【正文】 ，從迅奮里結(jié)成的安閑，只覺得胸頭塞滿——喜悅，驚訝，愛好，崇拜，感奮的情緒，滿身神經(jīng)都感受強烈痛快的震撼，兩眼火熱地蓄淚欲流，聲音肢體都隨身旁的飛禽歌舞。 ?我正注目看西方漸次掃蕩滿天云錮的太陽，偶然轉(zhuǎn)過身來，不禁失聲驚叫。原來從校友居的正中起直到河的左岸，已經(jīng)筑起一條鮮明五彩的虹橋?。ㄟx自《徐志摩散文精讀》有刪改）【注】①徐志摩：嘉興海寧人，曾用筆名南湖、詩哲等。1921年赴英國留學(xué)，深受歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響。本文所敘看“雨后虹”即為發(fā)生于留學(xué)期間的真實故事。林徽因曾問他怎么知道準會有虹，他得意地笑著說：“完全詩意的信仰！”②打陣：方言，指下雷陣雨。（1）默讀文本，圈畫重要信息，完成下面的思維導(dǎo)圖。 （2）小舟想以本文為例寫一篇研究性小論文。他列了個簡要的提綱，并就“鋪陳”這一特點找了三個例句。請你先幫小舟判斷例句選擇是否正確，再選擇其中正確的一句進行賞析。 （3）小嘉對文中幾處語句從結(jié)構(gòu)、選材、遣詞造句等不同角度提出了有價值的質(zhì)疑。請你也在A，B兩個畫線句中任選一句，寫一個質(zhì)疑式批注。 （4）同樣是被暴雨漫透，為什么徐志摩說“我正為要漫透來的”，而祥子卻“哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉”？請你聯(lián)系文本和《駱駝祥子》進行比較探究。 【答案】 （1）①新奇興奮，漸至無聊；②雨勢收斂，萬象安靜；③雨停日現(xiàn)，筑起虹橋。（2）例2和例3正確，例1不正確。 示例1：例2句運用鋪陳手法，從雨的不同落點來寫，生動地寫出了雨落地時的情態(tài)和聲響，渲染了雨聲之大，雨勢之“猖獗”，富有表達上的激情美和形式上的音韻美。用語典雅，含蓄地表現(xiàn)了作者對雷雨到來的欣喜。示例2：例3句運用鋪陳手法，從“滿眼”“滿耳”“滿身”反復(fù)渲染，從視覺、聽覺、觸覺多角度描繪，強調(diào)作者滿身濕透的情景，寫出了暴雨之大，富有表達上的激情美和形式上的音韻美。同時也與開頭“我正為要漫透來的”相呼應(yīng)。（3）示例1：上文已經(jīng)交代“我”“靠在橋欄上等”，A句刪去也不影響文意的表達，但作者特意讓這句話獨句成段，有何作用？ 示例2：A句中的“記得”一詞很突兀，是對誰而言？為何要特意強調(diào)“有我站著”呢？示例3：B句中寫馬和生吃草前面說“躲”，后面又說“崇拜”，是否自相矛盾？示例4:作者已經(jīng)寫了鳥雀在雷雨前后的表現(xiàn)，B句再寫馬牛是否多余？示例5：我認為B句邏輯不通，“老天的變怒”怎么會讓人產(chǎn)生“崇拜”之情？示例6：B句中的“抱怨”和“崇拜”應(yīng)該是作者移情所至，他為什么不寫成馬和牛都是抱怨或者都是崇拜呢？（4）徐志摩和祥子的追求不同，導(dǎo)致他們對雨的體驗各異。徐志摩深受歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響，且追求自由，熱愛自然，他以審美的詩意的眼光觀照自然界的雷雨，懷著對自然最熱誠的信仰，感受到動物們在恐怖自然力量面前的臣服，而這份極致的力量帶給他哲理的思考和強烈痛快的情緒體驗，使他喜悅、崇拜、感奮、震撼，所以他是主動迎接雷雨的到來。