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最新初三中考初中語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練題帶解析-資料下載頁(yè)

2025-04-02 03:30本頁(yè)面
  

【正文】 女老少齊上陣,忙不過(guò)來(lái)的人家便去請(qǐng)麥客。父親在煤礦上工作,不能回來(lái),奶奶便張羅著叫麥客幫忙。經(jīng)過(guò)一番比較,特會(huì)算計(jì)的奶奶相中了一對(duì)夫婦,每畝價(jià)格比別人少兩元錢。奶奶說(shuō),女人割麥沒(méi)有男人快,可是心細(xì),兩畝地少四元錢。劃算。 ④母親把夫要倆帶到地頭,指出地界就去忙了,只留下我照看。天很熱,男人和女人捋下袖子和褲腿,全副武裝,拱著腰,低著頭。飛快地?fù)]舞著鐮刀。男人在前邊開(kāi)道,割邊做捆蠅;女人緊跟其后,邊割邊捆。隨著有節(jié)奏的唰唰聲響,麥子便一排摔倒在腳踝前,用腳一勾、鐮一挾,便成一抱麥子,三纏兩繞后干凈利索地綁出一個(gè)半人高的大麥捆來(lái)。躲在地頭樹(shù)下乘涼的我,只能看到兩個(gè)貓著腰的背影在麥田掘土機(jī)似地前進(jìn)。在他們身后,濕氣尚未散盡的斷鮮麥茬如海岸線般不斷延長(zhǎng)。田野里沒(méi)有一絲風(fēng),太陽(yáng)越來(lái)越高。刺眼的陽(yáng)光如麥芒般扎到人身上,火辣辣的,疼得難受。蟬也不叫了,不知躲到哪兒乘涼去了。雖然他們一個(gè)戴著草帽,一個(gè)頭頂毛中,但后脊的衣服卻濕透了一層又一層,割麥的速度也明顯慢了下來(lái)。 ⑤奶奶顛著小腳到地里送水來(lái)了??粗乩稃溗]很低,麥穗給得干凈,奶奶露出了滿意的笑容,招呼他們到地頭吃饃喝水。當(dāng)男人搖著草帽扇風(fēng),女人扯下頭上的毛巾擦汗時(shí),我發(fā)現(xiàn)。原本眉清目秀的兩個(gè)人,此時(shí)臉上黑一道兒白一溜兒,衣服上也爬滿了麥芒和灰塵。 ⑥一肆子,你家的麥穗又大又長(zhǎng),顆粒飽滿,估計(jì)畝產(chǎn)能上八百斤。”男人的話讓奶奶眉開(kāi)眼笑。 ⑦“都是老天爺幫忙,風(fēng)調(diào)而順,麥子才長(zhǎng)得這么好。奶奶說(shuō)。 ⑧女人順著媽奶的話去。說(shuō):“這么大的地,這么好的麥子,夠你們家吃幾年呢??杀任覀兩嚼飶?qiáng)多了。 ⑨原來(lái)男人和女人來(lái)自深山人家。山大溝深地薄、田地少,多種玉術(shù)少有麥子。每到收麥時(shí),他們便出山當(dāng)麥客維持生計(jì)。 ⑩午飯,奶奶給做的涼面,按想男人的要求送到地里。吃完飯,麥客夫妻倆繼續(xù)割麥。中午的太陽(yáng)最毒、但麥稈更脆易割。于是,全色的麥海在麥客揮舞的鐮刀下不斷地后退著。臨近黃昏,整整兩畝麥子金被割完, ?夜風(fēng)掃去了一天的燥熱,滿天星斗點(diǎn)亮了夜空,村子中心的磨盤旁。結(jié)算完工錢的麥客們聚集于此休息。男人們袒著曬得物黑的胸脯,有的磨鐮刀,有的吸旱煙,有的倚靠著麥秸堆打起響亮的鼾聲來(lái)。女人們又恢復(fù)了愛(ài)熱鬧的天性,你一言我一語(yǔ)地拉起了家常。很快,這些技術(shù)過(guò)硬、勤勞肯干的麥客又要追著麥子成熟的氣息,開(kāi)走在一個(gè)又一個(gè)鄉(xiāng)村。 ?當(dāng)現(xiàn)代機(jī)城碾碎麥客的足跡,當(dāng)鐮刀成為陳列在展館的紀(jì)念物時(shí),有多少人還能記得麥客這個(gè)行當(dāng)?而我存留于童年的麥客記憶。也已經(jīng)蒙滿灰塵,遠(yuǎn)行四十年了。(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這對(duì)麥客夫婦的人物形象。 (2)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文第④段中畫(huà)線句子的表達(dá)作用。 (3)選文第⑧段的對(duì)話,表現(xiàn)了“女人”怎樣的情感? (4)選文第⑨段的作用是什么? (5)選文表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 【答案】 (1)麥客夫妻勤勞樸實(shí)、踏實(shí)肯干、配合默契、任勞任怨、自食其力、努力奮斗。(2)畫(huà)線句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,對(duì)自然環(huán)境進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě)。句中將刺眼的陽(yáng)光比喻成扎人的麥芒,又寫(xiě)田野里不見(jiàn)一絲風(fēng),寫(xiě)出了酷熱難耐的夏季天氣,更表現(xiàn)了麥客夫妻的割麥的艱苦,同時(shí)也表現(xiàn)了麥客們的吃苦耐勞以及勤勞樸實(shí)。(3)“女人”說(shuō)“這么大的地,這么好的麥子,夠你們家吃幾年呢”,表現(xiàn)了莊稼人最淳樸的感情,就是希望通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)獲得糧食,養(yǎng)活一家老?。弧翱杀任覀兩嚼飶?qiáng)多了”表現(xiàn)了女人對(duì)能種大片麥田的土地的贊揚(yáng)。(4)①插敘,補(bǔ)充交代了麥客夫妻來(lái)自深山的情況,解釋了他們外出當(dāng)麥客的原因。②承上啟下,承接上文麥客夫妻對(duì)奶奶家土地豐收的夸贊,引出下文麥客夫妻繼續(xù)割麥子的場(chǎng)景,推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展,呼應(yīng)了開(kāi)頭。(5)選文通過(guò)對(duì)童年時(shí)麥客夫妻割麥子的場(chǎng)景的回憶,贊揚(yáng)了麥客們的勤勞樸實(shí)以及踏實(shí)肯干的美好品質(zhì)。同時(shí)結(jié)尾又慨嘆現(xiàn)代機(jī)械碾碎了麥客的足跡,表達(dá)了作者對(duì)逐漸消失的傳統(tǒng)行業(yè)的惋惜之情。 【解析】【分析】⑴文章第②段“天剛剛有些微弱的無(wú)亮”他們就在鄉(xiāng)村的街道上等待著接活兒,可以看出他們的勤勞;第④段“天很熱,男人和女人捋下袖子和褲腿,全副武裝,拱著腰,低著頭。飛快地?fù)]舞著鐮刀。男人在前邊開(kāi)道,割邊做捆蠅。女人緊跟其后,邊割邊捆。”可以看出他們配合默契,踏實(shí)肯干;“雖然他們一個(gè)戴著草帽,一個(gè)頭頂毛中,但后脊的衣服卻濕透了一層又一層,割麥的速度也明顯慢了下來(lái)?!笨梢钥闯鏊麄兊钠D苦;第⑤段“地里麥薦很低,麥穗給得干凈”可以看出他們的做工認(rèn)真、仔細(xì);⑥⑦⑧三段在和奶奶的對(duì)話中可以看出他們雖然居住深山,但是憑借自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造自己美好的生活。據(jù)此作答即可。 ⑵選文第④段中加線句子就屬于景物描寫(xiě),運(yùn)用比喻的修辭手法,把刺眼的陽(yáng)光比作扎人的麥芒,體現(xiàn)了天氣的炎熱;用擬人的修辭手法,描寫(xiě)蟬也突出表現(xiàn)了天氣的炎熱;作者通過(guò)細(xì)致的描寫(xiě)天氣情況,突出表現(xiàn)了麥客夫婦的生活的艱辛,同時(shí)也體現(xiàn)了他們吃苦耐勞、勤勞樸實(shí)的性格特點(diǎn)。 ⑶語(yǔ)言描寫(xiě)是塑造人物形象的重要手段。第⑧段女人說(shuō):“這么大的地,這么好的麥子,夠你們家吃幾年呢”寫(xiě)出了她對(duì)麥子的贊美,表現(xiàn)出作為莊稼人最大的愿望就是莊稼的收成好,能夠通過(guò)自己的勞動(dòng)讓一家人吃飽,體現(xiàn)了她的淳樸;“可比我們山里強(qiáng)多了”表現(xiàn)出她的內(nèi)心的羨慕和內(nèi)心由衷的贊嘆。據(jù)此作答即可。 ⑷第⑨段在結(jié)構(gòu)上屬于插敘。插敘在文中的作用:插入的內(nèi)容對(duì)主要情節(jié)起補(bǔ)充襯托的作用;有時(shí)會(huì)起到解釋說(shuō)明的作用;使文章脈絡(luò)清晰;結(jié)構(gòu)緊湊。文章第⑧段從女人的語(yǔ)言中得知他們來(lái)自深山,第⑨段插入描寫(xiě)他們的情況是很自然的事情,因此使文章在結(jié)構(gòu)上顯得更加緊湊,同時(shí)對(duì)他們家住深山的情況的描寫(xiě)可以很自然的讓讀者明白他們出來(lái)當(dāng)麥客的原因。據(jù)此作答即可。 ⑸本文前段主要講述的是對(duì)童年時(shí)麥客夫妻割麥子的場(chǎng)景的回憶,通過(guò)對(duì)麥客夫婦的動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě),贊揚(yáng)了麥客們的勤勞樸實(shí)、踏實(shí)肯干、不畏艱苦的美好品質(zhì)。結(jié)尾段“當(dāng)現(xiàn)代機(jī)城碾碎麥客的足跡,當(dāng)鐮刀成為陳列在展館的紀(jì)念物時(shí),有多少人還能記得麥客這個(gè)行當(dāng)?”用一個(gè)問(wèn)句寫(xiě)出了對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)流逝的遺憾,對(duì)現(xiàn)代機(jī)械碾碎了麥客的足跡的慨嘆。據(jù)此作答即可。 故答案為:⑴ 麥客夫妻勤勞樸實(shí)、踏實(shí)肯干、配合默契、任勞任怨、自食其力、努力奮斗。 ⑵ 畫(huà)線句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,對(duì)自然環(huán)境進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě)。句中將刺眼的陽(yáng)光比喻成扎人的麥芒,又寫(xiě)田野里不見(jiàn)一絲風(fēng),寫(xiě)出了酷熱難耐的夏季天氣,更表現(xiàn)了麥客夫妻的割麥的艱苦,同時(shí)也表現(xiàn)了麥客們的吃苦耐勞以及勤勞樸實(shí)。 ⑶ “女人”說(shuō)“這么大的地,這么好的麥子,夠你們家吃幾年呢”,表現(xiàn)了莊稼人最淳樸的感情,就是希望通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)獲得糧食,養(yǎng)活一家老?。弧翱杀任覀兩嚼飶?qiáng)多了”表現(xiàn)了女人對(duì)能種大片麥田的土地的贊揚(yáng)。 ⑷ ①插敘,補(bǔ)充交代了麥客夫妻來(lái)自深山的情況,解釋了他們外出當(dāng)麥客的原因。②承上啟下,承接上文麥客夫妻對(duì)奶奶家土地豐收的夸贊,引出下文麥客夫妻繼續(xù)割麥子的場(chǎng)景,推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展,呼應(yīng)了開(kāi)頭。 ⑸ 選文通過(guò)對(duì)童年時(shí)麥客夫妻割麥子的場(chǎng)景的回憶,贊揚(yáng)了麥客們的勤勞樸實(shí)以及踏實(shí)肯干的美好品質(zhì)。