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正文內(nèi)容

部編七年級(下冊)語文作文匯編訓(xùn)練試題整理及解析-資料下載頁

2025-04-05 03:19本頁面
  

【正文】 觸動自己的那份情感也觸動讀者。注意恰當(dāng)運用寫作手法,表達(dá)上合理運用抒情、議論等表達(dá)方式,使文章的主旨得以升華。同時考生在平時要加強(qiáng)寫作的訓(xùn)練,提升寫作能力。17.根據(jù)要求作文。 成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引,有朋友的鼓勵、陌生人的關(guān)愛,有大自然美好的風(fēng)光,也有沁人心脾的書香…… 請以“溫暖的旅程”為題目,寫一篇文章。 要求:寫出真情實感;文體自選(詩歌除外);不少于600字;文中不出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。【答案】 【參考例文】 溫暖的旅程 縱觀古今歷史,或許每一個人心中都有一個想去世界每一個角落看一看的夢。不過,人生如夢,旅行一場,也是夢一場。乘客 當(dāng)你規(guī)劃好人生的旅程時會發(fā)現(xiàn),在你的旁座多了兩位乘客。他們會幫助你指引你方向,在你迷茫時做你的燈塔,在你疲憊時會讓你依靠。這兩位旅客“俯首甘為孺子?!?,一心樸實地教你知識。當(dāng)你瀏覽過許多景色過后,才知道這兩位乘客一個叫父親,另一個叫母親。溫暖的旅程,少不了他們的陪伴。列車長 當(dāng)你去過很多地方,觀賞過許多景色時,突然發(fā)現(xiàn)了坐在駕駛艙里的列車長。你開始與列車長交談,漸漸的佩服他豐富的閱歷和知識,并開始向他學(xué)習(xí)。在一天的旅行當(dāng)中,你學(xué)到了原來不知道的東西。久而久之,你在列車長的溫暖呵護(hù)下健康成長,他為你創(chuàng)造通向成功的道路,而他告訴你,他叫老師。溫暖的旅程,少不了他們的指點。其他旅客 當(dāng)你學(xué)到了五花八門的技巧和知識,游覽過五顏六色地景色,但發(fā)現(xiàn)自己有一種莫名孤獨。這時,你會去尋找一個叫朋友的人。有的對你笑臉相待,有的則對你虛情假意。這時你要警惕起來,尋找一個志同道合,對你如同親兄弟的人,和他一起討論知識,和他一同觀賞美景和他一起勇敢冒險。你會感到快樂,內(nèi)心的憂愁轉(zhuǎn)瞬即逝。溫暖的旅程,少不了他們的幫助。 在這場轟轟烈烈的人生之旅中,因為有了他們,這次旅行才有快樂,才有感動,才有意義。溫暖的旅程,少不了他們?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}是一篇命題作文。以“溫暖的旅程”為題目,在前面的提示性語段找寫作思路的指導(dǎo):成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引,有朋友的鼓勵、陌生人的關(guān)愛,有大自然美好的風(fēng)光,也有沁人心脾的書香…我們可以寫成長的旅程、爸爸媽媽陪伴的旅程、在大自然里的旅程,這些都可以作為寫作方向。我們可以寫自己的一段經(jīng)歷,也可以寫別人的一段經(jīng)歷,也可以運用擬人手法,寫一個植物或者動物的一段經(jīng)歷。本文適合前半部分使用記敘表達(dá)方式,文章最后以議論收尾,照應(yīng)標(biāo)題。本文適合寫記敘文,或者以記敘為主的文章。 【點評】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。18.作文: 題目:一直珍藏在我心中的美①不少于600字;②文中不直接出現(xiàn)自己的班級和姓名;③表達(dá)方式以描寫、記敘為主【答案】 【參考例文】一直珍藏在我心中的美 珍藏在我心中的,有刻骨銘心的經(jīng)歷,有后悔不已的眼淚,有大獲豐收的喜悅,更有無法忘懷的美……——題記 這是一個夏末秋初的傍晚,空氣經(jīng)過了太陽一天的曝曬,雖然日已西斜,但仍是那么熱。