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蘇教版新精選五年級小學數(shù)學下冊應用題(400題)及答案-資料下載頁

2025-04-02 06:28本頁面
  

【正文】 3日他倆同時去培訓,下次他倆同時去培訓是在幾月幾日? 解析: 解:9=33,12=34, 9和12的最小公倍數(shù)是334=36, 5月3日+36日=5月3日+28日+8日=6月8日。 答:下次他倆同時去培訓是在6月8日。 【解析】【分析】9和12的最小公倍數(shù)就是他們下次相遇時間隔的時間,第一次同去時間+間隔的時間=下次同去的時間。41.一(1)班有男生24人,女生16人?,F(xiàn)在要把男生、女生分別分成若干個小組,要使每組的人數(shù)相同,每組最多有多少人? 解析: 解:24=3222; 16=2222; 24和16的最大公因數(shù)是222=8,每組最多有8人。 答:每組最多有8人。 【解析】【分析】根據(jù)題意可知,要求每組的人數(shù)相同,每組最多有多少人,就是求這兩個數(shù)的最大公因數(shù),用分解質因數(shù)的方法求兩個數(shù)的最大公因數(shù),先把每個數(shù)分別分解質因數(shù),再把兩個數(shù)中的全部公有質因數(shù)提取出來連乘,所得的積就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)。42.五(2)班的同學們分學習小組。如果按3人一組分,多1人;如果按5人一組分也多1人。已知五(2)班的人數(shù)在4050人之間,五(2)班有多少人? 解析: 解:3和5的公倍數(shù)是15; 在4050人之間,15的倍數(shù)有45; 45+1=46(人) 答:五(2)班有46人。 【解析】【分析】五(2)班的人數(shù)=3和5的公倍數(shù)+1人,五(2)班的人數(shù)在4050人之間,據(jù)此解答。43.東風湖濕地公園綠化栽樹,每12棵栽一行,或者每16棵栽一行,都正好栽完而沒有剩余。這些樹不到50棵,這些樹一共有多少棵? 解析: 解:12的倍數(shù)有:123460…… 16的倍數(shù)有:13464…… 既是12的倍數(shù),又是16的倍數(shù),且在50以內的數(shù)是48, 所以這些樹一共有48棵。 答:這些樹一共有48棵。 【解析】【分析】 每12棵栽一行,或者每16棵栽一行,都正好栽完而沒有剩余 ,說明這些樹的棵樹是12和16的倍數(shù),再分別列出12和16的倍數(shù),然后找到既是12的倍數(shù),又是16的倍數(shù),并且比50小的數(shù)就是答案了。44.班主任把20支鋼筆和25本練習本平均獎給“三好學生”,結果鋼筆多了2支,練習本少了2本?!叭脤W生”最多有多少人? 解析: 解:202=18(支),25+2=27(本),18和27的最大公因數(shù)是9 答:“三好學生”最多有9人。 【解析】【分析】把鋼筆支數(shù)減去2,練習本本數(shù)加上2,那么鋼筆和練習本就剛好能全部獎勵給“三好學生”,那么三好學生數(shù)一定是18和27的最大公因數(shù)。45.學校環(huán)形跑道長480米,笑笑和淘氣從跑道的同一地點同時出發(fā),都按順時針方向跑,經(jīng)過30分鐘,笑笑第一次追上淘氣。淘氣的速度是230米/分,笑笑每分跑多少米?(列方程解答) 解析: 解:設笑笑每分跑x米。 30x-23030=480 30x6900=480 30x6900+6900=480+6900 30x=7380 x=246 答:笑笑每分跑246米。 【解析】【分析】此題主要考查了追及問題,可以列方程解答,設笑笑每分跑x米,笑笑跑的路程淘氣跑的路程=追及時相差的路程,據(jù)此列方程解答。46.有47塊水果糖和38顆奶糖平均分給一個小組的同學,結果水果糖剩2塊,奶糖剩3塊,這個小組最多有幾位同學? 解析: 解:水果糖、奶糖分別分出:472=45(塊),383=35(塊) 把435分解質因數(shù):45=335,35=57435的最大公因數(shù):5。 答: 這個小組最多有5位同學。 【解析】【分析】用“分出塊數(shù)=原有塊數(shù)剩余塊數(shù)”,分別求出水果糖、奶糖分出塊數(shù);再求出二者的最大公因數(shù),此題得解。47.用長5厘米、寬4厘米的長方形,照下圖的樣子拼成正方形。拼成的正方形的邊長最小是多少厘米?需要幾個這樣的長方形? 解析: 解:54=20(厘米) (20247。5)(20247。4)=45=20(個) 答:拼成的正方形的邊長最小是20厘米,需要20個這樣的長方形。 【解析】【分析】正方形的最小邊長就是5和4的最小公倍數(shù);5和4的最小公倍數(shù)除以5就是正方形的長處需要的長方形個數(shù),5和4的最小公倍數(shù)除以4就是正方形的寬處需要的長方形個數(shù),兩個個數(shù)的積,就是需要的長方形個數(shù)。48.一個直徑為1米的圓形洞口。,請你計算這個小女孩能否直身通過。 解析: 解:247。=(米) 1+=(米)> 答:小女孩能直身通過。 【解析】【分析】根據(jù)題意可知,先求出增加部分的直徑,增加部分的周長247。π=增加的直徑,然后用原來的直徑+增加部分的直徑=現(xiàn)在圓的直徑,最后對比,現(xiàn)在圓的直徑與小女孩的身高,如果大于或等于小女孩的身高,就夠,如果小于小女孩的身高,就不夠,據(jù)此列式解答。49.如圖,已知正方形的面積為20平方厘米,求陰影部分的面積。 解析: 解:設正方形的邊長是r,則r2=20平方厘米, 空白部分的面積:20 = =(平方厘米) 陰影部分的面積:=(平方厘米) 答:。 【解析】【分析】觀察圖可知,正方形的邊長是圓的半徑,設正方形的邊長是r,則r2=20平方厘米,要求空白部分的面積,依據(jù)公式:S=πr2;然后用正方形的面積空白部分的面積=陰影部分的面積,據(jù)此列式解答。50.車站的4路電車每隔8分鐘發(fā)一趟車,5路電車每隔12分鐘發(fā)一趟車。上午8時整4路電車和5路電車同時出發(fā),再過多長時間兩車又同時從車站出發(fā)?是幾時幾分? 解析: 解:8=222,12=223, 所以8和12的最小公倍數(shù)是:2223=24,8時+24分=8時24分。 答:再過24分鐘兩車又同時從車站出發(fā),是8時24分。 【解析】【分析】求兩輛電車同時發(fā)車的兩次之間的間隔時間就是兩輛電車分別發(fā)車的間隔時間的最小公倍數(shù); 第二次同時發(fā)車的時間=第一次同時發(fā)車的時間+兩輛電車同時發(fā)車的兩次之間的間隔時間,據(jù)此代入數(shù)值解答即可
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