【總結(jié)】東明縣玉成中學董明軍qq744292559本文節(jié)選自《水滸傳》第二十三回,回目是“橫海郡柴進留賓,景陽岡武松打虎?!蔽渌稍谇搴涌h因酒后醉了與人爭執(zhí),把人打昏,以為打死了人,于是逃到柴進柴大官人家避難,不想染上瘧疾,在柴進家住了一年有余。宋江因與梁山有關(guān)系被閻婆惜抓住把柄而怒殺閻婆惜,也投奔柴進而來,在柴進家里武松拜宋江為義兄,武松要回清
2024-12-01 01:29
【總結(jié)】《武松打虎》教案教學目標:,了解武松打虎的經(jīng)過,理解課文的主要內(nèi)容。激發(fā)學生對打虎英雄的崇敬之情。,并能用自己的話講述打虎的經(jīng)過,想象武松打虎的精彩場面,感受中國古典文學作品的魅力。教學難點:了解武松是怎樣打死猛虎的,從而體會武松的勇敢無畏的英雄氣概,并通過對武松心理活動的分析,了解課文對人物描寫的真實性。課時安排:1課時
2024-11-19 07:20
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 武松打虎與李逵殺虎 武松打虎,是《水滸傳》中的經(jīng)典名篇。數(shù)百年來,一代又一代的讀者都為武松大無畏的精神所感動,近百年來,還每每選入小學、初中語文課本,英雄神采...
2025-04-15 03:13
【總結(jié)】武松打虎(山東快書唱詞)當哩個當,當哩個當, 當哩個當哩個當哩個當! 閑言碎語不要講,表一表好漢武二郎?! ∧俏渌蓪W拳到過少林寺,功夫練到八年上?! 』丶胰r大鬧了東岳廟,李家的五個惡霸被他傷?! ≡诩掖蛩览罴椅寤⒛菒喊裕 『脻h武松難打官司奔了外鄉(xiāng)。 在外流浪一年整,一心想回家去探望?! ∈掷锬弥粭l哨棒,包袱背
2025-08-04 01:58
【總結(jié)】 《武松打虎》讀后感 篇一:武松打虎讀后感 《水滸傳》是我國四大名著之一。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情,塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事。如《武松打虎》就是其中之一。 武松是《水滸傳》中杰...
2025-09-19 15:00
【總結(jié)】武松告別宋江回鄉(xiāng)里,路途經(jīng)過景陽崗。在酒店里飲十八碗酒,醉酒經(jīng)過崗時,得知有老虎。這時,老虎躍出,武松還手并將老虎打死。武松打虎暢飲上岡打虎下岡酒量大,飯量大,豪爽爭強好勝,性格倔強機智勇敢,武藝高超倍受歡迎,英雄好漢
2024-11-19 02:04
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《武松打虎》讀書筆記 《武松打虎》讀書筆記 認真讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?...
2025-04-05 12:34
【總結(jié)】......《武松打虎》教學設(shè)計參賽學科:語文教師姓名:張理中使用班級:九年級1班2班 教學目標:1、快速閱讀課文識記本課生字。利用快速理解詞語的方法理解“晌午”、“怠慢”、“半歇”等詞的意思。2、能正
2025-05-02 04:23
【總結(jié)】第一篇:《武松打虎》讀后感[推薦] 《武松打虎》讀后感 《水滸傳》是我國四大名著之一。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情,塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。 武松是《水...
2025-10-08 20:40
【總結(jié)】武松打虎教學目標:,使學生了解武松豪放倔強、勇敢無畏的性格。、后果。。教學重難點了解武松打虎的經(jīng)過和所表現(xiàn)出來的豪放倔強、機智勇敢的性格。教學準備:課件教學課時:2課時基礎(chǔ)知識:晌午(shǎng)景陽岡(gāng)一飲而盡(?r)當作(dà
2024-12-05 02:18
【總結(jié)】武松打虎讀后感 當閱讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家整理的武松打虎讀后感,歡迎閱讀與收藏。 武松打虎讀后感1 在《...
2025-10-08 23:30
【總結(jié)】《水滸傳》是中國四大名著之一,是中華五千年來的一部瑰寶,家喻戶曉。其中武松打虎、江州劫法 場等,更是引人入勝。以下是小編精心收集整理的假期讀武松打虎心得感悟,來欣賞一下吧。 假期讀武松打虎心得感悟...
2025-09-07 20:33
【總結(jié)】小學語文《武松打虎》課件【三篇】 【篇一】小學語文《武松打虎》課件 教學目標: 1、通過學習課文,了解武松是個勇敢無畏、豪邁倔強的人。 2、能夠分清事情的前因后果。 ...
2024-12-07 03:39
【總結(jié)】武松打虎學習目標知識目標1.生字:晌、恰、豈、誤、梁、哮、酥。2.新詞:晌午、恰當、豈不、請勿自誤、脊梁、咆哮、酥軟。3.理解重點句、理清文章的敘述順序。能力目標1.學會按事情發(fā)展順序給課文分段。2.理解課文內(nèi)容,歸納中心思想。3.加強朗讀,培養(yǎng)朗讀能力。4.養(yǎng)成思考能力、閱讀能力,通過思考
2024-11-19 14:33
【總結(jié)】語文《武松打虎》教學設(shè)計三篇語文《武松打虎》教學設(shè)計三篇語文教學課件的應用和其他學科教學課件的應用一樣,可以豐富教師的教學方式,讓教學時間化。優(yōu)秀的語文教學課件還能充分提高學生學習的積極性,豐富語文教學內(nèi)容,深化語文教學的內(nèi)涵。下面是職場范文網(wǎng)小編整理分享的語文《武松打虎》教學設(shè)計三篇,希望對你們有幫助!語文《武松打虎》教學設(shè)計【篇
2025-03-03 18:45