天鵝的故事教案設(shè)計(三)--資料下載頁
2025-04-04 00:42本頁面
【正文】 看到了什么?仿佛聽到了什么?又想到了什么? (5)齊讀，讀出天鵝集體破冰激動人心的場面。 (6)討論：每只天鵝都以血肉之軀為武器，你感受到了什么?(板書：拼搏 團(tuán)結(jié)) 第七自然段 (1)導(dǎo)讀第七自然段。 (2)討論：文中三次出現(xiàn)了天鵝的叫聲克?？肆肆ǎ皟商幵谀膬?各表示什么意思?這里勝利的歡呼又是在說什么呢?? 四、回環(huán)整合，深化感知 ，我想，親眼目睹這一切的斯杰潘老人，他的觸動一定更大，找出來讀讀。 ：正為打獵一無所獲感到掃興的斯杰潘見了這感人的場面，有什么變化?[板書：端 掛(30)]他為什么沒向天鵝開槍，卻把槍掛在了肩頭，悄悄地離開了湖岸? ，讀好第八自然段。 五、學(xué)習(xí)收獲： 動物是人類的朋友，人與動物應(yīng)該和諧相處。 課后我們可以開展這樣的活動：查閱材料，寫一封愛護(hù)動物的倡議書。 板書： 16. 天鵝的故事 勇敢 堅強(qiáng) 團(tuán)結(jié)合作 第 5 頁 共 5 頁
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