部編七年級-下冊語文綜合性學(xué)習(xí)-資料下載頁
2025-04-05 02:42本頁面
【正文】 卑鄙________ 絢麗________（3）找出并改正文段中的兩個錯別字。 【答案】 （1）高尚是高尚者的墓志銘。（2）bǐ；xu224。n（3）穿改為川；弛改為馳 【解析】【分析】（1）墓志銘，是古代文體的一種，通常分為兩部分：前一部分是序文，記敘死者世系、名字、爵位及生平事跡等稱為“志”；后一部分是“銘”，多用韻文，表示對死者的悼念和贊頌。 （2）卑鄙（bǐ）：古意指地位卑微，見識淺陋（分別是“卑”和“鄙”的意思）或指這樣的人。今意為貶義詞，指語言、品行惡劣，不道德。絢（xu224。n）麗：意思是耀眼而華麗。 （3）川流不息：指事物像水流一樣連續(xù)不斷。馳騁：一指騎馬奔跑，二指馳射、田獵，三指奔競、追逐，四指在某個領(lǐng)域縱橫自如，能充分發(fā)揮才能，五指役使，六指奔放，七指歷觀；放視，八指顯揚、顯示，九是形容得意。 故答案為：⑴高尚是高尚者的墓志銘。 ⑵bǐ；xu224。n； ⑶穿改為川；弛改為馳 【點評】⑴本題考查了常見字詞的書寫。書寫時，要注意一定要工整，不帶筆。一空一字，標點符號要規(guī)范； ⑵字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音，平時要注意積累，讀準字音，標準調(diào)號，拿不準的字要查字典； ⑶本題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。11．《中國詩詞大全》是央視一檔全民參與的詩詞節(jié)目，以“賞中華詩詞、尋文化基礎(chǔ)、品生活之美”為宗旨，力求通過對詩詞知識的比拼及賞析，帶動全民分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。請你也來參加！ （1）請在詩句橫線處填入一個恰當?shù)倪x項，將其補充完整。 備選字：A．情 B．信 C．痕 D．聲①人似秋鴻來有________，②事如春夢了無________。（2）請闡述下列經(jīng)典詩句所蘊含的中華美德。 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（3）請從表格中識別出一句七言律詩，并寫在橫線上。 相無紙重山上水逢路復(fù)疑馬【答案】 （1）B；C（2）表達了詩人老當益壯，銳意進取的精神。（3）山重水復(fù)疑無路 【解析】【分析】（1）“人似秋鴻來有信，事如春夢了無痕”出自宋代詩人蘇軾的《正月二十日與潘郭二生出郊尋春忽記去》，全詩是：“東風(fēng)未肯入東門，走馬還尋去歲村。人似秋鴻來有信，事如春夢了無痕。江城白酒三杯釅，野老蒼顏一笑溫。已約年年為此會，故人不用賦招魂?！惫蚀鸢福築C。 （2）“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”意思是年老的千里馬伏在馬棚里，它的雄心壯志仍然是一日馳騁千里。有遠大志向的人士到了晚年，奮發(fā)思進的雄心不會止息。這句詩蘊含一股自強不息的豪邁氣概，抒發(fā)了詩人不甘年邁，生命不息，奮斗不止的壯志豪情。 （3）此題考查學(xué)生詩詞積累和默寫能力，結(jié)合所學(xué)可知這幾個字包含的詩句是：淺草才能沒馬蹄。 故答案為：⑴① B ；② C ⑵ 表達了詩人老當益壯，銳意進取的精神。 ⑶ 山重水復(fù)疑無路 【點評】⑴本題考查詩句的煉字，注意結(jié)合詩句內(nèi)容選擇合適的字，做到符合語義和語境。 ⑵本題考查詩句思想感情的把握，注意結(jié)合句意，揣摩感情。 ⑶本題考查詩句的積累，注意根據(jù)提示字，組成一句連貫的詩句。12．閱讀下面文字，完成小題。 樹枝間新透出葉芽，稀疏suǒ碎地點綴著，地上黃一塊，黑一塊，又淺淺的綠一塊，看去很不順眼，但幾天后，便成了一片ch242。u密的綠云，一條鑲qi224。n著星星野花的繡氈了。壓在你眉梢上的灰黯色的云，自然不免教你煩z224。o，可是他轉(zhuǎn)瞬間會化為如紗的輕煙，如酥的小雨。春是善于撒嬌的。（1）根據(jù)拼音寫出漢字。 suǒch242。uqi224。nz224。o________碎________密鑲________煩________（2）朗讀畫線句時，“善于”和“撒嬌”哪個詞作重音處理比較好？請簡述理由。 【答案】 （1）瑣；稠；嵌；躁（2）示例一：“善于”作重音處理比較好。“善于”是指在某方面具有特長的意思，在句中有強調(diào)作用。 示例二：“撒嬌”作重音處理比較好?！叭鰦伞痹谶@里是擬人的說法，強調(diào)春的活潑可愛?！窘馕觥俊痉治觥竣抛忠糇中晤}目，仔細辨析字音和字形的細微差別，屬于易錯題目。可以從詞性、意義、用法辨別字音字形。注意“瑣、稠、 嵌 ”的偏旁部首，“躁”和“燥”區(qū)別開。 ⑵確定朗讀重音，根據(jù)詞句意思和表達情感的需要確定。“善于”重讀，強調(diào)在某方面具有特長的意思，“撒嬌”作重音處理，可以強調(diào)春的活潑可愛。 故答案為：⑴① 瑣 ；② 稠 ；③ 嵌 ；④ 躁 。 ⑵ 示例一：“善于”作重音處理比較好?！吧朴凇笔侵冈谀撤矫婢哂刑亻L的意思，在句中有強調(diào)作用。 示例二：“撒嬌”作重音處理比較好。“撒嬌”在這里是擬人的說法，強調(diào)春的活潑可愛?！军c評】⑴本題考查學(xué)生對字音、字形的掌握和正確書寫能力。答題時應(yīng)注意，仔細把握句子的意思，根據(jù)前后內(nèi)容和拼音確定詞語，仔細區(qū)別同音字、形聲字、形近字字形，正確規(guī)范地寫出詞語。 ⑵本題考查劃分朗讀重音。答題時應(yīng)注意，重音反映了人物的內(nèi)心感受和需求，在朗誦中必須聯(lián)系上下文，根據(jù)作品的內(nèi)容、主題思想、情節(jié)發(fā)展、人物的行動變化來進行判斷
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