我站在公交站臺上,已經(jīng)等了許久,再加上不時隨風(fēng)襲來的熱浪,讓我的心情變得煩躁起來。又過一會兒,我終于看到公交車緩緩地駛來。趕忙投幣上車,因為座位已滿,我只好手扶把手站立在車門旁。 這時我看見一個孕婦,手中提著一大包東西,緩慢地挪動著身子,看上去十分吃力,她滿頭大汗地擠上了車。此時公交車上響起了溫馨的語音提示:各位乘客,請為老、弱、病、殘、孕及懷抱小孩的乘客讓個座……語音還沒播報結(jié)束,一位叔叔起身讓出了座位,一切都似乎很和諧。但還沒等他說半個字,旁邊的一個少年飛快地?fù)屨剂俗?,立刻低下頭,自顧自地玩手機(jī)。他的行為讓車上的人很是不滿,都向他投去了鄙夷的目光,少年嘴中只蹦出一個字:“切!” 車子在眾人的“熱議”聲中繼續(xù)前行,孕婦緊靠著車門站著,少年仍在玩他的手機(jī)…… 隨著一聲汽笛,車子疲倦地在下一個站點停了下來,我該下車了。這時,車廂里一位頭發(fā)花白的老人慢慢起身,用略帶沙啞的聲音說:“姑娘,來,坐到我的位子上吧?!蹦窃袐D推辭:“老大爺,不用,我能行。”老大爺說:“我到站了?!闭f著,隨著人流下了車。下車后,大爺并沒有走下站臺,我不解地問:“大爺,您怎么還不走?”老大爺說:“我在等車呢?!蔽一腥淮笪?,老大爺為了讓孕婦坐上座位,自己提前一站下了車。 我走在回去的路上,心里默默地想著:我們有時也會讓座,但是誰會用這種方式給人讓座呢?把座位讓給真正需要坐的人,也許就是老大爺下車的唯一原因吧。當(dāng)我回頭再看老大爺?shù)纳碛皶r,在夕陽的余輝中,竟是如此高大。在拐彎處,我再一次扭頭,他仍然在站那兒等車。那最后的一抹剪影卻永遠(yuǎn)珍藏在我的心里,成為了我心中最美的一道風(fēng)景。【解析】【分析】這是一道命題作文。先來審題:抓關(guān)鍵詞語?!靶闹械摹保河洃浬羁痰模鸷秤谛撵`的;“美”:美麗、美好、美滿、美妙……;“一直”:強(qiáng)調(diào)時間的久遠(yuǎn);“珍藏”:強(qiáng)調(diào)對我的影響。再來構(gòu)思:心中的“美”是什么?(記敘)“美”具體形象地體現(xiàn)在哪里?(描寫、記敘)為什么說其是“美”的?(議論)對“美”的感悟(抒情、議論)。寫作的重點:“美”具體形象地體現(xiàn)在哪里?(描寫、記敘)為什么說其是“美”的?(議論)根據(jù)寫作提示的第三點要求:表達(dá)方式以描寫、記敘為主,本文適合寫記敘文。寫作類型有三種:集中寫一件事情,結(jié)尾通過議論抒情表達(dá)對“美”的認(rèn)識感悟;文章寫幾件事情,每件事后都簡短的抒情議論,表達(dá)對不同“美”的認(rèn)識感悟;文章寫幾件事情,集中寫完后,再統(tǒng)一抒情議論。選材立意一定要新穎別致,才能打動閱卷老師。 【點評】本題是一篇命題作文,注意以下幾點:認(rèn)真審題,明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步;明確中心,選好材料:在弄清題目的要求后,就要認(rèn)真回憶與這個題目有關(guān)的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來選取、組織材料;列好提綱,確定詳略。19.根據(jù)要求作文。 清晨,母親在廚房里忙碌地做著早餐。那一幕,母親濃濃的愛意深深地觸動了我們的心。接力賽場上,同學(xué)們奮力傳遞著接力棒。那一幕,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神深深地觸動了我們的心。生活中,一定還有那樣的一幕幕,包含著愛、理解、拼搏、信念……深深地觸動著你的心。請以“那一幕觸動我心”為題,寫一篇文章。將題目寫在作文紙第一行中間位置。