【導讀】65是有幾個十幾個一組成的?從圖中你看到了什么?數(shù)一數(shù),你知道它們有多少嗎?數(shù)學書有多少本?看圖提出問題,誰能提出不同的問題?想一想,你是怎樣列式的?用小棒擺一擺,你是怎么算的?說一說,你是怎么想的?計算時要注意計算的單位,個位上的數(shù)要加在個位上。整十數(shù)要加在十位上。請同學們認真觀察兩個算式,上下2個算式有什么相同的地方?
【總結】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)5﹣2=330﹢3=3330﹣20=1010﹢5=1535﹣2=3335﹣20=1543﹣20=23(個)還剩多少把椅子?48﹣30=18(把)
2025-11-13 04:27
【總結】8+2=9+5=109+2=116+5=114+7=176+7=147+5=134+6=12108+9=105+5=1120+14=45+3=30+11=3410+19=4150+13=2970+17=6
2025-11-03 18:18
【總結】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標1.使同學們經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十數(shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)的計算方法的過程,掌握這些加法的口算方法。2.體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,在解決問題的過程中培養(yǎng)數(shù)學意識,發(fā)展數(shù)學思維。填空:1.3個十是();2.45里有()個十和()個一;3.()個十和(
2024-12-11 07:18
【總結】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標1.使同學們經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十數(shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)的計算方法的過程,掌握這些加法的口算方法。2.體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,在解決問題的過程中培養(yǎng)數(shù)學意識,發(fā)展數(shù)學思維。①公共汽車有45個座位。②中巴車有30個座位。③小轎車有3個座位。你能根據(jù)這些條件提出
【總結】《兩位數(shù)加整十數(shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)》說課稿范文 《兩位數(shù)加整十數(shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)》說課稿1 一、說教學內容 我這節(jié)課上的是人教版一年級下冊的內容:兩位數(shù)加整十數(shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)不進...
2025-11-27 00:27
【總結】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù)整十數(shù)教學設計 兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)(不進位) 望江縣第四小學陳美姣教學目標: 1、知識與技能:使學生在理解算理的基礎上掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)(不進位)加法的口算方法...
2025-10-16 05:33
【總結】第一篇:蘇教版一年級下冊兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)教案 兩位數(shù)加整十數(shù)或一位數(shù)(不進位)教案 教學內容 蘇教版數(shù)學一年級下冊兩位數(shù)加整十數(shù)或一位數(shù)(不進位)課本第46~47頁的內容教學目標: 1....
2025-10-27 02:33
【總結】義務教育課程標準試驗教科書兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)說出下列各數(shù)的組成8980575036306791、數(shù)學書有多少本?35+3=___835+3=38838先把個位上的數(shù)相加。先算:5+3=8再算:30+8=382、一包數(shù)學書和一包語文書一共有多少本?
2025-08-05 01:25
【總結】一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》教學反思 人教版一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》教學反思1兩位數(shù)加一位和整十數(shù)(不進位加法)的基礎是整十數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)加整十數(shù)。因此,教學...
2025-11-24 22:00
【總結】第一篇:一年級下冊兩位數(shù)加減一位數(shù)整十數(shù) 第六課時兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)(不退位)總課時數(shù):授課時間:教學目標 (一)知識教學點 1、使學生進一步掌握兩位數(shù)減一位數(shù),兩位數(shù)減整十數(shù)的口算方法。 ...
2025-10-08 12:24
【總結】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)例1南充市涪江路小學校林波玩具店例135-2=演示13335-20=15演示235-2=?35-20=?考考你(口答)?76-4=?76-40=?57-3=?57-30=?68-5=
2025-11-13 04:17
【總結】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)一數(shù):郭潔魚5﹣2=330﹢3=3330﹣20=1010﹢5=1535﹣2=3335﹣20=1543﹣20=23(個)還剩多少把椅子?48﹣30=18(把)
2025-07-22 02:09
【總結】第一篇:《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》教學反思 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》教學反思 反思《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》的課堂教學,有許多不盡人意的地方: 1、對教材的挖掘還不夠深入、透徹。雖然課堂上注意...
2025-10-14 02:05
【總結】教學目標?1、經(jīng)歷整十數(shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算方法的探索過程,能口算整十數(shù)除以一位數(shù)(商為整十數(shù)),會筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。?2、培養(yǎng)學生初步的觀察力、動手操作能力和積極參與學習活動的情趣。?3、在解決問題的過程中學會有條理地思考,體驗數(shù)學與日常生活的聯(lián)系,進一步發(fā)展解決問題的策略,增強應
2025-11-02 22:29
【總結】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標1.讓同學們經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十數(shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)的計算方法的過程,掌握這些加法的口算方法。2.體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,在解決問題的過程中培養(yǎng)數(shù)學意識,發(fā)展數(shù)學思維。3.培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣﹑初步的自主探究意識﹑主動合作意識和不怕困難的精神。45座30座3座和
2024-12-13 11:13