【正文】 伴我成長”為題寫一篇文章。要求：請將題目補充完整（可填閱讀、陽光、母愛、友誼、信任、挫折、奮斗、書信、舞蹈等，也可自行提煉一個詞填上），寫一篇600字左右的記敘文，要有真情實感?！敬鸢浮?【參考例文】自信伴我成長 自信，是成功的源泉，如黑夜航行的明燈，如灑在大地上的陽光，如沙漠旅途的水袋；缺少自信的人，如迷失的羔羊，似斷檣的航船，迷惘又無可奈何，即使再多的幫助，也是無用。在我們成長的道路上，少不了痛苦與挫折，但只要滿懷信心，再多的困難也不怕！ 小時候，父親曾帶我去爬山，剛聽到這個消息的我興奮不已，我急急忙忙地便收拾好一切所需要帶的物品，來到父親面前，高心的說：“我們出發(fā)吧！” 一個小時后，我們便來到了秀麗的白水寨，眼前是一座高大的雄山覆蓋著茂密的草木，還有清澈的泉水從山上嘩啦啦的流下，河水中的小石與魚兒顯然意見，我貪戀地呼吸著新鮮的空氣，清脆的鳥鳴聲不時傳來，我心中傳來一股感覺“真是個美麗的地方??！” 此時此刻，我精神百倍，看著這一塊又一塊的石階，我心想“我一定能一口氣沖上去?！?誰知我才剛跑了三十多步就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是我知道我不能放棄，于是便繼續(xù)向上跑，可惜說歸說，做歸做，跑不到十步我已雙腿發(fā)麻了，呼吸也漸漸變得急促，我深深的感覺到了自己的不自量力。這時爸爸走到我身邊，拿起了一瓶水讓我慢慢喝，也為我擦了擦身上豆大的汗珠，他告訴了我水滴石穿的故事，只有一點一點的積累，才能成功，但是水如果在這途中失去信心，便不可能穿石。所以首先你要充滿信心，再繼續(xù)努力！聽了父親這番話，我的信心一點又一點的累計起來，沒錯，只有充滿信心才能夠取得成功。于是我通過努力以及堅持不懈的心成功登上了山頂。 通過這次爬山的經(jīng)歷，我明白了自己要充滿信心并且努力才能做好一切！所以，無論干什么，請留一份信心給自己。自信，伴我成長！【解析】【分析】此題是半命題作文。是以“成長”為話題的。每個人的成長過程中都有著別人的關懷，首先是父母，其次是師長，還有同伴甚至社會人士，這就是“伴”的意思。成長是一條道路，一個過程，在這個過程中，有很多人的“相伴”，很多情感的“相伴”。題意明確了，那么文章就好寫了?？梢詮娜齻€方面（父母時時關愛、師長日日教誨、同學隨時幫助）各選一事例，寫母愛、師情、友情對自己成長的影響，也可以就其中一個方面重點寫一兩件事，點面結合，說明它們在時刻陪伴著我走成長之路。所要注意的是，文題要突出“伴”的事物，語言要生動，含義要豐富，文章中在敘事寫人時，要適當?shù)厥闱椋澝肋@些美好的“相伴”。本作文不難寫，可選的角度比較多，生活中的材料比較多。學生們寫作文在敘事上有一個普遍的問題，就是只注意把事件“敘完”，而不注意“敘好”，這個“好”，不僅是指語言要生動，還指方法上的巧妙運用，比如敘一件事，不足以說明一段生活的狀況，多敘幾件又比較麻煩，所以就要采用詳略結合的寫作，敘寫一件事以后，再“推導”一下，再“引申”一下，再“聯(lián)想”一下，把事件的“點”引到生活的“面”上去，這樣文章的內(nèi)容就豐富了，意義就深刻了，文章就寫“好”了。 【點評】這是一道半命題作文。已給詞語并無理解障礙，且題目中已給出了提示性的語段。只需學生根據(jù)自己要表現(xiàn)的主旨補齊題目，然后選擇合適的材料來成文即可。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文。半命題補題有三種：前補、后補，中間補，本作文題屬于第二類，這樣的補題較前兩者而言，難度不大。16．閱讀下面的文字，按要求完成寫作。 漫漫人生旅途中，總有一個人讓你感動，總有一件事令你難忘，總有一段情使你動容，當你經(jīng)歷了這一切之后，你會在心里默默感念：幸虧有你。