同時(shí)結(jié)尾又慨嘆現(xiàn)代機(jī)械碾碎了麥客的足跡,表達(dá)了作者對(duì)逐漸消失的傳統(tǒng)行業(yè)的惋惜之情?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查人物形象分析答題時(shí)應(yīng)注意,對(duì)人物形象的分析,不是指外表特征,主要是通過(guò)人物的言行、事跡,得出對(duì)人物的身份、性格特征、思想傾向、道德品質(zhì)等方面的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。 ⑵本題考查賞析句子的表達(dá)效果。答題時(shí)應(yīng)注意,先要說(shuō)明是這句話是否運(yùn)用了修辭和表達(dá)方法,然后結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行具體的闡釋,最后再寫(xiě)明表達(dá)效果。 ⑶本題考查分析語(yǔ)言描寫(xiě)的作用。答題時(shí)應(yīng)注意,語(yǔ)言描寫(xiě)是塑造人物形象的重要手段,文章中人物的語(yǔ)言可以鮮明地展示人物的性格,生動(dòng)地表現(xiàn)人物的思想感情,深刻地反映人物的內(nèi)心世界。 ⑷本題考查分析句段的作用,答題時(shí)要注意,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面進(jìn)行分析。本題考查中間段的作用,主要考慮承上啟下、做鋪墊、設(shè)置懸念以及呼應(yīng)的作用,還要注意結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。 ⑸考查對(duì)文章主題思想的理解。答題時(shí)應(yīng)注意,需要了解文章的主要內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上結(jié)合文章具體語(yǔ)句分析作答即可。9.現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的選文,完成小題。靈感忽至 凌晨時(shí)分被一種莫名的不安擾醒,隨后想到今天是元月元日。這一日像時(shí)間的領(lǐng)頭羊,帶著一大群時(shí)光充裕的日子找我來(lái)了。 我披衣到書(shū)房。平日隨手堆滿了書(shū)房的紙頁(yè)和圖書(shū)在迷離的晨色里充滿了溫暖和詩(shī)意。這里是我安頓靈魂的地方。我的巢不是用樹(shù)枝搭起來(lái)的,而是用寫(xiě)滿了字的紙和書(shū)碼起來(lái)的。我從中抽出一頁(yè)素紙,要為今天寫(xiě)些什么。待拿起筆,坐了良久,心中卻一片茫然。一時(shí)人像浮在無(wú)際無(wú)涯的半空中,飄飄忽忽,空空蕩蕩。我便放下筆,知道此時(shí)我雖有情緒,卻無(wú)靈感。 寫(xiě)作是靠靈感啟動(dòng)的。那么靈感在哪里?它怎么到來(lái)?不知道。似乎它想來(lái)就來(lái),不請(qǐng)自來(lái),但有時(shí)求也不來(lái),甚至很久也不露一面。我起身打開(kāi)音樂(lè)。我從不在沒(méi)有心靈欲望時(shí)還賴在桌前。如果毫無(wú)靈感地坐在這里,會(huì)漸漸感覺(jué)自己江郎才盡,那就太可怕了。 音響里播放出的歌是前幾年從俄羅斯帶回來(lái)的,俄羅斯最時(shí)尚的歌曲的骨子里還是他的渾厚和憂傷。憂傷的音樂(lè)最容易進(jìn)入心底,撩動(dòng)起過(guò)往的歲月積存在那里的抹不去的情感。很快,我就陷入這種情緒里。這時(shí),忽見(jiàn)畫(huà)案那邊有一塊金黃色的光。它很小,靜謐,神秘;它是初生的太陽(yáng)照在對(duì)面大樓的玻璃幕墻反射下來(lái),落在畫(huà)案那邊的。