【總結】小學二年級美術教案（3篇） 【篇一】小學二年級美術教案 課時：1課時 課堂類型：造型表現(xiàn) 教學目標：培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力滲透簡單的構成知識。 教學重、難點： 1、形...
2024-12-07 01:07
【總結】小學二年級美術教案【3篇】 【篇一】小學二年級美術教案 一、教學思路： 本課以美術新課程標準為指導，讓學生根據(jù)自己姓名的漢字特點，通過想象設計，使自己的名字變成一件藝術品，體現(xiàn)美術的創(chuàng)造...
2024-12-07 03:55
【總結】小學二年級下冊體育、美術教案 教學內容：立定跳遠活動 教學目標： 認知目標：使95%—100%的學生基本認知立定跳遠 技能目標：使90%—95%的學生基本掌握立定跳...
2024-12-07 04:11
【總結】小學二年級美術教案5篇 教學目標： 1、指導學生利用容易找到的材料，設計一個會轉動的簡易玩具。 2、指導學生采用繪制、剪貼等方法對玩具進行簡單的裝飾。 教學重、難點...
【總結】小學二年級美術教案五篇 教學目標： ，知道機器人與人有著密切的關系。 。 ，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神 教學重點：了解機器人的種類、特點和功能，利用多種繪畫用具進行繪畫...
【總結】小學二年級美術教案（三篇） 【篇一】小學二年級美術教案 《茂密的花》： 一、教材分析 學生非常熟悉花，花使我們的生活五彩繽紛，使大自然更加絢麗多彩?！睹艿幕ā愤@一課內容，有利于引...
2024-12-07 03:38
【總結】湘教版小學二年級上冊美術教案 【篇一】湘教版小學二年級上冊美術教案 第6課《高個子和大胖子》： 教學目標： 1、引導學生進行對比觀察，初步感受物體形的比例，培養(yǎng)觀察能力。 2...
2024-12-07 00:52
【總結】小學二年級美術教案3篇 【篇一】小學二年級美術教案 《蜻蜓飛飛》： 教學目標： 1、重點地觀察蜻蜓，了解對稱對于飛翔的重要性。 2、學會用不同的線條和色彩來表現(xiàn)蜻蜓的美。 ...
2024-12-07 03:41
【總結】第一篇：二年級下冊美術教案[范文] 二年級美術學科教案 第1課 紙片插接 教學目的要求： 1、紙片插接的作品，引導學生對立體造型藝術有一些基本的了解。 2、學生根據(jù)想象，創(chuàng)造，將硬紙片剪制...
2025-09-24 17:20
【總結】第一篇：二年級美術教案 第1課我和昆蟲 教學目標： 1、了解自然界昆蟲中的種類和特點，知道表現(xiàn)主題的方法。認識對稱的基本特點，發(fā)現(xiàn)昆蟲的對稱。 2、培養(yǎng)學生觀察自然、了解自然的好習慣。培養(yǎng)學生...
2024-11-15 12:25
【總結】第一篇：二年級美術教案 二年級美術教案 導語：備課是上課的前提，所以要做好備課準備，下面是小編整理關于二年級美術教案，歡迎參考閱讀。 ，想象，并有繪畫形式表達出來的能力。 、熱愛生活，體會生活...
2024-11-10 02:26
【總結】 課題流動的顏色教時一課時教學目的要求知道兩種顏色調和后會產生第三種顏色。吹畫后，展開想象，并填畫成一幅完整的作品。教學重點難點在美術游戲中學會用兩種顏色調和第三種顏色。引導學生展開想象，賦予畫面不同的效果。教學過程（一）導入：請學生觀察教材上的學生作品及作畫步驟圖，閱讀文字部分，然后討論：這些作品分別是怎樣
2025-08-04 13:17
【總結】二年級上冊美術教案第1課影子大王 教學目標： 在陽光下照照自己的影子，發(fā)揮想象，畫成一幅有趣的畫并命名?！ 〗虒W過程： 一、導入，激發(fā)興趣 1、幻燈機照手影在屏幕上，2、讓學生猜猜是什么?！ ?、學生自己上臺來玩手影游戲?！ 《⒆x一讀課文中的短文 光照人或物體上，影子形態(tài)讀變換， 看一看，想一想，影子大王啥模樣?！ ∪?、欣賞學生作業(yè)
2025-08-04 12:57
【總結】1、巧妙的組合 教學目標： 1、通過教學，使學生學會用形狀和大小不同的幾何圖形巧妙的組合成漂亮的畫面?！ ?、培養(yǎng)學生動手能力，拓展學生的美術視野，提高美術欣賞能力和創(chuàng)造美的能力，感受色塊和抽象圖形展現(xiàn)出來的美?！ 〗虒W重難點： 重點：能用形狀和大小不同的幾何圖形巧妙的組合成漂亮的畫面?！ ‰y點：學會用幾何圖形和色塊創(chuàng)作繪畫作品?！ 〗虒W準備
2025-08-04 13:29
【總結】二年級美術教案（人教版）二年級美術教案（人教版）第一流動的顏色時：2時堂類型：造型表現(xiàn)教學目標：1、學會調勻水粉顏料。通過實踐，體驗兩種顏色調和而產生第三種顏色的變化過程。2、根據(jù)吹畫后的效果，展開想像，進行添畫創(chuàng)作。3、培養(yǎng)學生的想象能力和抽象思維能力。教學重、難點：1、讓學生在觀察兩種顏色互相滲透過程中，感受色彩變化的美。2、培養(yǎng)學生動手能力
2025-04-25 12:49
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