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正文內(nèi)容

動能和勢能物理教案-資料下載頁

2025-04-03 22:29本頁面
  

【正文】 差就有重力勢能

學(xué)生從實(shí)例中分析重力勢能的大小的決定因素,并結(jié)合實(shí)際現(xiàn)象分析是否有重力勢能、重力勢能大小比較、重力勢能的變化三個(gè)方面的問題。

2),彈性勢能概念的建立及其大小的決定因素

建議學(xué)習(xí)方法為學(xué)生閱讀,并回答問題:什么是彈性勢能;舉例說明物體具有彈性勢能可以做功;分析壓縮彈簧被放松而做功的實(shí)例;列舉并分析彈性勢能大小比較和彈性勢能變化的實(shí)例。

4,新授課:機(jī)械能

講清機(jī)械能上動能和勢能的統(tǒng)稱其中統(tǒng)稱的含義:表示動能和勢能都屬于機(jī)械能,即機(jī)械能有兩種表示方式:動能和勢能。一個(gè)物體既可以有動能也可以有勢能。

板書設(shè)計(jì)

探究活動課題分析玩具小車在運(yùn)動過程中的能量轉(zhuǎn)化組織活動形式學(xué)生小組活動方案參考

觀察小車的傳動結(jié)構(gòu),在上緊發(fā)條時(shí)和松開發(fā)條時(shí)的情景;思考彈性勢能大小和做功多少的關(guān)系。

看看市場或超市中還有哪些上發(fā)條的小車。

觀察現(xiàn)在流行的兒童玩具靠什么發(fā)動的。評價(jià)

材料全班共享。

寫出觀察和分析的過程報(bào)告。

從網(wǎng)上查找的資料,要列出學(xué)習(xí)過程清單。
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