而祥子原本只是想憑自己的力氣謀生，但當(dāng)時他已經(jīng)歷大兵劫車、孫偵探詐騙、虎妞騙誘等，與命運的抗?fàn)幎啻问。耧L(fēng)雨中的樹葉一樣單薄無助，對理想的信念已不再堅定，無力和社會抗?fàn)帯? 【解析】【分析】（1）結(jié)合文章內(nèi)容分析，文章第②③段寫雷聲已動，暗示著暴雨將至，此時我懷著急切的心情，在橋上守候暴雨的到來；第④⑤⑥⑦段寫雷雨猖獗，怒注不休，一開始我感到非常的新奇，興奮，但我的身體越來越重，連脛骨都濕了時，我初陣的新奇已經(jīng)過去，倒覺得無聊起來。第⑨⑩段寫雨勢收斂，萬象都只是安靜，此時我喜悅，驚訝，愛好，崇拜，感奮的情緒，滿身神經(jīng)都感受強烈痛快的震撼，最后一段寫我偶一轉(zhuǎn)身， 不禁失聲驚叫 ，因為我看到從校友居的正中起直到河的左岸，已經(jīng)筑起一條鮮明五彩的虹橋！據(jù)此概括答題。 （2） 鋪陳就是直書其事，反復(fù)敘說，明明一句話可以說完，反而反復(fù)去說。結(jié)合鋪陳的特點進行判斷，例1描寫黑雀，只有一句，顯然不屬于鋪陳。例2分別雨落在草地上的聲音，雨落在水面上的聲音，雨落在柳樹上的聲音，雨落在橋欄桿上的聲音，顯然屬于鋪陳。表達效果上，這句話有表達上的激情美和形式上的音韻美。用語典雅，含蓄地表現(xiàn)了作者對雷雨到來的欣喜。 例3從分別從視覺、聽覺、觸覺幾個角度描寫對雨的感受，也屬于鋪陳。表達效果上，這里強調(diào)作者滿身濕透的情景，寫出了暴雨之大，富有表達上的激情美和形式上的音韻美。 （3）本題要求從結(jié)構(gòu)、選材、遣詞造句等不同角度寫一個質(zhì)疑式批注。此題答案是多元的，答案符合題意即可。 （4）結(jié)合人物的經(jīng)歷、追求、家庭背景等進行分析。徐志摩出身在一個富商家庭，他衣食無憂，接受到良好的教育，他非常的有才華，大學(xué)畢業(yè)后就被送到英國留學(xué)， 深受歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響，且追求自由，熱愛自然，他以審美的詩意的眼光觀照自然界的雷雨，懷著對自然最熱誠的信仰，感受到動物們在恐怖自然力量面前的臣服，而這份極致的力量帶給他哲理的思考和強烈痛快的情緒體驗，使他喜悅、崇拜、感奮、震撼，所以他是主動迎接雷雨的到來。 而祥子呢，出身在農(nóng)村，18歲就到成立奔生活，他最大的夢想就是擁有一輛屬于自己的車，為了掙到買車的錢，他拼命拉車，但命運對他總是不公，他三起三落，最后對生活失去信心，徹底的墮落。據(jù)此答題即可。 故答案為：⑴ ①新奇興奮，漸至無聊；②雨勢收斂，萬象安靜；③雨停日現(xiàn)，筑起虹橋。 ⑵ 例2和例3正確，例1不正確。示例1：例2句運用鋪陳手法，從雨的不同落點來寫，生動地寫出了雨落地時的情態(tài)和聲響，渲染了雨聲之大，雨勢之“猖獗”，富有表達上的激情美和形式上的音韻美。用語典雅，含蓄地表現(xiàn)了作者對雷雨到來的欣喜。示例2：例3句運用鋪陳手法，從“滿眼”“滿耳”“滿身”反復(fù)渲染，從視覺、聽覺、觸覺多角度描繪，強調(diào)作者滿身濕透的情景，寫出了暴雨之大，富有表達上的激情美和形式上的音韻美。