【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù),整十?dāng)?shù)教案 兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位)一年級(jí):譚紅波教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第64頁(yè)教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)不進(jìn)位加法的口算方法,并...
2025-10-08 12:35
【總結(jié)】 兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)(不退位) 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷探索兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)或一位數(shù)(不退位)的計(jì)算方法的過(guò)程,能比較熟練地口算兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位) 2、能用減法解決生活中一...
2025-04-03 03:13
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位加)》教案 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位加)》教案 教學(xué)內(nèi)容: 人教義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)第二冊(cè)第64頁(yè)教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:通過(guò)擺小...
2025-10-06 14:38
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 (1)讓學(xué)生通過(guò)生活中的情境發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中能利用所掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的方法,來(lái)解決生活中的問(wèn)題。并且理解其中...
2025-10-16 04:52
【總結(jié)】口算題:?20+7=20+20=??40+5=60+30=??30+8=30+50=?你能行,老師相信你會(huì)有新發(fā)現(xiàn)的:?
2025-11-13 00:37
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)說(shuō)出下列各數(shù)的組成8980575036306791、數(shù)學(xué)書(shū)有多少本?35+3=___835+3=38838先把個(gè)位上的數(shù)相加。先算:5+3=8再算:30+8=382、一包數(shù)學(xué)書(shū)和一包語(yǔ)文書(shū)一共有多少本?
2025-08-05 01:25
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】聯(lián)系已有的知識(shí),讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位加法)計(jì)算方法的探究過(guò)程,能正確地進(jìn)行口算?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】初步感知數(shù)的計(jì)算與生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí)?!镜掠虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,以及與他人合作
2025-12-04 20:22
【總結(jié)】 兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)說(shuō)課稿 一、教材分析: 《兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第六單元的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是進(jìn)一步學(xué)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的進(jìn)位加法和退位...
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算方法的過(guò)程,掌握這些加法的口算方法。2.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,在解決問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí),發(fā)展數(shù)學(xué)思維。填空:1.3個(gè)十是();2.45里有()個(gè)十和()個(gè)一;3.()個(gè)十和(
2025-12-02 07:18
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)靈寶市第二小學(xué)孫金紅30+65+2060+49+4030+6050+2060+4050+5065是有幾個(gè)十幾個(gè)一組成的?29是有幾個(gè)十幾個(gè)一組成的?1、看書(shū)要求:從圖中你看到了什么?數(shù)一數(shù),你知
2025-11-03 15:22
【總結(jié)】 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)不進(jìn)位》說(shuō)課稿 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)不進(jìn)位》說(shuō)課稿1 【說(shuō)教材】 (一)教材分析: 兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位加法)是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)...
2025-11-27 00:41
【總結(jié)】《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)不進(jìn)位》教學(xué)反思 《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)不進(jìn)位》教學(xué)反思1《兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)(不進(jìn)位)》一課是在學(xué)生學(xué)完整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法之后教學(xué)...
2025-11-24 00:25
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)題的過(guò)程,探索兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位加)的計(jì)算方法。、動(dòng)手操作能力、合作交流能力以及解決問(wèn)題的能力。24+6=先算□+□=□再算□+□=□46102010303024+9=
2025-12-04 18:08
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位加)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)61頁(yè)及第63頁(yè)練習(xí)十一第1-3題教學(xué)目標(biāo):,讓同學(xué)們經(jīng)歷兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位加法)計(jì)算方法的探究過(guò)程,能正確進(jìn)行口算。,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),能用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情以及與他人合作的意識(shí)。教學(xué)
2025-12-02 07:03
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)(蘇教版)一年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)和一位數(shù)(不退位)啟東市長(zhǎng)江小學(xué)
2025-11-13 01:17