【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(一)1、20的是多少?6的是多少?2、學(xué)校買(mǎi)來(lái)100千克白菜,吃了,吃了多少千克?3、小林身高1米,小強(qiáng)身高是小林的,小強(qiáng)身高是多少米?4、六一班有學(xué)生44人,參加合唱隊(duì)的占全班學(xué)生的,參加合唱隊(duì)的有多少人?5、一只鴨重3千克,一只雞的重量是鴨的,這只雞重多少千克?6、一個(gè)排球定價(jià)60元,一個(gè)籃
2025-03-24 12:21
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(三)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的解法。學(xué)會(huì)用兩種方法來(lái)解答稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題,提高學(xué)生分析解答應(yīng)用題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,能熟練靈活地解答相應(yīng)的應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn)理解數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過(guò)程
2024-11-29 07:50
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 ,他們同時(shí)喜歡上了一本書(shū),最后麗麗用自己的錢(qián)的5分之3,家家用自己的錢(qián)的3分之2各買(mǎi)了一本,麗麗剩下的錢(qián)比家家剩下的錢(qián)多5塊。兩人原來(lái)各有多少錢(qián)?書(shū)多少錢(qián)? 設(shè)麗麗有x元錢(qián)...
2024-10-17 14:06
【總結(jié)】2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)的乘法和除法練習(xí)二一、你能認(rèn)真填寫(xiě)的。1、0.9小時(shí)=()分6950克=()千克()克0.51公頃=()平方米=()平方米2、用一根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形框架,,,現(xiàn)把這長(zhǎng)方形的邊拉直再圍成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是(),面積是()。3、,平均每小
2025-03-25 00:44
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)和反思 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)和反思 武定縣獅山鎮(zhèn)香水小學(xué)教師:毛建兵 教材分析: 這部分內(nèi)容是人教版六年級(jí)上冊(cè)第二單元第二節(jié)解決問(wèn)題?!胺?jǐn)?shù)乘法的意義”是學(xué)習(xí)和...
2024-10-17 14:08
【總結(jié)】第六課時(shí):分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(1)教學(xué)內(nèi)容:課本第14~15頁(yè)的例1,完成“做一做”和練習(xí)四的第1~5題。教學(xué)目的:,學(xué)會(huì)應(yīng)用一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答分?jǐn)?shù)乘法一步應(yīng)用題。,發(fā)展學(xué)生思維。教學(xué)重點(diǎn):理解題中的單位“1”和問(wèn)題的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):抓住知識(shí)關(guān)鍵,正確、靈活判斷單位“1”。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)
2024-11-23 13:29
【總結(jié)】第七課時(shí):分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(2)教學(xué)內(nèi)容:課本P15頁(yè)例2,及練習(xí)四的6-10。教學(xué)目的:1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)應(yīng)用一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答分?jǐn)?shù)乘法兩步應(yīng)用題。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生理解并掌握求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的兩步計(jì)算應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,正確解答。教學(xué)難點(diǎn)
【總結(jié)】學(xué)員姓名:劉騎成年級(jí):六年級(jí)下第13課時(shí)學(xué)校:新世界教育輔導(dǎo)科目:奧數(shù)教師:劉鵬飛課題比和比例應(yīng)用題授課時(shí)間:6月8上午10:00—12:00備課時(shí)間:6月6日教學(xué)目標(biāo)理解比和比
2025-04-17 04:29
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題分類練習(xí)第一類:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少?這類題是分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題中的基礎(chǔ),求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,就用這個(gè)數(shù)乘它所對(duì)應(yīng)的分率。例1、一袋大米100千克,吃了,吃了多少千克?求吃了多少千克,就是求100的是多少?列式是:100×練習(xí):1、五年級(jí)運(yùn)磚150塊,六年級(jí)運(yùn)的是五年級(jí)的,六年級(jí)運(yùn)磚多少塊?2、五年級(jí)運(yùn)磚15
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)示例乘法應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容:教材106頁(yè),例3、做一做、練習(xí)三十一素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)。。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)、比較、分析、歸納的邏輯思維能力。。(三)德育滲透點(diǎn),使學(xué)生對(duì)乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),數(shù)量關(guān)系及之間的聯(lián)系與區(qū)別加深了理解,特別是數(shù)量的轉(zhuǎn)化,使學(xué)生初步受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育。,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):理解和掌握乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)
2025-01-18 07:05
【總結(jié)】 《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析:本節(jié)教學(xué)例1求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題。,分析思路著重分析把誰(shuí)看做單位“1”; 教學(xué)目的: 1、掌握簡(jiǎn)單的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的...
2024-12-03 00:38
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(二) 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 (二)年級(jí):六年級(jí)主備人:曹冬艷課型:新授課課時(shí):第1課時(shí) 知識(shí)與能力: 。,并能正確解答。。過(guò)程與方法: ,體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。情感態(tài)度價(jià)...
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題強(qiáng)化練習(xí)一.填空。(,共18分)1.指出下面每組中的兩個(gè)量,應(yīng)把誰(shuí)看做單位“1”。(1)甲數(shù)是乙數(shù)的。()(2)男生人數(shù)占女生人數(shù)的。()(3)甲的相當(dāng)于乙。()(4)乙的與甲相等。()(5)甲比乙多( ?。ㄐ√崾荆杭妆纫叶嗟囊馑际羌妆纫叶嗟牧渴且业模?.一個(gè)數(shù)是56
2025-03-25 06:58
【總結(jié)】說(shuō)說(shuō)把下面哪個(gè)量看作單位“1”1、梨的筐數(shù)是蘋(píng)果的。2、柳樹(shù)的棵數(shù)是楊樹(shù)的。3、甲的相當(dāng)于乙。4、鴨的只數(shù)是雞的。94735395稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的乘法應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能分析分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)應(yīng)
2024-11-24 16:16
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題說(shuō)課稿 《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》說(shuō)課稿 一、設(shè)計(jì)理念: 在尊重學(xué)生已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,努力營(yíng)造一個(gè)充滿“磁性”的課堂環(huán)境。著眼與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì),作好學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、...
2024-10-17 14:13