請以《幸虧有你》為題，寫一篇作文。提示：“你”可以是有形的，也可以是無形的?？梢允且粋€人，一本書，一次經(jīng)歷，一份追求。要求：①文體不限，文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名；②不得抄襲；③思想健康，語言文明；④字數(shù)不少于500字?！敬鸢浮?略 【解析】【分析】“幸虧有你”屬于全命題作文，全命題作文的關鍵在于審題，審題的過程就是確定立意和選材的過程，這個作文題目的關鍵詞是“幸虧”，表示由于別人的幫助或某些有利條件而得到了好處或避免了不希望發(fā)生的后果，你是一個代詞， “你”可以是有形的，也可以是無形的?？梢允且粋€人，一本書，一次經(jīng)歷，一份追求。比如“你”是一本書，可以簡單地介紹這本書的內(nèi)容，這本書講了一個什么故事，塑造了一個什么人物，這個故事，這個人物或書中的某句話對自己有什么啟發(fā)，有什么影響，都要寫出來。寫作時要有敘有議論，還要有適當?shù)氖闱椤?【點評】本題考查寫作全命題作文的能力。寫這樣的作文要注意：①抓題眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關鍵性詞語，只有抓住了關鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。一般來說，偏正短語結構重在修飾語部分；②明限制，確定選材范圍。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步；③展聯(lián)想，深入挖掘主旨，充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)；④巧構思，化抽象為具體。⑤煉語言，注重個性化表達。語言是作文最外在最鮮活的東西，無論是平實樸素的，還是充滿文學韻味的，錘煉語言，使表情達意確切、形象、簡約而意韻豐富。17．命題作文：那一刻，幾分甜蜜在心頭 要求：①寫一篇不少于600字的記敘文，作文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。②結合個人生活經(jīng)歷，選取真實的生活片段，文章敘事清楚，結構完整，內(nèi)容充實，恰當運用描寫、抒情等表達方式，要有真情實感。書寫工整，卷面整潔?！敬鸢浮?【參考例文】 那一刻，幾分甜蜜在心頭 成長的路上跌跌撞撞，我們總會有悲傷。我們丟棄過信仰，我們迷失過方向。我們故作堅強，淚水失去立場，苦澀彌漫心房。 黑夜中的光，是天亮的戎裝。心中燃著不滅的希望，所有遠方都為我發(fā)燙。夢想全副武裝，黑暗中鏗鏘；我們筑起心墻，勇敢面對無常，讓甜蜜占據(jù)心房。 那時，我剛上七年級，膽怯得像一只刺謂蜷縮著張開全身的刺，保護自己。 甜蜜?老師 您，我的班主任進了教室：一身米黃色的休閑服，看起來和藹可親；光滑的腦門上反射的光亮閃耀了我的眼，幾絲皺紋橫亙在臉上，微微下陷的眼眶鑲嵌著兩顆寶石一般的眼睛，一頭黑發(fā)之中夾雜著幾縷白發(fā)。 飽經(jīng)滄桑的您，一眼就看出我的問題。從您那寶石一般的眼中射出的光，如一道黑夜之中的光，刺破了無盡的黑暗；如普羅米修斯盜取的火種，帶來了光明。 接下來我就被您任命為課代表，上課回答問題第一個想到的就是我，還鍛煉我的交往能力和辦事能力，讓我處理班上的事。于是我開始從膽怯的刺猬蛻變成好動的小貓，雖然有些痛苦，但是來自老師的鼓勵所帶來的甜蜜一直在心頭。 七年級結束時，我對您說：“謝謝您幫我！”您說：“我是你的老師，我不幫你，誰幫你？”那一刻，幾分甜蜜在心頭。 甜蜜?同桌 升到八年級，我的數(shù)學學習有很大閑難。幸好，我的同桌很好。真的好感激你，我的同桌，每一次下課你都像拎著小貓一樣把我拎回位子，輔導我數(shù)學。