蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上-分?jǐn)?shù)除法(8)：按比例分配的實(shí)際問(wèn)題--知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)除法（8）：按比例分配的實(shí)際問(wèn)題 2知識(shí)點(diǎn)：按比例分配的實(shí)際問(wèn)題，教材第三單元例11 問(wèn)題： 1、例11，給30個(gè)方格分別涂上紅色和黃色,使紅色與黃色方格數(shù)的比是3:2。兩種顏色各應(yīng)...

2025-04-03 04:05

除法解決實(shí)際問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鷹風(fēng)箏燕子風(fēng)箏孔雀風(fēng)箏仙鶴風(fēng)箏種類總只數(shù)每盒只數(shù)229只240只158只92只4只8只6只2只燕子風(fēng)箏能裝多少盒？240÷6=40（盒）答：燕子風(fēng)箏能裝40盒?？?/span>

2025-07-22 22:43

按比例分配問(wèn)題教育教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】按比例分配問(wèn)題教育教學(xué)反思 《按比例分配》是小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，那么你知道按比例分配問(wèn)題教學(xué)反思怎么寫嗎?下 面小編就和大家分享按比例分配問(wèn)題教學(xué)反思，來(lái)欣賞一下吧。 按比例分配問(wèn)題教學(xué)反...

2025-08-24 17:16

用連除解決實(shí)際問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用連除解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容：教材13頁(yè)例4。教學(xué)目標(biāo)：1．初步了解用連除解決的實(shí)際問(wèn)題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系，能列式解決這類實(shí)際問(wèn)題。2．在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中體驗(yàn)解決問(wèn)題方法的多樣化，進(jìn)一步培養(yǎng)分析和推理能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：用連除解決的實(shí)際問(wèn)題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系，能列式解決這類實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)過(guò)

2024-11-24 15:56

44--解決實(shí)際問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 1.甲乙兩個(gè)修路隊(duì)要共同修一條長(zhǎng)450千米的公路，兩隊(duì)分別從路的兩頭修，耗時(shí)10天修完。，乙隊(duì)每天修多少千米？ 2.下面是某通訊公司的手機(jī)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，王叔叔每月通話時(shí)間大約是450分鐘...

2025-04-03 03:19

列方程解決實(shí)際問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】列方程解決實(shí)際問(wèn)題訓(xùn)練1列方程求比一個(gè)數(shù)的幾倍少幾的數(shù)是多少的實(shí)際問(wèn)題1.學(xué)校今年栽梧桐樹128棵，比樟樹棵數(shù)的3倍少22棵。學(xué)校今年栽樟樹多少棵？2.學(xué)校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)兔子25只，比去年養(yǎng)的只數(shù)的3倍少8只，去年養(yǎng)兔子多少只？3．張林和李濤收集郵票，張林收集了126張，比李濤的3倍少6張，他們共收集了郵票多少?gòu)垼?/span>

2025-03-24 12:27

按比分配解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】按比分配解決問(wèn)題浙江省諸暨市浣江小學(xué)　楊君慧第四單元：比一、情境導(dǎo)入女生與男生的人數(shù)比是5:7。從這句話中，你得到了哪些信息？六（2）班一共有48人，男生、女生各有多少人？女生與男生的人數(shù)比是5:7。六（）班一共有人，男生、女生各有多少人呢？二、實(shí)例探究（1）48÷(5+7)=4（人）

2025-07-19 02:50

haiaaa按比例分配-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、某幼兒園大班有30人，小班有20人，如果有140個(gè)橘子，大班和小班各分得幾個(gè)？2、修一條長(zhǎng)500米的路，已修的和未修的比是1:4，已修的和未修各有多少米？3、食堂今天運(yùn)來(lái)大米和面粉共520千克，已知運(yùn)進(jìn)的大米和面粉的重量比是8:5，運(yùn)進(jìn)大米和面粉各有多少千克？4、某紡織廠共有職工600人，男職工人數(shù)是女職工人數(shù)的。這個(gè)紡織廠有男、女職工各多少個(gè)?5、一種藥水

2025-08-04 09:42

用轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作用轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問(wèn)題江蘇省電化教育館制作例2學(xué)校美術(shù)組有35人，其中男生人數(shù)是女生的。女生有多少人？23江蘇省電化教育館制作例2學(xué)校美術(shù)組有35人，其中男生人數(shù)是女生的。女生有多少人？23X人江蘇省電化教育館制作

2025-03-03 19:04

解決實(shí)際問(wèn)題租船問(wèn)題(例5)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決實(shí)際問(wèn)題租船問(wèn)題怎樣租船最省錢？我們一共有32人。小船24元大船30元限乘6人限乘4人活動(dòng)一：想一想從這張圖片中你可以找到哪些信息？船的種類限乘人數(shù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)大船6人30元小

2025-08-05 16:03

實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)海南華僑初級(jí)中學(xué)王應(yīng)壽::y=kX(k≠0的常數(shù))(1)k＞0時(shí),雙曲線位于一、三象限,在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減小;(2)k＜0時(shí),雙曲線位于二、四象限,在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大;溫故而知新課前練習(xí)下列各問(wèn)

2025-07-18 22:07

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)38按比例分配的實(shí)際問(wèn)題ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、一堆黃沙,運(yùn)走的噸數(shù)與剩下噸數(shù)的比是4:3,把運(yùn)走的噸數(shù)看作()份,剩下的就有這樣的()份,總噸數(shù)就有這樣的()份。運(yùn)走的噸數(shù)占這堆黃沙的，剩下的噸數(shù)占這堆黃沙的。()()4373747()()2、公

2024-11-17 10:18

實(shí)際問(wèn)題和反比例函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】臨海中學(xué)初二數(shù)學(xué)組市煤氣公司要在地下修建一個(gè)容積為104m3的圓柱形煤氣儲(chǔ)存室.(1)儲(chǔ)存室的底面積S(單位:m2)與其深度d(單位:m)有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)公司決定把儲(chǔ)存室的底面積S定為500m2,施工隊(duì)施工時(shí)應(yīng)該向下掘進(jìn)多深?(3)當(dāng)施工隊(duì)按(2)中的計(jì)劃掘進(jìn)到地下15m時(shí),碰上了堅(jiān)硬的巖石.為了節(jié)約建設(shè)

2024-11-06 19:00

列方程解決實(shí)際問(wèn)題教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】列方程解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，理解并掌握形如ax+_b=c的方程的解法，會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。2、使學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過(guò)程中，經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問(wèn)題抽象為方程的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)方程的思想方法及價(jià)值。3、使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)與他人合作交流、自覺(jué)

2024-11-22 00:18

6sigma過(guò)程解決實(shí)際問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】摘要：本系列是作者在學(xué)習(xí)6sigma過(guò)程中，不斷思考，用6sigma的思想聯(lián)系實(shí)際工作，解決實(shí)際問(wèn)題的手記。本文的主題是6sigma的中心之一“以客戶為中心”，用三個(gè)不同層面的案例來(lái)闡述“保持我們成功的方法是幫助客戶成長(zhǎng)和獲利”的道理。誰(shuí)是你的客戶？——“和我一起學(xué)6sigma”之一茹海燕寫在開(kāi)篇6sigma是一種靈活的綜合性管理方法，通過(guò)它企業(yè)可以獲取、維持、最大化成功。它從深

2025-03-27 23:31

45-按比例分配的方法解決實(shí)際問(wèn)題(專業(yè)版)

45-按比例分配的方法解決實(shí)際問(wèn)題(留存版)

45-按比例分配的方法解決實(shí)際問(wèn)題-文庫(kù)吧

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