同時也與開頭“我正為要漫透來的”相呼應(yīng)。 ⑶ 示例1：上文已經(jīng)交代“我”“靠在橋欄上等”，A句刪去也不影響文意的表達，但作者特意讓這句話獨句成段，有何作用？示例2：A句中的“記得”一詞很突兀，是對誰而言？為何要特意強調(diào)“有我站著”呢？示例3：B句中寫馬和生吃草前面說“躲”，后面又說“崇拜”，是否自相矛盾？示例4:作者已經(jīng)寫了鳥雀在雷雨前后的表現(xiàn)，B句再寫馬牛是否多余？示例5：我認為B句邏輯不通，“老天的變怒”怎么會讓人產(chǎn)生“崇拜”之情？示例6：B句中的“抱怨”和“崇拜”應(yīng)該是作者移情所至，他為什么不寫成馬和牛都是抱怨或者都是崇拜呢？ ⑷ 徐志摩和祥子的追求不同，導(dǎo)致他們對雨的體驗各異。徐志摩深受歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響，且追求自由，熱愛自然，他以審美的詩意的眼光觀照自然界的雷雨，懷著對自然最熱誠的信仰，感受到動物們在恐怖自然力量面前的臣服，而這份極致的力量帶給他哲理的思考和強烈痛快的情緒體驗，使他喜悅、崇拜、感奮、震撼，所以他是主動迎接雷雨的到來。而祥子原本只是想憑自己的力氣謀生，但當(dāng)時他已經(jīng)歷大兵劫車、孫偵探詐騙、虎妞騙誘等，與命運的抗?fàn)幎啻问?，他像風(fēng)雨中的樹葉一樣單薄無助，對理想的信念已不再堅定，無力和社會抗?fàn)??！军c評】⑴本題考查對文章內(nèi)容和作者思想感情的概括能力。解答時，一定要認真通讀全文，理清行文思路，整體感知文本，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)題中已有內(nèi)容，確定答題范圍，細讀相關(guān)語句，抓住體現(xiàn)文中關(guān)鍵句和作者思想感情的語句，進行分析概括即可。 ⑵本題考查辨別并賞析鋪陳手法的能力。答題時，首先要根據(jù)掌握的鋪陳手法的知識辨析句子是否使用了這種手法，然后再結(jié)合語句內(nèi)容賞析其表達效果。 ⑶本題考查質(zhì)疑能力。答題時只要在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上，從結(jié)構(gòu)、選材、遣詞造句等不同角度提出有價值的問題即可。 ⑷本題考查分析人物形象的能力。分析人物形象，可以從以下幾方面著手：①重視人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因為他們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格；②將典型人物置于典型環(huán)境中去理解；③通過人物的肖像、行動、語言、神情等方面分析人物；④通過人物間的關(guān)系分析人物性格。9．現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章，完成小題。 父親的露珠李漢榮（一） 每個夜晚，廣闊的鄉(xiāng)村和農(nóng)業(yè)的原野，都變成了銀光閃閃的作坊，入世安歇，上蒼出場，叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)，上蒼忙著制造一種透明的產(chǎn)品——露珠。