終于，我的成績好了起來。 當我的數(shù)學考到一百分時，我對同桌真摯地說：“謝謝你幫我?！蹦阏f：“我是你同桌，我不幫你誰幫你？”那一刻，幾分甜蜜在心頭。 甜蜜?朋友 九年級了，轉來了一位新同學，成了我的新同桌。他的化學成績很差，我就像以前的同桌幫我一樣幫他，當然，他很乖，每一次下課都會和我學化學。 在他化學考到45分的時候，他對我說：“謝謝你幫我。”我回答道：“我是你同桌，我不幫你，誰幫你？”幫別人的感覺很好。那一刻，幾分甜蜜在心頭。 成長的路上偶爾會迷茫，抓緊夢想，執(zhí)著于前方，哪怕遍體鱗傷，也別放棄希望。相信黎明的曙光有戰(zhàn)勝黑暗的力量，相信甜蜜定能將苦澀趕出心房。【解析】【分析】這是一篇全命題作文，貼近學生生活，難度不大?！澳且豢獭笔菍η榫车南薅ǎ簿褪且獙懩骋粋€瞬間自己的所見、所聞、所感?！疤鹈邸笔且环N心理感覺，即那一刻的所見所聞給自己帶來的心理體驗。本文應以寫人記事為主，從生活中選取能體現(xiàn)他人對自己的關愛的幾個瞬間，表現(xiàn)自己內(nèi)心產(chǎn)生的甜蜜感覺。選材貴在真實，要有真情實感。 【點評】本題考查學生命題作文的寫作能力。命題作文，審題非常關鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點。命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關鍵字眼在哪兒。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。18．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。總有一些往事讓人難以忘懷，或關乎親情，或關聯(lián)友誼；或是曾經(jīng)的藍天白云，或是童年村前流過的潺潺小溪……它們曾經(jīng)的陪伴，讓我們感受到成長的道路上陽光多過陰雨，溫暖多過寒冷。這些曾經(jīng)的美好，我們怎能忘記？請以《 ， 怎能忘記》為題寫一篇作文。要求：把題目補充完整；立意自定；除詩歌外，文體不限；不少于600字。【答案】 【參考例文】那心酸，怎能忘記 “進步得好快啊！”周圍的同學望著我的成績單發(fā)出感嘆?！澳睦锬睦?，還不是都一樣！”我笑著說。望著那張薄薄的成績單，我不由得在心中感慨：成功的背后是血汗??！ 記得冰心曾有這樣一首小詩：成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。當初看見這首小詩的時候，并沒有什么多余的感想。但是現(xiàn)在，我卻是真實地感覺到了這句精煉短小的小詩的真正含義！ 剛升初一的時候，我在班級里的名次是第四，在全校中排名是二十開外?？匆娭車耐瑢W一個個都進步得如此之快，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，而我卻是一籌莫展，思緒萬千。怎么辦？這樣的成績實在太不理想了！可是我要奮勇直追么？萬一追不上別人怎么辦？ 幾天的猶豫，失眠后，我終于下定了決心：我不能就這樣安于現(xiàn)狀，我不甘心就這樣被別人踩在腳下！汗血不就是用來揮灑的么？我一定要把成績提上去，讓未來的輝煌掩埋現(xiàn)在的昏暗！ 做出選擇后就要付諸行動，暗暗努力的我把書桌上、床頭前那些明星畫像全部撕掉，換上一些勵志的名言警句；把床上放人物玩偶的地方全部放上了書；把以前精心照料的花花草草全部送給了別人；把留了四年的長發(fā)修剪成了短發(fā)…… 那段時間里，我挑燈夜戰(zhàn)，經(jīng)常學習到深夜，而第二天一大清早又起床背誦課文，記憶英語單詞。有時我在睡夢中都會做數(shù)學題，吃飯時都會默英語單詞。