小學(xué)生室內(nèi)體育課教案-資料下載頁
2025-04-04 02:07本頁面
【正文】 握體育課傷害事故發(fā)生的注意點。
難點：使體育課上的安全意識在腦海里得到深化，并能在今后的學(xué)習(xí)中自發(fā)的運用。
三、教具準(zhǔn)備：
多媒體、卡片、紅五角星。
四、教法與學(xué)法：
采用讓學(xué)生自主探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接提供給學(xué)生，讓他們?nèi)グl(fā)揮，去探索，去想象。
菜用啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進入教學(xué)情景，通過電化教學(xué)，增強直觀性和趣味性，并滲透集體主義和團結(jié)合作能力的教學(xué)。以學(xué)生為主體，通過學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實際參與突出教學(xué)的重點和難點。
五、教學(xué)過程：
導(dǎo)入揭示課題。
?、俪鍪倦s技圖片，思考問題。學(xué)生大膽猜想，各敘己見。
②教師歸納出示課題。
學(xué)生看故事錄象。
揭示問題：天鵝有危險嗎？學(xué)生舉例說明。
教師歸納知識點：聽從指揮有秩序。
教師提問：上體育課前對于身體不舒服的同學(xué)應(yīng)采用什么方法？
學(xué)生口答，教師加以說明。出示第二個知識點：身體不適停運動。
引導(dǎo)學(xué)生自己猜想：體育課上還有那些安全知識？學(xué)生討論，各自發(fā)表見解。
驗證與思考：電腦聰聰帶了幾個動畫故事，里面講的也是一些安全知識，想知道是什么嗎？
讓學(xué)生自己選擇看的順序，出示解答、評比、總結(jié)。出示三個知識點：做好準(zhǔn)備防扭傷，相互幫助學(xué)保護，檢查器械再運動。
學(xué)生自己小結(jié)，學(xué)到什么知識？
室內(nèi)活動：動物摸仿操。
學(xué)生看錄象，然后跟著進行分解練習(xí)。跟音樂完整練習(xí)。
學(xué)生創(chuàng)編動作進行練習(xí)。
課堂小結(jié)：
同學(xué)之間互評各自的表現(xiàn)，看誰得的五角星多。
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