按照各取所需的原則，分配給所有的人家，和所有的植物。高大的樹冠，細弱的草葉，謙卑的苔蘚，羞怯的嫩芽，都領(lǐng)到了屬于自己恰到好處的那一份。那總是令人憐惜的苦菜花瘦小的手上，也戴著華美的戒指；那像無人認養(yǎng)的狗一樣總是被人調(diào)侃的狗尾巴羊的脖頸上，也掛著嶄新的項鏈。 數(shù)千年來，“均貧富”這個農(nóng)業(yè)社會的樸素理想，從來就沒有真正實現(xiàn)過。倒是，在大自然的主持下，“均美丑”的美學(xué)理想?yún)s實現(xiàn)了。至少，在夜晚，在清晨，草根階層的家門前，勞動者的原野上，到處都是美好清潔的露珠，可當(dāng)作響，閃閃發(fā)光。（二） 看看送露珠閃耀著的原野之美吧。你只要露天走著、站著或坐著，你只要與泥土在一起，與勞動在一起，寫草木在一起，即使是夜晚，上蒼也要摸黑把禮物準時送到你的手中，或掛在你家門前的絲瓜藤上。這是天賜之美，天賜之禮，天賜之?！傊?，天賜之物多半都是公正的。天不會因為秦始皇腰里別著一把寶劍，而且是皇帝，就給他的私家花園多發(fā)放幾滴露珠，或特供給他一條彩虹。相反，秦始皇以及過眼煙云般的袞袞王侯將相富豪貴族，他們占盡了人間風(fēng)光和便宜，但他們一生丟失的露珠是太多太多了。比起我那種莊稼的父親，他們丟失了自然界最珍貴的鉆石，上蒼賜予的最高潔的禮物——露珠，他們幾乎全丟失了，一顆也沒有得到。我卑微的父親卻將它們?nèi)渴傲似饋恚⌒牡乇４嬖谠?，收藏在心底，他那清澈忠厚的眼睛里，也珍藏了兩粒露珠——做了他深情的瞳仁?若以露珠的占有量來衡量人的富有程度，我那種莊稼的父親，可謂當(dāng)之無愧的富翁。（三） 物換星移，被強人霸占的金銀財寶，總是又被別的強人占去了。 而我的父親把他生前保存的露珠，完好地留給了土地，土地又把它們完好地傳給了我們。今天早晨我在老家門前的菜地里，看到的這滿眼露珠，它們就是父親傳給我的。 美好和透明是可以傳承的，美好和透明，是無常的塵世唯一可以傳承的永恒之物。如果不信，就在明天早晨，請看看你家房前屋后，你能找到的，定然不是什么祖?zhèn)鞯狞S金白銀寶鼎桂冠，它們早已隨時光流逝世事變遷而不知去向，唯一舉目可見、掬起可飲的，是草木手指上舉著的、花朵掌心捧著的清潔的露珠，那是祖?zhèn)鞯恼渲殂@石。（四） 這是農(nóng)歷六月的一天，早晨，天蒙蒙亮，我父親開了門，先咳嗽幾聲，與守門的黑狗打個招呼，吩咐剛打過鳴的公雞不要偷吃門前菜園的菜苗，而菜園里的青菜們，遠遠近近都向父親投來天真的眼神，看見父親早早起來第一件事就是關(guān)心它們，它們對父親一致表示感謝和尊敬。有幾棵青筍竟菇起腳向父親報告它們昨夜又長了一頭。父親點點頭夸獎了它們。 然后，父親扛著那把月牙鋤，哼一段小調(diào)，沿小溪走了十幾步，一轉(zhuǎn)身，就來到了那片荷田面前，荷田的旁邊是大片大片的稻田，無邊的稻田。父親很歡喜，但他卻瞇起了眼睛，又睜大了眼睛，然后又昧了幾下眼睛。好像是什么過于強烈的光亮忽然晃花了父親的眼睛。過了一會兒，他的眼神才平靜下來。父親自言自語了一句：嘿，與往天一樣與往年一樣還是它們，守在這里，養(yǎng)著土地，陪著莊稼，陪著我嘛。 父親顯然是被什么猛地觸動了。他看見什么了 其實也沒什么稀奇的。父親看見的，是閃閃發(fā)光的露珠，是百萬千萬顆露珠，他被上蒼降下的無數(shù)珍珠，被清晨的無量鉆石團團圍住了，他被這在人間看到的天國景象給照暈了。