小學(xué)一年級語文教案：i-u-252教案-資料下載頁
2025-04-03 07:47本頁面
【正文】 到了3樓上去想看看什么，可不能把它的頭寫得又黑又大。伸出小手寫一遍，拿起你的鉛筆在書上描一次再寫一個。（念兒歌：頭放正……）t：再把u送回家吧。師范寫：頂住二樓的天花板寫豎右彎，再寫豎，腳也要著地，一起用手寫一遍，在書上描起來，寫起來。t：最后送252。回家吧：先寫下面的u，兩個泡泡吹到了3樓去，跑兩豎對齊。八、小結(jié)t：小朋友把i u 252。送回了家，他們都舒舒服服地住了下來，小朋友們真能干，吳老師心里也很舒服。教 學(xué) 反 思i u 252。是漢語拼音教學(xué)的第二課，這是學(xué)生進入小學(xué)階段學(xué)習(xí)的起始課。對于剛?cè)雽W(xué)的兒童來說，從自由自在的幼兒園生活轉(zhuǎn)到有嚴(yán)格紀(jì)律約束的學(xué)校學(xué)習(xí)，從以玩為主轉(zhuǎn)到以學(xué)為主的課堂學(xué)習(xí)，難免會有一些不適應(yīng)，因此會產(chǎn)生愛玩、愛動、注意力不集中，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生種種畏懼心理。所以，在這個階段要想方設(shè)法使學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，最重要的是培養(yǎng)他們樂學(xué)愛學(xué)的良好習(xí)慣。而樂學(xué)愛學(xué)良好習(xí)慣的培養(yǎng)要先從認真聽、愛聽入手，只有認真聽，孩子們才能真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)語文的快樂。故事游戲是每個孩子都愛聽的，它能緊緊地吸引學(xué)生的注意力。因此，本課的教學(xué)設(shè)計以事故游戲為主線，把相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)編成有趣的故事情境，讓學(xué)生在聽故事中快樂地學(xué)習(xí)拼音。課堂看圖說話入手，猜謎找到iu252。，接著進行iu252。的發(fā)音練習(xí)，練習(xí)中采用編順口溜等自己喜歡的形式來識記音形。四聲是難點，采用指名讀——開火車讀——做游戲等形式鞏固正音。課堂中感覺練習(xí)還不夠扎實，正音還不是很到位。學(xué)習(xí)中寫時利用生動形象的語言，提醒學(xué)生語言占格及筆順。我想拼音教學(xué)不僅僅要有趣，更要扎實。讓學(xué)生在玩玩動動中真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)語文的快樂?！拘W(xué)一年級語文教案：i u 252。教案】
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