【總結(jié)】 《梯形的認識》教學設(shè)計 教學目標： 1．掌握梯形的特征，能辨認梯形，知道梯形的各部分名稱，會畫梯形的高。初步了解等腰梯形和直角梯形的特征。 2．借助多媒體手段，發(fā)展學生的空間觀念，提升數(shù)...
2024-12-03 02:59
【總結(jié)】第一篇：《梯形的認識》說課稿——獲獎?wù)f課稿 《梯形的認識》說課稿 一、教材分析 梯形的面積是青島版小學五年級上冊第五單元信息窗3中的內(nèi)容，位于課本的73頁。是在學生掌握了平行四邊形特征的基礎(chǔ)之上...
2025-09-29 20:03
【總結(jié)】第一篇：《梯形的認識》教學設(shè)計新 2014人教版小學數(shù)學四年級上冊《認識梯形》教學設(shè)計 董愛麗 教學內(nèi)容： 人教版《義務(wù)教育教科書數(shù)學》四年級上冊p66例 3、例4，練習十一第4題。教學目標...
2025-10-04 06:29
【總結(jié)】隆坊鎮(zhèn)中心小學李冬俠我們學過哪些圖形呢？長方形正方形平行四邊形三角形圓形堤壩橫截面溝渠橫截面你能想辦法做出一個梯形嗎？平行四邊形兩組對邊分別平行梯形只有一組對邊平行只有一組只有一組對邊平行的四邊形叫梯形。下面哪些圖形是梯形，為什么？1324
2024-11-24 13:25
【總結(jié)】聰明的四（二）班同學們：歡迎走進數(shù)學王國，我們一起加油吧！相信你們一定能行！小精靈的話堤壩橫截面溝渠橫截面相同點：都有四條邊、有四個角不相同點：平行四邊形兩組對邊分別平行梯形只有一組對邊平行只有一組四邊形只有一組對邊平行
2025-11-01 01:26
【總結(jié)】活動目標1、發(fā)展幼兒初步的觀察、比較、概括的能力。2、理解梯形的基本特征，并嘗試根據(jù)特征找出像梯形的物體西固區(qū)幼兒園
2024-11-24 17:04
【總結(jié)】第一篇：《認識梯形》教學設(shè)計 一、情境導入。 1．談話：之前我們已經(jīng)認識了長方形、正方形、三角形和平行四邊形。 從這些圖片上你能找到哪些平面圖形呢？ （學生交流并且指一指。） 出示： ：你...
2025-10-07 18:35
【總結(jié)】第一篇：中班教案：認識梯形 中班教案：認識梯形 中班教案：認識梯形活動目標： 1、初步感知梯形的基本特征。 2、認識不同的梯形，發(fā)展幼兒的觀察、比較、動手能力?；顒又仉y點： 1、活動重點：初...
2025-10-26 17:06
【總結(jié)】第一篇：認識梯形--教學反思 《認識梯形》教學反思 在今年的教學開放月中，我講了《認識梯形》一課。本節(jié)課的主要內(nèi)容是認識梯形及基本特征，認識梯形的底和高以及等腰梯形等。對于梯形，學生在以前的學習中...
2025-10-09 00:34
【總結(jié)】小學數(shù)學《梯形的認識》說課稿 ?。ㄒ唬┙滩姆治? 《梯形的認識》是小學數(shù)學蘇教版實驗實驗教材第八冊"平行四邊形和梯形"的第二課時內(nèi)容。是在學生掌握了平行四邊形特征的...
2024-12-04 05:24
【總結(jié)】第一篇：梯形的認識數(shù)學教學反思 對于梯形，學生在以前的學習中從未接觸過，但大多數(shù)孩子都對它有著感性的認識。因此，這節(jié)課我結(jié)合學生的這種感性認識，設(shè)計了“猜圖形——找圖形——做圖形”等幾個環(huán)節(jié)，讓學生...
2025-10-08 08:03
【總結(jié)】第一篇：“梯形的認識”教學設(shè)計與分析 “梯形的認識”教學設(shè)計與分析 教學內(nèi)容： 《梯形的認識》教學目標： 1．正確理解梯形的含義，認識梯形的特征。 2．認識梯形的上底、下底、腰和高，會畫梯形...
2025-10-04 04:56
【總結(jié)】1你能寫出含a、b的次數(shù)為5的單項式(要求所寫的單項式不是同類項)多少個?根據(jù)分配律,得+(a-b+c)=1×(a-b+c)=a-b+c-(a-b+c)=(-1)×(a-b+c)=-a+b-c去括號法則:括號前是“＋”號，把括號和它前面的“＋”號去掉
2025-07-25 11:46
【總結(jié)】第一篇：中班科學《認識梯形》 中班科學活動《認識梯形》 時間： 班級： 執(zhí)教人： 活動目標： ，了解其新的主要特征。 。 活動準備： 物質(zhì)準備：（1）正方形娃娃、長方形娃娃、梯形娃娃...
2024-11-18 22:41
【總結(jié)】第一篇：《梯形的認識》教學反思 《梯形的認識》教學反思 李秀清 《梯形的認識》是人教版小學數(shù)學四年級上冊第五單元內(nèi)容，是在學生掌握了平行四邊形特征的基礎(chǔ)上進行教學的。按教材進度第一次系統(tǒng)認識梯形...
2025-10-08 20:52
鄂ICP備17016276號-1