【精品】同步配套六年級下冊數(shù)學(xué)教案-68--立體圖形的知識的整理-人教版-資料下載頁
2025-04-03 03:41本頁面
【正文】 的表面積。圓柱的表面積等于圓柱的側(cè)面積加兩個底面積?？雌饋砬蟊砻娣e的方法不太一樣啊，能有聯(lián)系嗎？預(yù)設(shè)①：長方體、正方體、圓柱體這三個立體圖形的表面積，都可以看成是它們的側(cè)面積加兩個底面積。預(yù)設(shè)②：如果要想找到它們表面積計算方法之間的聯(lián)系，關(guān)鍵是要找到它們的側(cè)面積計算方法之間的聯(lián)系。預(yù)設(shè)③：長方體、正方體的側(cè)面積和圓柱側(cè)面積計算方法一樣，都可以用底面周長高來計算。監(jiān)控：圓柱側(cè)面積的計算公式是底面周長高，看來，圓柱側(cè)面積的計算公式同樣適用于長方體和正方體的側(cè)面積計算，說明它們的側(cè)面積計算方法是有聯(lián)系的。：這幾個立體圖形側(cè)面積計算方法之間有聯(lián)系，就說明表面積計算方法之間也是有聯(lián)系。四、實際應(yīng)用，解決問題？預(yù)設(shè)1：利用排水法。預(yù)設(shè)2：排沙法也可以，都是將不規(guī)則物體的體積轉(zhuǎn)化為規(guī)則物體的體積。五、回顧反思、拓展提升這節(jié)課整理與復(fù)習(xí)了立體圖形的表面積和體積的相關(guān)知識，你有哪些收獲？六、布置作業(yè)實踐活動：請你根據(jù)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，換一個角度再次梳理立體圖形的相關(guān)知識。：數(shù)學(xué)書第90頁第9題 第91頁第12題。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1