【精品】三年級數(shù)學(人教版)-用乘法和除法解決問題的復習-1教學設(shè)計-資料下載頁
2025-04-03 03:30本頁面
【正文】 方法的理解。（3）呈現(xiàn)第二題的學生作品，學生用兩種不同的方法解決問題，繼續(xù)借助活動二的經(jīng)驗，通過找信息之間的關(guān)系談對不同方法的理解。（五）小練習照這樣計算，買12盒彩筆套裝需要多少元?：請你用今天積累的經(jīng)驗解決問題。出示一個學生的作品，在交流中感受無論是解決什么樣的問題，關(guān)注信息之間的關(guān)系是產(chǎn)生不同的方法的原因，實現(xiàn)經(jīng)驗的遷移。：通過分析信息之間的關(guān)系，同學們又解決了一個新問題，真厲害！學到現(xiàn)在，你對解決問題策略的事情是不是更有經(jīng)驗了呢？希望同學們在今后的學習中，繼續(xù)運用今天復習中積累的經(jīng)驗，靈活解決生活中的問題。（六）布置作業(yè)數(shù)學書第59頁第6題，每個大組再分成4個小組，每個小組有9人。（1） 參賽隊員一共有多少人？（2）參賽隊員來自6個年級，每個年級有3個班。平均每班參賽的有多少人？（3）參賽的女生有120人。你能提出數(shù)學問題并解答嗎？5
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