【總結】 《陌上?!氛f課稿 一、導入 1.樂府及《樂府詩集》簡介: 樂府是古代掌管音樂的機構,后人把這個機構所采集的詩歌都稱為“樂府”。它既包括采自民間的詩歌,也包括那些文人制作的詩歌。這些詩,一般都...
2025-04-05 05:43
【總結】23、《馬說》學案岳家莊初級中學李因霞教師寄語:只要保持良好的心態(tài),堅信“天生我才必有用”,持之以恒,就能實現(xiàn)自己的宏圖大志。學習目標1.積累文言字詞,疏通文意,理解課文內容。2、理解作者的思想,了解托物寓意的寫法,領會文章的寓意。3.培養(yǎng)振興民族,奮發(fā)有為的高尚情操。教學重點、難點1.
2024-12-08 13:22
【總結】小雁鵝勞倫茲一、整體感知課文1文中從哪些方面體現(xiàn)出對小雁鵝的熱愛?對小雁鵝細致入微的觀察,無微不至的關懷。2、作者主要寫了哪只小雁鵝?它有哪些特點?主要寫小雁鵝瑪?shù)倌?,它第一個出生,對作者依賴性強,對別的小雁鵝無所謂。二、結合文章內容說說:勞倫茲是如何做到與雁
2024-11-19 08:21
【總結】 《黃河頌》教案 教學目標:1,通過反復誦讀,感受黃河雄壯的氣魄和中華民族偉大堅強的精神。 [來源:學+科+網Z+X+X+K] 2,初步認識黃河在中華民族中的特殊地位。 3,品讀歌詞...
2025-04-05 05:25
【總結】一、教學目標?1、熟讀文章,掌握生字、新詞,并理解文章內容,體會文中的思想感情。?2、學會自主合作探究的學習方式?3、了解勞倫茲對生命的尊重以及他對動物行為科學工作的執(zhí)著與熱愛二、自學指導?1、熟讀文章,掌握生字詞,并理解文章內容。?2、整體感知文章的內容,主要寫小雁鵝的那些特點。?3、文中的
【總結】 陌上桑 ? 教學目標: 知識與技能:了解漢樂府詩的特點;認識主人公的形象特點;學習本文正面、側面烘托相結合的手法以及排比、夸張、對比等修辭手法的運用。 過程與方法:在學生朗讀、復述的基礎上...
2025-04-05 06:07
【總結】 《陌上?!方贪? 一、教學目標 ?。ㄒ唬┲R目標 1.進一步了解詩歌朗讀的技巧,并運用朗讀知識反復讀這首民歌。[來源:] 2.通過咀嚼民歌的語言,體會作者所表達的思想情感。...
2025-04-03 03:38
【總結】 浣溪沙 教學目標 ???1、在誦讀吟詠中感受本詞的語言特色。[來源:] ???2、體會詞的意境,感悟詞人所表達的深刻感受。 說明:[來源:學|科|網Z|X|X|K] ???作者是北宋...
2025-04-03 02:23
【總結】 《陌上?!方虒W設計 學習目標: 1、學習正面描寫和側面描寫相結全的表現(xiàn)手法; 2、評議人物; 3、背誦。 第一課時 學習目標:疏通大意,學習正面描寫和側面描寫。 導入: 1...
2025-04-05 06:01
【總結】學習目標1.疏通文意,積累文言詞語。2.理解文章的寓意,體會作者的情感。3.背誦課文,理解托物寓意的寫法?!据p松預習】一、文學常識積累1、走近作者韓愈:字,朝著名文學家,與柳宗元同為“古文運動”倡導者,是“唐宋八大家”
2024-12-08 13:20
【總結】 武松打虎-教案 教學目標: 1、通過學習課文,了解武松是個勇敢無畏、豪邁倔強的人。 2、能夠分清事情的前因后果。 3、能有感情的朗讀課文。 4、通過討論明白學習這篇課...
【總結】 武松打虎 施耐庵羅貫中 一、導入: 前一段時間,我們學習《李逵見宋江》這篇文章時放了一首歌,叫什么歌?是哪一部電視劇的主題歌?關于《水滸傳》你知道些什么?(可結合自己的了解自由回答)那么,今...
【總結】 我的叔叔于勒 一、教材分析[來源:學#科#網Z#X#X#K] 本文是初中語文課本所錄選的外國文學作品中的名家名篇。雖然篇幅短小,但在藝術上卻頗多成。.他的手法,寓主題于平淡自然之中。他...
2025-04-05 05:57
【總結】 給我一點水 :水,,似乎有著某種神秘的淵源,這種淵源可以在文學作品中找到左證,無論追溯美國文學史上的經典還是中國的古典文學,,讓我們帶著對水的這一份熱愛來學習張曉風的一篇散文“給我一點水”....
【總結】 《天凈沙·秋思》教案 一、教學目標 1、能朗讀、背誦《天凈沙·秋思》 2、能了解元散曲中小令的特點 3、能理解《天凈沙·秋思》所描寫的意象和表達的思想感情 4、初步具有創(chuàng)造能力。 ...
2025-04-05 05:26