兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法教學(xué)設(shè)計(jì)修改版20xx419-資料下載頁(yè)
2025-11-12 23:13本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】第75頁(yè)“想想做做”的1、2、3、4題。發(fā)展解決問(wèn)題的策略。計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。通過(guò)操作實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的思維，初步建立一定的數(shù)感。在探索和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的口算方法。多媒體課件、實(shí)物投影儀、整捆和單根的小棒?？磥?lái)大家對(duì)前面學(xué)的知識(shí)掌握得真不錯(cuò)!今天愿意和老師一起迎。場(chǎng)景描述，提出問(wèn)題：春天到了，到處花紅柳綠，景色怡人。明、小亮和小紅到公園游玩。休息時(shí)，他們打算欣賞各人所帶的畫(huà)片。今天，我們主要來(lái)研究24+6和24+9的口算方法。了去路，原來(lái)公園有規(guī)定，要完成橋上的題目才能過(guò)橋。小亮轉(zhuǎn)到了小熊和小老鼠，他得了（）分。小紅共得了32分,她可能轉(zhuǎn)中了什么?相加滿十，向十位進(jìn)了1，所以十位上的2變成了3。今天小朋友學(xué)得開(kāi)心嗎？
【正文】 去路，原來(lái)公園有規(guī)定，要完成橋上的題目才能過(guò)橋。 你想和他們一起過(guò)聰明橋嗎？ 算一算，比一比 （完成在數(shù)學(xué)書(shū)上） 植物園給小樹(shù)苗看病 終于過(guò)了聰明橋， 小明幾個(gè)來(lái)到植物園，發(fā)現(xiàn)有幾棵小樹(shù)苗生病了，心里可著急了，怎么辦呢？讓我們來(lái)幫幫他們吧！ 真是些優(yōu)秀的小醫(yī)生，我替小樹(shù)苗謝謝你們了！ 數(shù)學(xué)宮有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng) 給小樹(shù)苗看好病， 小明幾個(gè) 心里可開(kāi)心了， 從植物園出來(lái)，他們看到數(shù)學(xué)宮圍滿了人，那兒在干什么呢？去看看吧！原來(lái)數(shù)學(xué)宮里在進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)呢 ！ 小亮轉(zhuǎn)到了小熊和小老鼠，他得了（ ）分。 小明得分最高 ,他最多得了 ( )分 . 小紅共得了 32 分 ,她可能轉(zhuǎn)中了什么 ? 小亮他們 參觀完數(shù)學(xué)宮又興致勃勃 準(zhǔn)備去智慧城堡玩，你想去嗎？ 仿照 24+9 的樣子， 你能在 27+（ ） =3（ ）的括號(hào)里填另一個(gè)數(shù)字，并算出新算式的得數(shù)嗎？比比誰(shuí)編出的算式又對(duì)又多 !（學(xué)生完成在自己的練習(xí)本上） 觀察一下，十位上的 2 為什么都變成了 3 呢？ （因?yàn)閭€(gè)位上的數(shù)相加滿十，向十位進(jìn)了 1，所以十位上的 2 變成了 3。） 五、全課小結(jié) 今天小朋友學(xué)得開(kāi)心嗎？你學(xué)會(huì)了什么？
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