荷葉上滾動的露珠，稻苗上簇擁的露珠，野花野草上鑲嵌的露珠，蟲兒們那簡陋地下室的門口，也掛著幾盞露珠做的豪華燈籠。父親若是看仔細一些，他會發(fā)現(xiàn)那棵車前草手里，正捧著六顆半露珠，那第七顆正在制作中，還差三秒完工。而荷葉下靜靜蹲著的那只青蛙的背上，馭著五顆露珠，它一動不動，仿佛要把這一串寶石，偷運給一個秘密國度。 父親當(dāng)然顧不得看這些細節(jié)。他的身邊，他的眼里，他的心里，是無窮的露珠叮當(dāng)作響，無數(shù)的露珠與他交換著眼神。我清貧的父親也有無限富足的時刻。此時，全世界沒有一個國王和富零，清早起剩，一睜開眼睛就收獲這么多的露珠。（五） 鋼筋和水泥澆鑄著現(xiàn)代人的生活，也澆鑄著大地，甚至澆鑄著人心。城市鋪張到哪里，鋼筋和水泥就澆鑄到哪里。哨兵一樣規(guī)整劃一的行道樹，禮儀小姐一樣矯揉造作的公園花木，生日點心一樣被量身定做的街道草坪——這些大自然的標本，草木世界的散兵游勇，只能零星地為城市勾兌極有限的幾滴露水。露珠，這種透明、純真，體現(xiàn)童心和本然、體現(xiàn)早晨和初戀的清潔事物，已難得一見了，鳥語、苔蘚、生靈、原生態(tài)草木、土地墑情氤氳的霧嵐地氣也漸漸遠去。 就在明天，我要回一趟故鄉(xiāng)，那里的夜晚和早晨，那里的山水草木間，那里的人心里，那里的鄉(xiāng)風(fēng)民俗里，也許，還保存著古時候的露珠和童年的露珠，還保存著父親傳下來的露珠。（選自《光明日報》，2018年7月13日15版，有刪減）（1）請圍繞“露珠”，用簡潔的語言將內(nèi)容補充完整。 上蒼分配露珠——①________——②________——③________——追尋遠去的露珠（2）本文情意豐沛、文字精純。請根據(jù)括號中的提示，任選一句作答。 ①高大的樹冠，細弱的草葉，謙卑的苔蘚，羞怯的嫩芽，都領(lǐng)到了屬于自己恰到好處的那一份。（品析劃線詞的表達效果）②父親若是看仔細一些，他會發(fā)現(xiàn)那棵車前草手里，正捧著六顆半露珠，那第七顆正在制作中，還差三秒鐘完工。（這個句子想象奇特，又合乎情理，請作品析）（3）作者選取“露珠”這一事物來闡發(fā)情思，有何作用？ （4）李漢榮在給朋友的信中說：“我的文字只是追憶逝去的時光，只是懷念一種不該丟失的價值和詩意?！北疚闹小安辉搧G失的價值和詩意”是指什么？請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻? 【答案】 （1）檢拾（保存、收藏、珍藏）露珠；傳承露珠；與露珠相守（相伴）或收獲露珠（2）①“高大”和“細弱”形成對比，突出樹與草的不同特點“謙卑”和“羞怯”將苔蘚和嫩芽擬人化，體現(xiàn)其不同情態(tài)。這一組詞充分表現(xiàn)了上蒼分配露珠范圍之廣。而“恰到好處”則表現(xiàn)上蒼施予萬物時的公平公正，流露出作者對自然的贊美之情。②此句是作者對露珠礙結(jié)過程的新奇想象，作者把大自然想象成上蒼制作露珠的巨大工坊，車前草正在靜靜等待產(chǎn)品完工?！芭酢弊稚鷦用枘〕鲕嚽安輰β吨榈恼鋹郏瑢ι仙n的虔敬，是作者對車前草得到露珠時心境的想象?！斑€差三秒鐘完工”，是作者對露珠形成過程的動態(tài)想線，使人內(nèi)心充滿了等待的喜悅