【導(dǎo)讀】1.通過(guò)復(fù)習(xí),使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)過(guò)的。之間的異同和圖形的計(jì)算公式。2.通過(guò)復(fù)習(xí),使同學(xué)們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)。過(guò)的立體圖形的特征解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。判斷下列說(shuō)法是否正確。用3個(gè)同樣大小的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體的表面積是正方體的3倍。展開(kāi)圖是一個(gè)正方形。錐的體積是正方體的。圓柱底面周長(zhǎng)是,高。一個(gè)(圓柱)的擴(kuò)大2倍,(正方體)的(棱長(zhǎng)數(shù))不變,(棱長(zhǎng)和)和(棱長(zhǎng))成正比例。水面,水面比原來(lái)升高了、圓錐的體積。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),