兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-21 23:13本頁面
【導(dǎo)讀】養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。教學(xué)內(nèi)容：教科書第50頁。前幾天，小華學(xué)習(xí)了很多口算題，媽媽考他，他都答對了，小朋友們你們也能答對嗎？，汽車來了，（課件出示情境圖。里去掉已經(jīng)坐的座位。課件演示小棒和計數(shù)器，今天我們跟著小華去玩，學(xué)到很多知識，下面我們玩幾個游戲，好嗎？教師任選兩組學(xué)生進(jìn)行比賽，根據(jù)口令同時接力做題。(其余學(xué)生當(dāng)裁判，然后請參加比賽的兩組同學(xué)做好準(zhǔn)備，按要求進(jìn)行比賽。最后由裁判評議。這節(jié)課你們表現(xiàn)的這么出色，學(xué)得又都很認(rèn)真，肯定有不少收獲吧!
【正文】 去玩，學(xué)到很多知識，下面我們玩幾個游戲，好嗎？ 撥珠游戲（想想做做第 1 題） 追問：為什么這樣撥？明確 如果減整十從十位撥，如果減一位數(shù)從個位撥。 玩“ 算一算，滑一滑 ”的游戲。（想想做做第 2 題） 計算時要提醒大家什么？ 游戲玩的不錯，真是令人佩服 !還想玩嗎 玩“開火車接力賽”的游戲。（想想做做第 4 題） 教師任選兩組學(xué)生進(jìn)行比賽，根據(jù)口令同時接力做題。 思考先算什么？再算什么？然后把你的想法說給同桌聽 (其余學(xué)生當(dāng)裁判，然后請參加比賽的兩組同學(xué)做好準(zhǔn)備，按要求進(jìn)行比賽。最后由裁判評議。 ) 五、分享收獲，感受快樂 這節(jié)課你們表現(xiàn)的這么出色，學(xué)得又都很認(rèn)真，肯定有不少收獲吧 !能把你的收獲說給大家聽聽嗎 ?
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