聯(lián)系詞語(yǔ)本義,結(jié)合語(yǔ)境分析詞語(yǔ)的含義,以及表達(dá)的感情,遵循“詞不離句,句不離篇”的原則。 ⑶本題考查賞析詞語(yǔ)的作用和表達(dá)效果。答題時(shí)應(yīng)注意,觀察該詞的特點(diǎn),看是否運(yùn)用了修辭手法,屬于哪種刻畫(huà)方法,如何表現(xiàn)了陳述對(duì)象的什么特點(diǎn),表達(dá)了文中人物或作者的什么情感態(tài)度。 ⑷本題考查分析文章內(nèi)容和題目的含義。答題時(shí)應(yīng)注意,綜合分析在全文中的作用,從新穎、線索、刻畫(huà)人物、概括中心、總領(lǐng)全文等角度結(jié)合內(nèi)容分析。8.閱讀《老王》片段,完成小題。 有一天,我在家聽(tīng)到打門(mén),開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái),不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些,他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō):“啊呀,老王,你好些了嗎?” 他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子手提著一包東西。 我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的,反正意思很明白,那是他送我們的。 我強(qiáng)笑說(shuō):“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?” 他只說(shuō):“我不吃。” 我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說(shuō):“我不是要錢(qián)?!?我也趕忙解釋:“我知道,我知道—不過(guò)你既然來(lái)了,就免得托人捎了?!?他也許覺(jué)得我這話有理,站著等我。 我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢(qián),滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給他開(kāi)了門(mén),站在樓梯口,看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。 過(guò)了十多天,我碰見(jiàn)老王同院的老李。我問(wèn):“老王怎么了?好些沒(méi)有?” “早埋了?!?“呀,他什么時(shí)候 “什么時(shí)候死的?就是到您那兒的第二天?!?我沒(méi)再多問(wèn)。 我回家看著還沒(méi)動(dòng)用的那瓶香油和沒(méi)吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對(duì)答的話,琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺(jué)得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃?lái)表示感謝,我卻拿錢(qián)去侮辱他?都不是。幾年過(guò)去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)個(gè)不幸者的愧怍。(1)“開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里”這句話中的“鑲嵌”一詞能否換成“站立”?為什么? (2)找出選段中描寫(xiě)老王肖像的語(yǔ)句,并說(shuō)說(shuō)這樣描寫(xiě)的作用。 (3)“十個(gè)還是二十個(gè)”說(shuō)明雞蛋的數(shù)并不難數(shù),但作者為什么說(shuō)“在我記憶里多得數(shù)不完”? (4)怎么理解作者所說(shuō)的“可是我害怕得糊涂了”? 【答案】 (1)不能。文中通過(guò)使用這個(gè)詞語(yǔ),夸張地描繪出老王因病身體狀況極差,行動(dòng)不靈活,僵直的狀態(tài)。而“站立”一詞則沒(méi)有這種表達(dá)效果。(2)語(yǔ)句:“他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎?!薄八?jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的,就像我想象里的僵尸骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨?!? 作用:這句話運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了老王病情嚴(yán)重,身體狀況極差,為下文寫(xiě)老王的死做了鋪墊。(3)因?yàn)槔贤踉诓≈氐那闆r下,仍然拿著雞蛋來(lái)看“我”,報(bào)答“我”對(duì)他的關(guān)照,體現(xiàn)了他的善良,令“我”非常感動(dòng),這份真情是無(wú)法用數(shù)目來(lái)衡量的。(4)作者害怕的原因有兩個(gè):一是本能地被老王駭人的病容嚇到了;二是擔(dān)心老王馬上就會(huì)倒下,“那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭”。所以,作者在害怕的心理下,條件反射式地拿錢(qián)給老王,也沒(méi)有請(qǐng)他坐坐喝口茶水,事后看來(lái)確實(shí)有失禮貌,顯得“糊涂”。 【解析】【分析】(1)“鑲嵌”本意指一物嵌入另一物里.在此處充分(夸張)地表現(xiàn)出老王瘦弱無(wú)力、僵硬的毫無(wú)生氣的病態(tài)。而站立則沒(méi)有這種表達(dá)效果。 (2)仔細(xì)閱讀文本可以找到“他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎?!薄八?jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的,就像我想象里的僵尸骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨?!逼渥饔檬牵哼@句話運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了老王病情嚴(yán)重,身體狀況極差,為下文寫(xiě)老王的死做了鋪墊。 (3)本文通過(guò)對(duì)平凡人物老王的描寫(xiě) 老王雖然窮苦卑微,但是精神上沒(méi)有受到任何污染,他一本做人的道德良心,是極其純樸的好人?!捌孔永锸窍阌?,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完?!斌w現(xiàn)了他的善良,令“我”非常感動(dòng),這份真情是無(wú)法用數(shù)目來(lái)衡量的。 (4)結(jié)合“他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些,他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨?!焙汀翱墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的?!狈治鲈蚣纯?。 故答案為:⑴ 不能。文中通過(guò)使用這個(gè)詞語(yǔ),夸張地描繪出老王因病身體狀況極差,行動(dòng)不靈活,僵直的狀態(tài)。而“站立”一詞則沒(méi)有這種表達(dá)效果; ⑵ 語(yǔ)句:“他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎?!薄八?jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的,就像我想象里的僵尸骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨?!?作用:這句話運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了老王病情嚴(yán)重,身體狀況極差,為下文寫(xiě)老王的死做了鋪墊。 ⑶ 因?yàn)槔贤踉诓≈氐那闆r下,仍然拿著雞蛋來(lái)看“我”,報(bào)答“我”對(duì)他的關(guān)照,體現(xiàn)了他的善良,令“我”非常感動(dòng),這份真情是無(wú)法用數(shù)目來(lái)衡量的 ; ⑷ 作者害怕的原因有兩個(gè):一是本能地被老王駭人的病容嚇到了;二是擔(dān)心老王馬上就會(huì)倒下,“那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭”。所以,作者在害怕的心理下,條件反射式地拿錢(qián)給老王,也沒(méi)有請(qǐng)他坐坐喝口茶水,事后看來(lái)確實(shí)有失禮貌,顯得“糊涂”。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題的考點(diǎn)是詞語(yǔ)的含義。解答思路:解詞+內(nèi)容+情感。方法:聯(lián)系詞語(yǔ)本義,結(jié)合語(yǔ)境分析詞語(yǔ)的含義,以及表達(dá)的感情。理解詞語(yǔ)一般先理解其表面義,然后要結(jié)合語(yǔ)境及課文內(nèi)容,具體理解出它的語(yǔ)境義及所包含的情感。 ⑵人物描寫(xiě)及作用作答方法:學(xué)生了解常用的外貌肖像、動(dòng)作行為等人物描寫(xiě)手段,明確每一種人物描寫(xiě)手段對(duì)刻畫(huà)人物性格的作用。肖像(外貌)描寫(xiě)[包括神態(tài)描寫(xiě)](描寫(xiě)人物容貌、衣著、神情、姿態(tài)等):交代了人物的身份、地位、處境、經(jīng)歷以及心理狀態(tài)、思想性格等情況。學(xué)生能結(jié)合具體語(yǔ)言環(huán)境來(lái)進(jìn)行分析。 ⑶本題考查內(nèi)容的理解與分析。解答此題需要考生在理解文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文內(nèi)容來(lái)分析。 ⑷本題考查理解文章重要句子含意的能力。解答此類題目的方法如下:語(yǔ)境分析法、關(guān)鍵詞分析法、句子特色分析法、句間關(guān)系分析法。首先回歸文本找到設(shè)題的句子,然后結(jié)合前后的語(yǔ)境理解意思。9.閱讀下列文字,回答問(wèn)題。零秒越千年李鳴生 ①2003年10月15日,是中華民族歷史上一個(gè)堪稱偉大的日子。 ②凌晨1時(shí),隨行醫(yī)生敲響楊利偉的房門(mén)時(shí),楊利偉還在睡夢(mèng)中。昨晚睡覺(jué)前,他在一本簽字簿上寫(xiě)下了“神圣的使命,航天人的光榮”這樣的留言。隨行醫(yī)生為他作了身體檢查。楊利偉與往常一樣:血壓收縮壓116,心跳每分鐘76次! ③隨后開(kāi)始吃早餐。翟志剛拿出一瓶紅葡萄酒,先給楊利偉倒了半杯礦泉水,再往礦泉水里倒了一點(diǎn)點(diǎn)紅葡萄酒。三人高舉酒杯,一飲而盡!這是楊利偉上天之前在地球上吃的最后一頓早餐。 ④凌晨3時(shí)40分,隨行醫(yī)生為楊利偉作最后一次體檢。楊利偉身體正常,幾項(xiàng)指標(biāo)依然是:收縮壓116,心跳每分鐘76次?!?⑤5時(shí)20分,“問(wèn)天閣”舉行航天員出征儀式。廣場(chǎng)上,數(shù)百名為航天員送行的隊(duì)伍早已等候在此。他們中除了航天專家、科技人員和基地發(fā)射官兵,還有身著民族服裝的少數(shù)民族男女、白發(fā)蒼蒼的老人以及佩戴著紅領(lǐng)巾、手持鮮花的少先隊(duì)員。身著乳白色航天服的楊利偉在熱烈的歡呼聲中,莊嚴(yán)報(bào)告:“總指揮同志,我奉命執(zhí)行首次載人航天飛行任務(wù),準(zhǔn)備完畢,待命出征,請(qǐng)指示!中國(guó)航天員大隊(duì)航天員楊利偉!” ⑥“出發(fā)!”總指揮李繼耐莊嚴(yán)地大聲下達(dá)了命令。 …… ⑦清晨8時(shí),鮮紅的太陽(yáng)從地平線上緩緩升起。高高聳立于藍(lán)天之下的發(fā)射塔,在陽(yáng)光的照射下,猶如一個(gè)頂天立地的偉岸漢子,站在大西北的地平線上,隨時(shí)待命出征!而千古荒涼的戈壁灘,這天仿佛也突然變了模樣! ⑧這里曾經(jīng)古樹(shù)參天,草木蔥蘢,流水潺潺,遍地牛羊,早在原始社會(huì)便有人類生存棲居。大自然的鬼斧神工在這里留下了無(wú)數(shù)的杰作。胡楊樹(shù)千年不倒;弱水河長(zhǎng)流不斷;居延海煙波浩淼。千百年來(lái),這里留下了無(wú)數(shù)神奇的傳說(shuō)與迷人的故事。老子在此騎牛西游,蘇武在此牧羊十九年,霍去病在此攻打河西,馬可波羅在此秘密探險(xiǎn)。而
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