小學數(shù)學分數(shù)乘法應用題2教案-資料下載頁
2025-11-14 13:29本頁面
【導讀】教學內容：課本P１5頁例2，及練習四的6－10。分數(shù)乘法兩步應用題。２．進一步培養(yǎng)學生分析問題的能力。辨析兩次判斷單位“1”有什么不同。１．先說出下列各算式表示的意義，再口算出得數(shù)。２．指出下面每組中的兩個量，應把誰看作單位“１”。１）香蕉的筐數(shù)是蘋果的43。３）黃牛只數(shù)的54等于水牛的只數(shù)。說出已知條件和所求問題。明確這是一道兩步計算的應用題。根據(jù)學生的回答畫圖。4．確定每一步的算法，列式計算。1）求小華儲蓄的錢數(shù)怎樣想？5．指導列綜合算式解答。6．總結今天所學內容和昨天的異同。完成練習四的第８-１０題。
【正文】 做”。 2） 指名說一說是怎樣確定計算方法的。 3 1 1 1 )(10326518326518 元??????3 1 三、新課小結。 １． 分數(shù)乘法兩步應用題與前一節(jié)所學的一步應用題有什么相同點和不同點？ ２． 解答這類應用題的關鍵是什么？怎樣判斷計算方法？ 四、鞏固練習： P16練習四 ６、７。 五、作業(yè)。 完成練習四的第８ １０題。
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