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四年級英語上冊教學工作計劃-資料下載頁

2025-04-03 22:43本頁面
  

【正文】 書寫整潔、規(guī)范?! ○B(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習慣,認真模仿語音、語調,以培養(yǎng)語感?! ∧茉谕瓿赡硞€任務(如涂色,小制作)的過程中學會相關的詞句,并且培養(yǎng)動手能力?! ∧苎莩褜W過的英語歌曲,誦讀已學過的歌謠。  四、教材重點難點  能按四會、三會的要求掌握所學單詞?! ∧馨此臅笳莆账鶎W句型。  能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。  能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音?! 〕醪脚囵B(yǎng)良好的書寫習慣,能做到書寫整潔、規(guī)范。  五、主要措施  以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展?! ⊥ㄟ^聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習,充分調動每個孩子英語學習的興趣?! ⒅庇^教具和電教手段,多媒體課件相結合,培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣,打下良好的語音語調基礎?! ≡O計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫?! 〗虒W中要采用多種教學手段激發(fā)學生學習興趣。進行:“比、學、趕、幫”活動。多種競賽形式,檢驗學生英語掌握情況?! 「鶕靼嘈〗M競賽加分的形式,把每班分成多個英語學習小組采取學生自主管理,老師指導的方式,督促學生自覺完成作業(yè)、背單詞的任務?! 〗淌谟⒄Z國家風土人情、歷史、文化、民俗時,適時對學生滲透思想品德教育。讓孩子們揚長避短、汲取其他國家比較進步的思想,加強對祖國文化的熱愛?! 「议L及時反饋學習情況,共同配合。四年級英語上冊教學工作計劃7  一、指導思想  四年級的大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣,但也有少數(shù)學生由于遇到困難,學習興趣會隨之減弱。尤其從這學期開始,對學生又提出了新的要求:培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能。所以教師應該面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。繼續(xù)培養(yǎng)四年級學生對英語學習的興趣,發(fā)展學生的綜合語言運用能力是本年級我們的教學目標。為了更好的完成教學目標,提高教學質量,也為了不斷提高自身的業(yè)務水平和教學能力,根據教材內容和課程標準一級目標制定了本學期英語教學計劃?! 《⒐ぷ髂繕思ぐl(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,使他們初步建立學習英語的自信心?! ?,語調,書寫基礎,以及良好的學習習慣。  。  ,記憶,思維,想象和創(chuàng)造能力?! 。囵B(yǎng)學生的愛國主義精神,增強世界意識,為學生進一步學習英語奠定良好的基礎。  三、具體工作  教學內容:本學期的主要任務是培養(yǎng)四年級學生學習英語的興趣本冊教材NewStandardEnglish(供三年級起始用)第三冊小學四年級上學期使用的,全書共分11個模塊(Module),其中包括一個期末復習模塊,每個模塊分為兩個單元(Unit)。一般情況下,第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學習的語言內容,第二單元提供若干任務型(Taskbased)練習,包括一首歌謠或小詩。歌謠或小詩的學習,目的有三:一是培養(yǎng)學生的語感和節(jié)奏感。二是提高發(fā)音的正確性。三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠,介紹一定的西方文化?! 〗虒W目標  知識與能力  能按四會、三會的要求掌握所學單詞。  能按四會要求掌握所學句型?! ∧苁褂萌粘=浑H用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確?! ∧茉趫D片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音?! 〕醪脚囵B(yǎng)良好的書寫習慣,能做到書寫整潔、規(guī)范。  能根據錄音模仿說英語。  能客觀的表達自己的能力和評價別人的能力?! ∧鼙磉_現(xiàn)在正在發(fā)生的事情。  能夠表達自己的計劃。  能學唱英語兒童歌曲和歌謠10首?! ?能根據圖、文說出單詞或短句?! ?在教師指導下用英語做游戲并在游戲中用英語進行簡單的交際?! ?能做簡單的角色表演。  1能表演簡單的英語短劇?! ∵^程與方法  以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展?! ⊥ㄟ^聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習?! ⒅庇^教具和電教手段,多媒體課件相結合,培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣,打下良好的語音語調基礎?! ≡O計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。第 16 頁 共 16 頁
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