此刻書(shū)房?jī)?nèi)的夜色還未褪盡,在灰蒙蒙、晦暗的氤氳里,這塊光像一扇遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮著燈的小窗。也許受到那憂傷歌聲的感染,這塊陽(yáng)光使我想起多年前蟄居的那間小屋,還有炒鍋里的菜葉、破爛的家什、混合在寒冷的空氣中燒煤的氣味。然而在那冰天雪地中,唯有家里的燈光才是最溫暖的。于是此刻這塊小小的光亮變得溫情了。我不禁走到畫(huà)案前鋪上宣紙,拿起顫動(dòng)的筆蘸著黃色和一點(diǎn)點(diǎn)朱紅,將這扇明亮的小窗子抹在紙上。隨即是那擾著風(fēng)雪的低矮的小屋。一大片被冷風(fēng)搖曳著的老槐樹(shù)在屋頂上空橫舒萬(wàn)狀,說(shuō)不清那些蒼勁的枝椏是在抗?fàn)庍€是兀自地掙扎。在通幅重重疊疊黑影的對(duì)比下,我這亮燈的小屋反倒顯得更加溫馨與安全。 記得有一年,特大的雪下了一夜,我的矮屋門檻太低,早晨推不開(kāi)門,門外擋著的積雪足足有兩尺厚。我從這小窗戶跳出去,用木板推開(kāi)門外的雪才把門打開(kāi)。當(dāng)時(shí)我從家里走出,站在清冽的凍耳朵的空氣里,多么像雪后從洞里鉆出來(lái)的野兔……于是我把矮屋前大塊沒(méi)有落墨的紙當(dāng)做白雪。我用淡淡的水墨渲染地上厚厚而柔軟的白雪時(shí),還記起那時(shí)常有的一種盼望—一有朋友來(lái)串門和敲門。支撐我們走過(guò)困境與苦難的不是人間種種情與義嗎?我便用筆在雪地上點(diǎn)出一串深深的腳窩漸漸通進(jìn)我的小屋。這小屋的燈光頓時(shí)更亮,黃色的光影還透射到窗外的雪地上。 沒(méi)想到,就這樣一幅畫(huà)出來(lái)了。溫情又傷感,孤寂又溫馨。畫(huà)中的一切都是我心底的景象。我寫(xiě)過(guò)這樣一句話:“人為了看見(jiàn)自己的內(nèi)心才畫(huà)畫(huà)?!倍闹械漠?huà)多半是它們自己冒出來(lái)的。這是一種長(zhǎng)久的日積月累,等待著有朝一日的升華;就像冬日大地上的萬(wàn)物,等待著春風(fēng)吹來(lái),一切復(fù)活;又如高高一堆干枝干柴,等待著一個(gè)飛來(lái)的火種。這意外出現(xiàn)的火種就是靈感。 靈感帶來(lái)突然之間的發(fā)現(xiàn)、突破、超燧與升騰。它是上天對(duì)藝術(shù)家的心靈之吻。在你找它時(shí),它一定也在找你。當(dāng)然它不一定在你規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)到來(lái)。就像我在書(shū)房原本是想寫(xiě)點(diǎn)什么,靈感沒(méi)有來(lái),可是誰(shuí)料它竟然化做一塊靈性的光降臨到畫(huà)案上? 新年初至,靈感即降臨我的書(shū)房畫(huà)室,這于我可是個(gè)好兆頭。當(dāng)然我明白,只要我守住自己的信仰、追求及所愛(ài),靈感會(huì)不時(shí)來(lái)吻一吻我的腦門。在“讀美文學(xué)寫(xiě)作”讀寫(xiě)活動(dòng)中,老師推薦閱讀散文《靈感忽至》,并布置了以下兩個(gè)任務(wù)。 (1)請(qǐng)你在這篇文章的第一自然段前寫(xiě)一段話,將本文的記敘順序改為倒敘。(不少于60字) (2)學(xué)校的《文苑》雜志正在征集作品,下設(shè)“美文美語(yǔ)”“情感天地”“小事蘊(yùn)理”“寫(xiě)法指津”欄目。請(qǐng)將《靈感忽至》一文推薦到其中一個(gè)你認(rèn)為適合的欄目,并寫(xiě)一段推薦語(yǔ)。寫(xiě)作提示:①圍繞欄目特點(diǎn);②結(jié)合文章內(nèi)容;③不少于100字。 