【總結】(第一課時)一、教材分析1.[教學內容]人教版高中數(shù)學第四章第四節(jié)“同角三角函數(shù)的基本關系式”〈第一課時〉2.[教材的地位和作用]本節(jié)課之前學生已經學習了任意角的三角函數(shù),在此基礎上來探討同角三角函數(shù)之間的關系。在三角恒等式的計算,化簡,證明中同角三角函數(shù)關系式有著廣泛的應用,同時本節(jié)內容對今
2024-11-06 23:40
【總結】中學數(shù)理化新課標系列資料同角三角函數(shù)的基本關系中學數(shù)理化新課標系列資料===aaaatancossin則終邊上任一點,)為角,(設baP【復習】任意角的三角函數(shù)的定義:【思考】根據(jù)上述定義,你能得到角的三角函數(shù)間的哪些關系?中學數(shù)理化新課
【總結】ks5u精品課件教學目的:1、能根據(jù)三角函數(shù)的定義導出同角三角函數(shù)的基本關系式;2、掌握三種基本關系式之間的聯(lián)系;3、熟練掌握已知一個角的三角函數(shù)值求其它三角函數(shù)值的方法;4、根據(jù)三角函數(shù)關系式進行三角式的化簡和證明。教學重點、難點:重點:三角函數(shù)基本關系式的推導、記憶及應用。難點:如何運用公式對三角式進行
2024-11-22 01:33
【總結】§1.2.2同角三角函數(shù)的基本關系【學習目標、細解考綱】靈活運用同角三角函數(shù)的兩個基本關系解決求值、化簡、證明等問題?!局R梳理、雙基再現(xiàn)】1、同一個角?的正弦、余弦的平方和等于,商等于。即
2024-12-02 08:37
【總結】同角三角函數(shù)關系已知角終邊上任一點P(x,y),它到原點距離為r(r2=x2+y2)。xyOP(x,y)rαxy??tan,sinry??rx??cos),2(Zkk??????,?平方關系:商數(shù)關系:1cossin22?
2024-11-18 01:22
【總結】三角函數(shù)的定義、誘導公式、同角三角函數(shù)的關系練習題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.已知角α的終邊經過點P(4,-3),則sin(π2+α)的值為( ?。〢.35B.-35C.45D.-452.已知角α的始邊與x軸非負半軸重合,終邊在射線4x-3y=0(
2025-07-23 20:30
【總結】230°,45°,60°角的三角函數(shù)值第2課時同角或互余兩角的三角函數(shù)關系的三種應用第一章直角三角形的邊角關系提示:點擊進入習題答案顯示6見習題1234見習題見習題C見習題5見習題1.已知tanA=4,求sinA
2024-12-28 00:29
【總結】......第四章 三角函數(shù)第1講 三角函數(shù)的有關概念、同角三角函數(shù)的關系式及誘導公式考綱展示 命題探究1 三角函數(shù)的有關概念(1)終邊相同的角所有與角α終邊相同的角,連同角α在內,可構成一個集合{β|β=α+2
2025-06-16 23:11
【總結】第二節(jié)同角三角函數(shù)的基本關系與誘導公式基礎梳理1.同角三角函數(shù)基本關系式(1)平方關系:____________;(2)商數(shù)關系:____________.即同一個角a的正弦、余弦的______等于1,___等于角a的正切.平方和商tansincos????221sincos????成立的角a的
2024-11-12 16:45
【總結】歡迎指導!蘇教版必修4第1章三角函數(shù)?任意角三角函數(shù)的定義Oα的終邊αyxA(1,0)PMT平方關系商的關系同角三角函數(shù)的基本關系式說明?(1)對一切恒
2024-11-10 01:04
【總結】......同角三角函數(shù)的基本關系東寧縣綏陽中學教學目的:知識目標:;。能力目標:牢固掌握同角三角函數(shù)的兩個關系式,并能靈活運用于解題,提高學生分析、解決三角的思維能力;教學
2025-04-17 00:11
【總結】同角三角函數(shù)的基本關系學習目標:掌握同角三角函數(shù)的基本關系式sin2a+cos2a=1,sina/cosa=tana,并會運用它們進行簡單的三角函數(shù)式的化簡、求值及恒等式證明學習重點:公式sin2a+cos2a=1,sina/cosa=tana的推導及其應用學習難點:根據(jù)角a終邊所在象限求出其三角函數(shù)值,選擇適當?shù)姆椒ㄗC明三角恒等式;公式的變式及靈活運用學習過程:一探究
【總結】同角三角函數(shù)的基本關系(名師:卓忠越)一、教學目標(一)核心素養(yǎng)通過教學,使學生學習運用觀察、類比、數(shù)形結合、聯(lián)想、猜測、檢驗等合情推理方法,提高學生運算能力和邏輯推理能力.(二)學習目標1.牢固掌握同角三角函數(shù)關系式,并能靈活解題,提高學生分析、解決三角函數(shù)的思維能力;2.探究同角三角函數(shù)關系式時,體會數(shù)形結合的思想;已知一個角的三角函數(shù)值,求這個角的其他三角函數(shù)
2025-04-16 22:33
【總結】同角三角函數(shù)的基本關系應用方法 溫燕紅同角三角函數(shù)的基本關系是三角函數(shù)題型中隱藏的條件,隨時可以拿來應用,這就需要學生們非常熟練的掌握這種關系,能夠運用同角三角函數(shù)之間關系求三角函數(shù)值或化簡三角式。我們已經知道了三角函數(shù)的定義:任意角的終邊上取點P,設點P的坐標為(x,y),OP=r,我們定義因此我們很容易得出同角三角函數(shù)的基本關系式:(1
2025-07-22 03:01
【總結】第一章三角函數(shù)任意角的三角函數(shù)同角三角函數(shù)的基本關系1.理解同角三角函數(shù)的基本關系式.(重點)2.會運用平方關系和商的關系進行化簡、求值和證明.(難點)同角三角函數(shù)的基本關系式1.想一想同角三角函數(shù)的基本關系式對任意角α都成立嗎?提示:平方關系對任意角都成立,商數(shù)關系只有當α≠
2024-12-07 17:35