【總結(jié)】乘數(shù)末尾有0的乘法(一)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)乘數(shù)末尾有0的乘法筆算的簡(jiǎn)便算法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.讓學(xué)生通過(guò)計(jì)算、比較,初步感知積的變化規(guī)律,初步體會(huì)簡(jiǎn)便算法的依據(jù)。3.讓學(xué)生通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)末尾有0的乘
2025-11-10 21:45
【總結(jié)】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘數(shù)末位有0的乘法班級(jí)______姓名______一、比一比,算一算。15×3=54×2=95×4=18×9=36×2=15×30=
2025-11-06 03:56
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘數(shù)末尾有0的乘法教案冀教版 乘數(shù)末尾有0的乘法 教學(xué)目標(biāo): ,經(jīng)歷自主探索乘數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法的過(guò)程。 。 ,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點(diǎn):...
2025-09-29 20:30
【總結(jié)】乘數(shù)末尾有零的乘法執(zhí)教武欣梅口算下面各題:3×2=7×2=13×2=3×20=7×200=21&
2025-11-02 12:58
【總結(jié)】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘數(shù)末位有0的乘法班級(jí)______姓名______一、填空。1.口算45×40時(shí),可以先算()×4,然后在積的末尾再加()個(gè)零。。2.根據(jù)60×
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘數(shù)中間有0的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握乘數(shù)中間有0的乘法筆算方法,進(jìn)一步體會(huì)算法的多樣化。2.使同學(xué)們?cè)诰唧w的情境中,應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題。3只小貓一共釣了多少條魚(yú)?000++=()(條)00+0+0=()(條)0你能改寫(xiě)成乘法
2024-12-11 10:00
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)目標(biāo)0的乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算,能正確地用簡(jiǎn)便算法進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)計(jì)算能力。中去,進(jìn)一步拓寬估算的思路,提高估算的能力??谒?2×4=20×4=200×4=6
2025-11-25 21:16
【總結(jié)】第一篇:《乘數(shù)末尾有0的乘法練習(xí)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 今天是一節(jié)練習(xí)課,如何讓練習(xí)課上得扎實(shí)、有趣一直是我頭疼的問(wèn)題,正在為此事而發(fā)愁時(shí),教研員夾著聽(tīng)課筆記出現(xiàn)在我們辦公室,問(wèn)我接下來(lái)是否有課,我笑著搖搖...
2025-09-29 19:51
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)因數(shù)末尾有0的乘法,同學(xué)們要理解并掌握因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法,能夠用簡(jiǎn)便的方法計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法。月星小區(qū)原有50平方米草坪,這種草坪每平方米每天大約能釋放氧氣15克,吸收二氧化碳20克。月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣多少克?吸收二氧化碳多少克?15
2024-12-11 06:52
【總結(jié)】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)內(nèi)容:P78——79教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程,掌握其豎式的簡(jiǎn)便寫(xiě)法,能正確地計(jì)算這類(lèi)算題。2、在研究算法和解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,培養(yǎng)合情推理能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)鋪墊出示:3×2=
2025-11-10 21:41
2024-12-12 21:11
【總結(jié)】乘數(shù)中間有0的乘法蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),自主探索出“一個(gè)數(shù)與0相乘得0”。方法的過(guò)程,能正確計(jì)算乘數(shù)中間有0的乘法。,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。三只小貓一共釣了多少條魚(yú)?0+0+0=00+0+0=0你能改寫(xiě)成乘法算式嗎?()×(
2024-12-12 21:05
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《被乘數(shù)末尾有0的乘法》教案新人教版 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《被乘數(shù)末尾有0的乘 法》教案新人教版 教學(xué)內(nèi)容: 教科書(shū)第22頁(yè)例11和例11下面的“做一做”中的題目,練習(xí)六中的第...
2025-09-28 13:37
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘數(shù)末位有0的乘法班級(jí)______姓名______一、填空。1.365的14倍是。175是5的倍。2.□□×□□=1600,□□×□□=2800。3.125×16=125××2,
2025-11-26 03:29
【總結(jié)】乘數(shù)末尾有“0”的乘法的豎式計(jì)算教學(xué)內(nèi)容:第22頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、知道乘數(shù)末尾有0的乘法計(jì)算方法2、會(huì)用簡(jiǎn)便算法計(jì)算乘數(shù)末尾有0的乘法。教學(xué)重難點(diǎn):末尾有0的乘法計(jì)算方法。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入(1)口算2×3=2×5=20×3
2025-11-29 15:56