【總結】人教版一年級數學下冊教學目標數減一位數退位減法的算理和口算方法。數。言表達能力。例23減2得多少？23－2＝例23減2得多少？2123－2＝例23減7呢？3減7不夠減怎么辦？打開一捆和3根合并，再減。例23減7呢？23－7＝
2025-10-31 07:44
【總結】一年級數學下冊《兩位數減一位數、整十數》教學設計 一年級數學下冊《兩位數減一位數、整十數》教學設計 教材解析： 本節(jié)內容是在學生已經掌握了兩位數加一位數、整十數的基礎上進行教學的...
2025-11-24 06:33
【總結】兩位數減一位數(不退位）、整十數100以內的加法和減法（一）一、復習舊知35＋4＝3942＋3＝455＋21＝2635＋40＝7542＋30＝7250＋21＝71口算。先算5＋4＝9，再算30＋9＝39。30＋40＝70，70＋5＝75。說說35＋4
2025-11-21 11:58
【總結】第一篇：《兩位數減一位數和整十數》教學設計 《兩位數減一位數和整十數》教學設計 魏縣第一完小安紅霞 教學目標 1．通過直觀，使學生在理解算理的基礎上掌握兩位數減一位數和整十數的口算方法。 2...
2025-10-06 14:38
【總結】教學目標：教法與學法：教學重點難點：教學小結
2025-10-28 18:36
【總結】第一篇：《兩位數減一位數和整十數》教學反思 《兩位數減一位數和整十數》教學反思 魏縣第一完小安紅霞 1、讓學生在生動具體的情景中學習計算，培養(yǎng)學習興趣和計算意識。本科的教學設計充分利用教材提供的...
2025-10-06 14:51
【總結】第一篇：《兩位數減整十數和一位數》教學反思 昨天我生病了。從去年9月到現(xiàn)在，第一次請了病假。兩個班數學和一個班班主任，負擔的確繁重，一旦事情堆一起，感覺都要崩潰了。不過這學期習慣了，感覺也還可以。自...
2025-10-06 14:44
【總結】兩位數減一位數和整十數教學設計教學目標：1、通過直觀，使學生在理解算理的基礎上掌握兩位數減一位數和整十數的口算方法。2、通過人人參與口算方法的指導過程，培養(yǎng)學生的觀察能力、口頭表達能力以及推理歸納能力。培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力。3、通過分組學習，培養(yǎng)學生的合作精神及主動探索知識的精神。教學內容：教科書第50頁。教學設計：一、復習
2025-11-12 23:13
【總結】第一篇：兩位數減一位數和整十數教學反思 兩位數減一位數和整十數教學反思 本節(jié)內容是在學生已經掌握整十數加減整十數、兩位數加、減一位數和整十數的基礎上教學的，關鍵讓學生通過動手操作，理解和掌握兩位數...
2025-10-14 03:58
【總結】第一篇：《兩位數減一位數和整十數》教學設計 《兩位數減一位數和整十數》教學設計 教學內容：人教版一年級數學下冊第69頁。教學目標： 1、使學生學會兩位數減一位數、整十數的口算方法，并能正確地進行...
2025-10-16 04:55
【總結】第一篇：兩位數減一位數和整十數教材說明 教材說明 本節(jié)內容是在學生已系統(tǒng)掌握整十數加減整十數、兩位數加一位數和整十數的基礎上教學的，既是前面已學加減法知識的進一步發(fā)展，同時又是今后進一步學習兩位數...
2025-10-26 17:04
【總結】《兩位數減一位數和整十數》教學反思 《兩位數減一位數和整十數》教學反思1《兩位數減一位數和整十數》是在學生已系統(tǒng)掌握了整十數加減整十數、兩位數加一位數和整十數的基礎上進行教學的，既是前面已學...
2025-11-24 00:19
【總結】教學目標?1、經歷整十數除以一位數的口算和非整十的兩位數除以一位數的口算、筆算方法的探索過程，能口算整十數除以一位數（商為整十數），會筆算兩位數除以一位數（首位能整除）。?2、培養(yǎng)學生初步的觀察力、動手操作能力和積極參與學習活動的情趣。?3、在解決問題的過程中學會有條理地思考，體驗數學與日常生活的聯(lián)系，進一步發(fā)展解決問題的策略，增強應
2025-11-02 22:29
【總結】第一篇：一年級下冊《兩位數減一位數和整十數》優(yōu)秀教案 一、教學內容： 義務教育課程標準實驗教科書數學一年級下冊第六單元67頁例1，及68“做一做”。 二、教學目標： 知識目標：引導學生理解并掌...
2025-10-26 17:00
【總結】小學數學第二冊兩位數減一位數(退位)復習:=15-8=13-6=14-5=+4=50+3=7+60=4+30=30+(11-4)=40+(15-8)=577924536
2025-08-16 01:15
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