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蘇教版數(shù)學二年級上-表內(nèi)除法(一)：平均分的概念-知識點-資料下載頁

2025-04-03 04:10本頁面

　　

【正文】以有不同的辦法，雖然分的個數(shù)和份數(shù)不同，但是只要每一份分得同樣多，就符合了平均分的定義了. 每個小朋友分2個，可以分給4個小朋友（按每2個一份地分，結果是分成4份）；每個小朋友分4個，可以分給2個小朋友；2

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二年級數(shù)學平均分-資料下載頁

【總結】每份分得同樣多，叫做平均分。什么是平均分？同學們：判斷一下，哪組是平均分？√xx（）（）（）（）√√xx生活中有哪些地方需要我們用到平均分？有6個桃，平均分成3

2025-08-05 19:52

新人教版二年級數(shù)學下冊第二單元表內(nèi)除法(一)知識點預習總結-資料下載頁

【總結】第二單元?表內(nèi)除法（一）一、平均分 1、平均分的含義：把一些物品分成幾份，每份分得同樣多，叫平均分。 2、平均分的方法：（1）把一些物品按指定的份數(shù)進行平均分時，可以一個一...

2025-04-01 06:54

蘇教版數(shù)學二上平均分1-資料下載頁

【總結】平均分教學內(nèi)容：教科書第12～14頁例1、例2，練習三的第1～3題。教學目標：1.使學生知道“平均分”的含義，初步了解平均分的方法。2.學會與他人合作解決問題，培養(yǎng)合作意識。3.培養(yǎng)動手操作能力，語言表達能力，感受解決問題的多樣化。教具、學具準備：教科書第12頁準備春游食品情境放大圖或課件；按例1

2024-12-09 04:52

人教新課標數(shù)學二年級下冊平均分1-資料下載頁

【總結】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標?1．通過觀察、操作活動，了解平均分的概念，能將具體事物平均分。?2．通過具體操作平均分，培養(yǎng)學習的興趣，培養(yǎng)合作意識與實踐能力。123123優(yōu)秀獎優(yōu)秀獎每份分得同樣多，叫平均分。優(yōu)秀獎123它們都平均分

2024-12-13 00:10

人教新課標數(shù)學二年級下冊平均分3-資料下載頁

【總結】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標建立“平均分”的概念；“平均分”的方法。每份分得同樣多，叫平均分。把10個面包平均分成5份，每份有（）個面包。2要把15個平均分成5份，可以怎樣分，自己動手擺一擺，分一分，說一說?；顒樱悍痔易印?（1）把8個桃子分

2024-12-11 14:11

蘇教版數(shù)學二上平均分課件之二-資料下載頁

【總結】蘇教版二年級數(shù)學上冊教學目標：通過觀察、操作活動，使大家了解平均分的概念，能將具體事物平均分。：通過具體操作平均分，激發(fā)大家學習的興趣，培養(yǎng)大家的合作意識與實踐能力。：通過教學向大家滲透樸素的人人平等思想。每份分得同樣多,叫做平均分。找一找，那組是平均分？12?8÷2=48個桃平

2024-12-05 01:08

2017秋蘇教版數(shù)學二年級上冊第四單元表內(nèi)除法一word單元-資料下載頁

【總結】第四單元表內(nèi)除法（一）第一課時認識平均分（1）教學內(nèi)容：第42--43頁例1、例2、“試一試”和“想想做做”第1～3題。教學目標：1．使學生經(jīng)歷分物體的活動過程，通過分類、比較，認識“平均分”；學會把一些物體“按每幾個一份”分成幾份，掌握“按每幾個一份”平均分的方法，并能說明“按每幾個一份”平均分的過程和結果。2．

2024-12-09 13:49