下課時，寬闊的操場上再也找不到我嬉笑的身影，而上課時，人頭濟濟的教室里卻總有我回答問題的聲音…… 兩個月后，帶著重重的黑眼圈的我終于迎來了期末考試，我懷著一顆忐忑不安的心走進寂靜的讓人害怕的考場?！耙欢ㄒ己命c，這兩個月的努力就全都壓在這次考試上了！”我給自己加油打氣。 終于，幾天后考試成績漸漸浮現(xiàn)在我們的眼前，當我半睜著眼睛緊張的看向成績單時，“呼——”如釋負重的我輕輕舒了一口氣，我，如愿以償?shù)乜歼M了全校前十，成績突飛猛進了十幾個名次。 世界果然是公平的，有了付出，就有收獲，就像冰心詩里的那朵成功的花一樣，她是被奮斗的淚泉，犧牲的血雨澆灌長大、綻放美麗花朵的……【解析】【分析】這是一篇半命題作文，難度不大。審題可知，題目中空白處填寫的應是我不能忘記的具體內(nèi)容，可以是人，可以是物，可以是某種感情，也可以是自己的某種心理體驗。創(chuàng)作本文，應以空白處的內(nèi)容為寫作的重點，以自己對這一內(nèi)容的難以忘懷之情為表現(xiàn)的主旨，寫出真情實感。文末要用議論或抒情升華主題，總結全文，并與文題或文首形成前后呼應，使全文成為一個統(tǒng)一的整體。 【點評】本題考查半命題作文的寫作能力。半命題作文時命題人知給出題目的一部分，現(xiàn)有考生按照要求把題目補充完整，然后在進行寫作，他兼顧限制性和靈活性的特點，半命題作文比較突出地考查了考生的審題構思及語言表達等方面的能力。寫好半命題作文，關鍵在于補題。補題要充分調(diào)動生活積累，考慮自我寫作的特長。嚼字，仔細琢磨，找出題目的關鍵字眼在哪兒。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求，確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料，確定中心，選好材料以后，就需要列出一個提綱，確定先寫什么，在寫什么，后寫什么。19．根據(jù)要求作文。人生旅途中，我們的內(nèi)心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行自相矛盾：一直都很執(zhí)著，有時也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時也想踏實認真；一直膽小怕事，有時也想仗義執(zhí)言……盡管不曾付諸于行動，但這一切都是真情的流露。請以“有時，我也想 ”為題，寫一篇文章。要求：①在橫線上填上恰當?shù)脑~語，使題目完整。②除詩歌外，文體不限。③字數(shù)不少于500字，文中不出現(xiàn)真實的人名、班級?！敬鸢浮?【參考例文】有時，我也想歸隱山林 采菊東籬下，悠然見南山。 時常讀晉朝陶潛的田園佳作《歸園田居》，讀到“采菊東籬下，悠然見南山”二句，每每心生向往，反復咀嚼賞析，不僅僅是欣賞詩寫的好，更欣賞的，是詩人那份閑致自得的雅趣。 陶淵明的自在讓人好生羨慕！因為厭惡官場爾庚我詐而歸隱山林，這其中的瀟灑從容不差李白、柳永半分。歸隱，放棄的是市井的熱鬧，無盡的金玉珠寶，換來的是茅舍的清靜，無拘無束和快活自在。歸隱山林，沒有塵世的繁文縟節(jié)，沒有“絲竹之亂耳，案牘之勞形”，沒有官場的骯臟，沒有人心的險惡……有的，只是躬耕隴畝，只是“調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，只有菊花南山，只有青豆布衣…… “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。這句話所描述的，大概就是歸隱山林的境地吧！有時，我也想歸隱山林。 歸隱山林，去做個無拘無束的人，非官非民，無門無派，孑然一身，快哉快哉! 無數(shù)次，我想逃離這座喧囂的城市，去找個清靜的地