第14課小雁鵝學案(長春版七下)(已改無錯字)
2025-04-03 03 本頁面
【正文】 個魔戒，所羅門王戴著它，就能夠聽懂鳥獸魚蟲的語言。生物學家勞倫茲愿意相信這個傳說，他將給世人“談?wù)剟游锏乃缴睢笨闯勺约旱呢熑危谑撬麑懥艘幌盗锌破兆髌?，《所羅門王的指環(huán)》是最受歡迎的一部，課文《小雁鵝》恰是其中一個精彩的片段。作者采用生動活潑的筆法把小雁鵝寫得活靈活現(xiàn)，具有極強的可讀性。全文32個自然段，可分為四個部分。第一部分（1~8自然段）：小雁鵝的出生。第二部分（9~15自然段）：與雁鵝建立母子關(guān)系第三部分（16~31自然段）：雁鵝對孤獨的本能排斥。這部分又可分為兩個層次。第一層（16~27自然段）：小雁鵝對“我”的深情依戀。第二層（28~31自然段）：小雁鵝對手足的依戀之情。第四部分（32自然段）：與雁鵝為伴的收獲。四、問題探究文中哪些地方表現(xiàn)出小雁鵝對作者的“深情依戀”？[來源:]五、思考與討論（一）透過文中對小雁鵝的一系列地址描寫，想象小雁鵝都會有怎樣的心理？(二)
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