字?jǐn)?shù)不少于500字?!敬鸢浮?【參考例文】 那一幕觸動我心 太陽用它的愛,觸動了花兒的心,讓花兒快樂的成長,綻放艷麗的色彩;藍(lán)天用她的愛,觸動了鳥兒的心靈,讓鳥兒懷著夢想長大,在空中展翅翱翔;海洋用她的愛,觸動了魚兒的心靈,讓魚兒懷著希望生活。,在大海中翱翔。是什么觸動了我的心靈呢?我一時難以找到答案。 轉(zhuǎn)過身,扶在窗前,看著馬路邊上??康墓卉?,我心里似乎有了答案…… 那是一個春天,我要上補習(xí)班,風(fēng)很大,爸爸媽媽又正好沒時間開車送我,我只好坐公交車去,上車后我隨便找了一個座位坐下,嘴里滿是對父母的抱怨:“這么糟糕的天氣,爸爸媽媽竟然不送我,真是太沒天理了?!蔽覄傉f完,看向窗外時,只聽見一個阿姨在我后面小聲嘟囔:“現(xiàn)在的小孩兒,真是太“憔悴”了,都被父母溺愛過了頭?!闭l呀?我又不認(rèn)識她,真是咸吃蘿卜淡操心,我朝她瞥了一眼。那個阿姨竟然聲音有些大了起來說:“怎么了?難道我說的不對嗎?”頓時公交車?yán)镉袩o數(shù)道灼熱的目光投向我?我頓時羞紅了臉,慌忙低下頭去。心里滿是對那個阿姨的恨。 我到站了,連忙站起來。沒想到那個阿姨也站了起來,她也是從這站下車。門打開了,我回頭白了她一眼,便沖出了車門,就在下車的那一瞬間,一輛藍(lán)色的跑車一陣風(fēng)似的向我疾馳而來。我被這突如其來的汽車嚇傻了,呆呆地站在那里,腦袋里一片空白,沒有做出任何反應(yīng)。突然,從我身后伸出一只手,抓住我的胳膊,向后拉。我只看到了一陣藍(lán)色的風(fēng),我回頭一看,竟然是那個阿姨!她一直抓著我的胳膊把我送向了馬路對面,笑著離開了:“現(xiàn)在的小孩兒被慣的一點反應(yīng)能力都沒有了。” 望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我才感覺到胳膊火辣辣的疼。我現(xiàn)在才開始醒悟,我實在是被寵的無法無天,把父母的愛認(rèn)為是理所當(dāng)然的。面對別人的“提醒”,竟然不感激,還埋怨別人,真是不應(yīng)該。 這一幕,大概會永遠(yuǎn)留在我的心中。這一幕,第一次觸動了我的心靈。【解析】【分析】本題考查命題作文。首先審題。審讀導(dǎo)語,列舉了母親做早餐、同學(xué)傳接力棒兩個場景,提示同學(xué)選材方向,要是積極的素材,而“一定還有那樣的一幕幕,包含著愛、理解、拼搏、信念……深深地觸動著你的心”則對寫作的主題,“觸動我心”的內(nèi)容作了提示。審讀題目,“那一幕”是限制詞語,指一個畫面,在寫作時要能夠充分的細(xì)致的描繪出某一個畫面?!坝|動我心”是題眼,“觸動”是打動的意思,指讓“我”的心能夠感動、感激、感慨、感謝等等,“我”限制了人稱,是第一人稱。體裁是記敘文。其次,思路。明確“那一幕”的具體所指,明確為什么“那一幕”能夠觸動我心。第一個在文章開頭就交代清楚,并且要展現(xiàn)“那一幕”的特點,是溫馨的、激烈的、令人震驚的等,抓住細(xì)節(jié),細(xì)致描繪。第二個則是文章的重點,在記敘的過程中得以展現(xiàn),能夠觸動心靈的是平凡生活中的不凡的事情,可以從情感角度出發(fā),選取展現(xiàn)父愛、母愛、長輩關(guān)愛的典型事件、典型細(xì)節(jié),表現(xiàn)對我心靈的觸動,可能之前是沒有意識到,或者是持有相反觀點。可以從社會現(xiàn)象角度出發(fā),選取生活中看到的積極地事件來展現(xiàn)人的品格、人與人之間的關(guān)愛??梢詮淖匀怀霭l(fā),選取自然界的景物,由景生情,由景悟理,觸動心靈??梢詮臍v史、文學(xué)史角度出發(fā),由歷史事件產(chǎn)生一種思考,從而觸動心靈。最后,主題。文章的主題是寫自己心靈的變化,由不解到理解,由麻木到感動,由誤解到感動等。 【點評】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。