馬小斌數(shù)據(jù)收集整理-資料下載頁

【總結(jié)】馬小斌學(xué)校要給同學(xué)們定做校服，有下面4種顏色，選哪種顏色合適？怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學(xué)最喜歡的呢?顏色紅色黃色藍(lán)色白色人數(shù)38藍(lán)色藍(lán)色學(xué)校舉辦講故事大賽，要從王明明和陳小菲同學(xué)中選一位參加比賽。陳小菲王明明選擇誰參加比賽呢？你喜歡哪種記錄方法？把上面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果填入下表。

2024-11-24 14:53

數(shù)據(jù)的收集整理與描述教案-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集整理與描述◆考點(diǎn)鏈接1.總體是指_________________________，個(gè)體是指_____________________，樣本是指________________________，樣本的個(gè)數(shù)叫做___________．2.頻數(shù)是指________________________；頻率是___________________________．3.

2025-04-17 01:46

數(shù)據(jù)收集整理小學(xué)數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)據(jù)收集整理小學(xué)數(shù)學(xué)教案 　　數(shù)據(jù)收集整理小學(xué)數(shù)學(xué)教案1 　　教材分析： 　　“數(shù)據(jù)收集整理”是學(xué)生正式接觸統(tǒng)計(jì)的起始內(nèi)容，是學(xué)生在學(xué)習(xí)了分類與整理的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的起始內(nèi)容。教材依托...

2024-12-06 23:43

數(shù)據(jù)的收集整理與分析(含答案)-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第30課時(shí)數(shù)據(jù)的收集整理與分析一、中考導(dǎo)航圖數(shù)據(jù)的表示數(shù)據(jù)的整理、分析數(shù)據(jù)的分析分布規(guī)律二、中考課標(biāo)要求考點(diǎn)課標(biāo)要求知識與技能目標(biāo)了解理解掌握靈活應(yīng)用數(shù)據(jù)的收集整理與分析會用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)∨理解頻數(shù)、頻率的概

2025-06-19 22:52

數(shù)據(jù)收集整理小學(xué)數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】 數(shù)據(jù)收集整理小學(xué)數(shù)學(xué)教案 數(shù)學(xué)教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體...

2024-11-19 00:06

202數(shù)據(jù)的波動程度第2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】倍速課時(shí)學(xué)練教學(xué)目標(biāo)知識技能運(yùn)用方差知識，解決實(shí)際問題，在解題過程中提高運(yùn)用數(shù)學(xué)能力過程與方法自主探究、實(shí)踐解題，會用統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識，分析解決問題。情感態(tài)度價(jià)值觀進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)應(yīng)用科學(xué)性重點(diǎn)計(jì)算樣本數(shù)據(jù)方差，并用方差分析問題難點(diǎn)用方差來比較分析問題倍

2024-11-21 01:19

第2課時(shí)-平均分(2)-資料下載頁

【總結(jié)】 第2課時(shí)平均分（2） 課題 平均分（2） 課型 新授課 設(shè)計(jì)說明 鼓勵學(xué)生動手操作，觀察對比，根據(jù)“平均分”的特點(diǎn)，親手進(jìn)行平均分，經(jīng)歷平均分的過程，在交流中體驗(yàn)分法的多樣化。引導(dǎo)學(xué)生...

2025-04-03 03:35

第2課時(shí)--旋轉(zhuǎn)(2)【教案】-資料下載頁

【總結(jié)】 第2課時(shí)旋轉(zhuǎn)（2） ?教學(xué)內(nèi)容 教科書P84例3及下面的“做一做”，完成教科書P85~86“練習(xí)二十一”中第4~6題，“你知道嗎？”。 ?教學(xué)目標(biāo) ，能夠畫出簡單圖形在方格紙上旋轉(zhuǎn)90°后...

2025-04-05 06:01

2-2-2第2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】進(jìn)一步鞏固橢圓的簡單幾何性質(zhì)．掌握直線與橢圓位置關(guān)系的相關(guān)知識．第2課時(shí)橢圓方程及性質(zhì)的應(yīng)用【課標(biāo)要求】【核心掃描】與直線和橢圓的位置關(guān)系相關(guān)的距離、弦長、中點(diǎn)等問題．(重點(diǎn))與橢圓相關(guān)的綜合應(yīng)用問題．(難點(diǎn))1．2．1．2．自學(xué)導(dǎo)引點(diǎn)與橢圓、直線與橢

2024-11-17 07:48

42數(shù)據(jù)的離散程度第2課時(shí)演示文稿(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析4.數(shù)據(jù)的離散程度（第2課時(shí)）溫故知新什么是極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差？方差的計(jì)算公式是什么？一組數(shù)據(jù)的方差與這組數(shù)據(jù)的波動有怎樣的關(guān)系？溫故知新極差是指一組數(shù)據(jù)中最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差。方差是各個(gè)數(shù)據(jù)與平均數(shù)之差的平方的平均數(shù)。標(biāo)準(zhǔn)差就是方差的算術(shù)平方根。

2024-11-21 03:08

第2課時(shí)反思-資料下載頁

【總結(jié)】課題：抗洪搶險(xiǎn)教學(xué)內(nèi)容：1、排成橫隊(duì)2、長江黃河3、傳遞實(shí)心球4、舞蹈：《娃哈哈》教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，了解如何排好橫隊(duì)。技能目標(biāo)：使80-90%的學(xué)生掌握排成橫隊(duì)的方法及反應(yīng)能力以及掌握部分舞姿。發(fā)展學(xué)生基本活動能力和上下肢力量及協(xié)

2024-12-05 04:05

32第2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第三章第2課時(shí)一、選擇題1．l、m是兩條直線，方向向量分別為a＝(x1，y1，z1)、b＝(x2，y2，z2)，若l∥m，則()A．x1＝x2，y1＝y(tǒng)2，z1＝z2B．x1＝kx2，y1＝py2，z＝qz2C．x1x2＋y1y2＋z1z2＝0D．x1＝λx2，

2024-12-09 01:01

131第2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一章第2課時(shí)基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1．長方體三個(gè)面的面積分別為2、6和9，則長方體的體積是()A．63B．36C．11D．12[答案]A[解析]設(shè)長方體長、寬、高分別為a、b、c，則ab＝2，ac＝6，bc＝9，相乘得(abc)2＝108，∴V＝a

2024-12-08 12:52

13第2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一章第2課時(shí)一、選擇題1．若p、q是兩個(gè)簡單命題，“p或q”的否定是真命題，則必有()A．p真q真B．p假q假C．p真q假D．p假q真[答案]B[解析]“p或q”的否定是：“?p且?q”是真命題，則?p、?q都是真

2024-12-08 12:52

第2課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第14周第2課時(shí)（學(xué)期第41課時(shí)）課題Recycle2第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)有關(guān)水果類、動物類、玩具類、顏色類的詞匯以及一些常見的形容詞，要求能聽懂會說這些單詞。2在學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)知識的同時(shí)，初步認(rèn)讀Listenanddraw部分的內(nèi)容。

2024-12-08 21:46

第2課時(shí)-數(shù)據(jù)收集整理(2)(完整版)

第2課時(shí)-數(shù)據(jù)收集整理(2)(更新版)

第2課時(shí)-數(shù)據(jù)收集整理(2)(專業(yè)版)

第2課時(shí)-數(shù)據(jù)收集整理(2)(留存版)