【答案】(1)略(2)略 【解析】【分析】這是一道綜合性學(xué)習(xí)試題。(1)此題考查學(xué)生對(duì)寫(xiě)作順序的掌握和運(yùn)用能力。倒敘,是根據(jù)表達(dá)的需要,把事件的結(jié)局或某個(gè)最重要、最突出的片段提到文章的前邊,然后再?gòu)氖录拈_(kāi)頭按事情先后發(fā)展順序進(jìn)行敘述。根據(jù)文章的內(nèi)容和題目的要求可知,補(bǔ)寫(xiě)部分應(yīng)該是對(duì)“靈感到來(lái)”的具體描繪,這樣不僅能夠吸引讀者的閱讀興趣,還能夠巧妙引起下文,作答時(shí)要注意字?jǐn)?shù)的限制。(2)此題考查了推薦語(yǔ)的撰寫(xiě)。無(wú)論選擇哪一個(gè)欄目,都必須抓住欄目的特色,圍繞《靈感忽至》一文與它們的契合點(diǎn)來(lái)回答,做到言之有據(jù)?!军c(diǎn)評(píng)】(1)受到啟發(fā),只要守住自己的信仰、追求及所愛(ài),靈感會(huì)不時(shí)降臨。倒敘開(kāi)頭,一定要注意從眼前發(fā)生的事,引發(fā)的感想,對(duì)往事的回憶寫(xiě)起,注意運(yùn)用過(guò)渡性的詞句,讓讀者隨文字一起,回到當(dāng)初的場(chǎng)景。(2)《靈感忽至》是馮驥才寫(xiě)的散文,馮驥才,作家,畫(huà)家。本文的基本內(nèi)容:本文記敘畫(huà)家在新年初至,雪后的亮光激發(fā)靈感,畫(huà)家畫(huà)出一副好畫(huà)。推薦角度:探究散文的主旨,參考示例①要善于找到創(chuàng)作的動(dòng)情點(diǎn)。創(chuàng)作源于生活,要善于從生活中找到動(dòng)情點(diǎn)。作者在憂傷的樂(lè)曲中,由一片金黃色的小光,想到了亮燈的小窗,從而找到創(chuàng)作的動(dòng)情點(diǎn),引發(fā)了創(chuàng)作的靈感。②要善于想象和聯(lián)想?!斑@塊光使我想起40年間蟄居的那間小屋”以及種種生活的艱難,想到大雪封門,想到對(duì)朋友的期盼,在想象和聯(lián)想中豐富了記憶,匯成了筆下動(dòng)人的畫(huà)面。③要熱愛(ài)創(chuàng)作、熱愛(ài)生活、用心積累,靈感來(lái)自于對(duì)創(chuàng)作的熱愛(ài)和日久天長(zhǎng)的積累,這積累包括生活經(jīng)歷的積累和情感的積累。10.現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。 國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之山西清徐民居磚雕【磚雕藝術(shù)】 太原南部過(guò)境的汾河與瀟河,曾經(jīng)為清徐一帶沉淀過(guò)優(yōu)質(zhì)豐厚的用于燒制磚雕材料的土壤。直到如今,當(dāng)?shù)厣杏性S多作品存世并棱角俱在,完整無(wú)損,這些民居磚雕載負(fù)著各個(gè)時(shí)代不同的文化信息。在山西歷史上,磚雕在民居中的大量運(yùn)用與晉商的崛起密切相關(guān),經(jīng)濟(jì)富裕后的晉商競(jìng)相顯貴夸富,興起講究建房規(guī)模和雕刻裝飾之風(fēng),使得原來(lái)只用在宮廷、廟宇等建筑之上的磚雕進(jìn)入民居。 “無(wú)雕不成屋,有刻斯為貴。“漫步三晉大地,無(wú)論是豪華的晉商大院,還是幽稚的民間古宅,隨處可見(jiàn)精美的磚雕。磚雕是一門古老的手工藝,是手工技術(shù),當(dāng)然要用手,用力,用技;是手工的藝術(shù),則更要用智,用情,用心。因此,每一幅磚雕作品,都有手的溫度,力的印痕,技的精妙,更有人的智
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