人教新課標六年級下冊數(shù)學(xué)教案立體圖形的認識，立體圖形的表面積和體積-資料下載頁
2024-12-11 14:32本頁面
【導(dǎo)讀】教科書第137-138頁，練習(xí)三十一的第l-9題。2．掌握所學(xué)的立體圖形的表面積和體積的含義，會計算它們的表面積和體積。3．體會數(shù)學(xué)的實用價值，提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。立體圖形的表面積和體積。它們之間的相互聯(lián)系。教師把教科書第137頁上的圖畫在小黑板上。（長方體、正方體、圓柱、圓錐和球。（長方體和正方體是一類，它們的每個。有一個面是曲面?！罢襟w的6個面都是什么形？”的12條棱有什么特點？教師可以把上面的復(fù)習(xí)整理成下表。條棱，8個頂點。（相對的面完全相同。圓柱：3個面，2個大小相等的圓和1個曲面。可能有不同的情況。學(xué)生用周圍的實物舉例說明。的表面積用什么計量單位？分米、平方厘米。體訂正時，讓學(xué)生說一說是怎樣想的。獨立思考，集體討論。讓學(xué)生獨立解答。困難的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。必要時，教師可適當(dāng)演示。
【正文】 的邊長是厘米 ，所以不管怎樣擺，這個長方體都不會從這個木板洞中漏下去。 布置作業(yè) 聯(lián)系和區(qū)別。 教師根據(jù)學(xué)生的回答，把計算公式板書在黑板上。 做練習(xí)三十一的第 5題：先指名說題意，然后讓學(xué)生獨立解答。集體訂正。 做練習(xí)三十一的第 1題。 四、立體圖形體積的計算 “ 長方體、正方體、圓柱和圓錐的體積各應(yīng)該怎樣計算 ？ ” 教師根據(jù)學(xué)生的回答 ， 把計算公式板書在黑板上。 做練習(xí)三十一的第 6題。教師巡視，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。 集體訂正時，可以有意識地讓做錯的學(xué)生說一說，以使他們更明確是怎么錯的。必要時，教師可適當(dāng)演示。 做練習(xí)三十一的第 9題。讓學(xué)生想一想：計算立體圖形的表面積與計算立體圖形的體積有什么不同。 練習(xí)三十一的第 8題。 對學(xué)有余力的學(xué)生，可讓他們思考練習(xí)三十一的第 17題。 看教科書第 138 頁下面的圖，自己寫出計算公式。 集體訂正時，說一說長方體和正方體、圓柱和圓錐體積的計算有什么聯(lián)系和區(qū)別。 學(xué)生獨立解答。 學(xué)生獨立解答，集體訂正。 指名學(xué)生講。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1