20.作文(一):感謝有你 作文要求:①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感。②文體不限。③不少于500字。④文字和標(biāo)點書寫規(guī)范、整潔。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及學(xué)校名?!敬鸢浮?【參考例文】 感謝有你 是一雙手撐起我的天地,是一雙眼眸照亮了我的心情,是一顆心將我完全包容。 寒風(fēng)像刀子一樣擦過我的臉,落葉被我踩得支離破碎,踏上樓梯,路燈都是昏暗的光線,將我單薄的影子拉長。一雙母女有說有笑地從我身邊走過,我愣住了。如果那是我與媽媽就好了。 公園里氣氛絲毫不被寒冷的天氣所影響,幾對母女在愉快地談笑嬉鬧,她們的笑容如利箭一般扎入我的心。草地上的荒草甚至都有枯葉的陪伴。長舒了一口氣,打算再玩一會,反正也不會有人在乎我。 游唱者唱起《聽媽媽的話》,“聽媽媽的話,別讓她受傷……”我往公園深處走的腳步被歌聲一震,眼眸緩緩閉上?!安恢浪厝ピ趺凑f我。躲得過初一躲不過十五,她畢竟是我媽,對我兇一點狠一點還不是為我好?”一邊做著心理建設(shè),一邊準(zhǔn)備回家。 如果我考得好一點,脾氣好一點,不對媽媽發(fā)脾氣,不也是母慈子孝?走著,走著,到了單元樓底下,卻沒有勇氣邁出那一步。夜晚是灰蒙的,不見得一點光。每一家住戶的燈都泛著暖黃。我想大聲地喊出媽媽,想讓她牽著我的手回家,想在溫暖的家中喝著暖湯,想抱住媽媽寬厚而溫暖的胸膛。 開了門,進(jìn)了電梯,電梯門打開的聲音似是下一秒家中的呼喚,我已準(zhǔn)備好被她劈頭蓋臉地罵一頓。輕輕叩門,門沒鎖。我踏進(jìn)家門,溫暖瞬間帶走了外面的寒風(fēng),桌上擺的是我愛喝的暖湯。廚房傳出一聲簡單卻暖心的四個字:“你回來了?!本d長而柔和,它趕走了我心中的陰霾,化解了我們所有的不愉快。我抱住了媽媽,果然,依然溫暖,那是包容的心。 感謝有你,在寒冷中使我倍感溫暖;感謝有你,在懸崖邊引我回頭;感謝有你,給我所有的寬容?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查按要求寫作。這是一篇命題作文,“感謝一路有你”分為兩點,首先是“感謝”含有感恩之意,二是第二人稱“你”,指明了感謝的對象,題目不難。文體最好是散文或記敘文,也可以是書信?!澳恪笨梢詫嵵?,是父母、老師、同學(xué)、朋友甚至是素不相識的人,也可以虛指,在選材上具有寬泛性。這就去引導(dǎo)我們關(guān)注平時生活的美好經(jīng)歷,也倡導(dǎo)大家保留一份感恩之心,符合當(dāng)前中考作文的命題趨勢。細(xì)細(xì)想想,如果沒有父母的呵護(hù),家庭會如此溫馨嗎?如果沒有師生的交流,校園會如此精彩嗎?如果沒有書籍的陶冶,情操會如此高尚嗎?選擇前兩種構(gòu)思,寫作時容易下筆;選擇后一種構(gòu)思,語言宜文采動人。要寫出“感謝”的原因,文中的“你”可能幫助過你,讓你渡過了難關(guān),或者在某一方面使你受到啟發(fā),以后做得更好。不管怎樣,感情要真摯,內(nèi)容要充實。 【點評】此題考查學(xué)生寫命題作文的能力。命題作文一定要注意把題目分析透徹,然后根據(jù)自己掌握的材料確立主題,來完成構(gòu)思與寫作。①審題:既要審題目也要審提示和要求。②寫作:這道命題作文可寫的內(nèi)容很多,只要是來源于生活中自己的體味與思索都可以寫下來。③在寫作時,注意立意、選材和構(gòu)思的新穎,書寫的整潔美觀。命題作文必須以這個題目為作文題,一個字都不能改動。寫好命題作文一定要仔細(xì)琢磨,找到命題的關(guān)鍵詞,再圍繞這個關(guān)鍵詞選擇典型材料。
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