【總結(jié)】4444333377771510+5=1個(gè)十5個(gè)一和合起來1510+5=155+10=5個(gè)一1個(gè)十合起來和1510+5=155+10=15—10=15里面有1個(gè)十和5個(gè)一551
2024-11-21 21:59
【總結(jié)】有理數(shù)的減法一、教學(xué)目標(biāo)1、理解有理數(shù)減法的意義.2、掌握有理數(shù)減法法則.3、熟練進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算.二、課時(shí)安排：1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)減法法則.四、教學(xué)難點(diǎn)：熟練進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算.五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課北京某天氣溫是－3oC～3oC，這天的溫差是多少攝氏度呢？
2024-12-09 02:22
【總結(jié)】10加幾和相應(yīng)的減法十幾加幾和相應(yīng)的減法11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)一、復(fù)習(xí)舊知（一）口算。（二）看圖列式。4＋6＝1010－6＝410－4＝64＋37＋210－29－6＋48397二、探究新知你能幫幫他嗎？10＋3＝1313－3＝1013－10＝3你會(huì)在計(jì)
2024-11-24 16:28
【總結(jié)】第一篇：8、9的加減法教案 8、9的加減法教案 課型：新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能： 通過觀察操作，使學(xué)生感受加減法之間的聯(lián)系，會(huì)計(jì)算8、9的加減法。過程與方法:通過課堂活動(dòng)初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、...
2024-10-21 15:01
【總結(jié)】8和9的加減法一、學(xué)生基礎(chǔ)本節(jié)課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了加減法意義、能初步看懂圖意的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)一圖四式的，再在一圖四式的基礎(chǔ)上掌握8和9的加減法算式。學(xué)生能從圖中找出數(shù)據(jù)，但對(duì)于根據(jù)數(shù)據(jù)提出問題，就有一定的困難。之前，圖畫應(yīng)用題，學(xué)生已經(jīng)有了一定的接觸，能根據(jù)提示找到數(shù)據(jù)，提出問題。但一圖四式是要自己找出數(shù)據(jù)，自己提問題，這就需要一定的理解能力和想象力，
2024-12-09 10:26
【總結(jié)】聾校實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)第一冊(cè)9的加法和減法教師：陳東明復(fù)習(xí)：9可以分成幾和幾？先用擺一擺，再填數(shù)。9819799看到每一組，還能想到什么？1.2.3.把左邊的9只小象圈起來。給從左數(shù)第9只小象涂上顏色。6朵?朵=6+3
2024-11-21 05:09
【總結(jié)】正文：8和9的加減法教學(xué)反思 8和9的加減法教學(xué)反思1 本節(jié)課，是在教學(xué)了9以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，和7以內(nèi)數(shù)的加減法以及一圖兩式的基礎(chǔ)上開展教學(xué)的。有了前面所學(xué)知識(shí)的鋪墊，對(duì)于本節(jié)課的內(nèi)容并不會(huì)感到陌生，...
2024-10-21 15:15
【總結(jié)】正文：8和9的加減法教學(xué)反思 8和9的加減法教學(xué)反思 8和9的加減法教學(xué)反思1 在本課的設(shè)計(jì)中，結(jié)合學(xué)生對(duì)于加減法計(jì)算方法的體驗(yàn)和‘一圖四式’的學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)了讓學(xué)生總結(jié)兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算式中...
2024-10-25 04:35
【總結(jié)】課題：《誡子書》6備課時(shí)間授課人授課時(shí)間課題:《誡子書》一、教學(xué)目標(biāo)：1、研讀課文，賞析精彩妙點(diǎn)，積累名言警句。2、熟讀文章成誦，聆聽先哲教導(dǎo)，汲取精神養(yǎng)料。3、掌握練
2024-12-08 19:35
【總結(jié)】第一篇：9加幾、8加幾的進(jìn)位加法教學(xué)設(shè)計(jì) 9加幾、8加幾的進(jìn)位加法 一、教學(xué)目的 1．通過教學(xué)使學(xué)生理解“湊10”的算理，學(xué)會(huì)用“湊10”法計(jì)算9加幾和8加幾的式題。 2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、...
2024-11-15 00:30
【總結(jié)】Unit8I’mnotanOperator一.教學(xué)內(nèi)容：Unit8I’mnotanOperator二.教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：熟練掌握本單元的單詞、短語、句型和語法。能力目標(biāo)：能夠熟練運(yùn)用在單元中所學(xué)的知識(shí)與人進(jìn)行交流，并能成功轉(zhuǎn)述別人的話。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)：（
2024-12-09 08:36
【總結(jié)】第一篇：100以內(nèi)的加法和減法---進(jìn)位加教案 2014年二年級(jí)兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位加）教案 教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法計(jì)算方法的過程，理解并掌握進(jìn)位加法中“滿十進(jìn)一”的...
2024-10-07 02:25
【總結(jié)】打起知識(shí)的背包，準(zhǔn)備啟程。?1、氧氣的物理性質(zhì)是怎樣的？?2、碳、硫、磷分別在空氣中和氧氣中燃燒的現(xiàn)象是什么？文字表達(dá)式怎樣書寫？1、掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)；2、了解氧氣的一些主要用途；3、了解化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的概念，會(huì)區(qū)分化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)。1、掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)；2、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)概念的建立。點(diǎn)
2024-11-30 02:46
【總結(jié)】第二節(jié)氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的物理性質(zhì)，氧氣是一種___色____味的氣體。_____。（ρ氧氣=_____ρ空氣=______）______溶于水。、固態(tài)氧氣是_____色。無無略大不易淡藍(lán)物質(zhì)（顏色和狀態(tài)）反應(yīng)現(xiàn)
2024-12-08 09:21
【總結(jié)】《性質(zhì)活潑的氧氣》教案設(shè)計(jì)泰興市寧界中學(xué)陳紅星一、教材分析本節(jié)課是滬教版九年級(jí)化學(xué)第二章第二節(jié)第一課時(shí)的內(nèi)容，本節(jié)教材分成：氧氣的物理性質(zhì)、氧氣的化學(xué)性質(zhì)和氧氣的用途三部分。這三部分應(yīng)以氧氣的化學(xué)性質(zhì)為中心，因?yàn)槲镔|(zhì)的用途主要決定于物質(zhì)的性質(zhì)。氧氣是學(xué)生在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)具體物質(zhì)及其變化規(guī)律的開始。為以后探索別的物質(zhì)如氫氣、二氧
2024-11-18 22:22
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