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化石吟的教案設計-資料下載頁

2025-04-03 04:41本頁面
  

【正文】 )理清層次,明確結構。全詩可分為發(fā)問、抒寫、回應發(fā)問三部分。分析結構,讓學生對詩的結構作以了解?! 。?)體會本詩表達了作者什么樣的思想感情?把握思想內(nèi)涵,體味詩歌韻律,能有感情的朗讀本詩。從而達到本節(jié)課預期的教學目標。在這首詩中的教學中,教師要積極引導,讓學生去想、去說、去讀,不要只局限于語文這一小的知識圈子中,使語文知識和自然、地理知識有機結合起來,這樣會取得相得益彰的效果。
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