【正文】 制光路構(gòu)成。還可能存在特殊情況，如果刪去，就變成了全部由照明光路和控制光路構(gòu)成。與事實不符，“一般”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 ⑶A項錯誤，原文是“建立概念”，與“完全明白”有相當(dāng)大的不同。D項錯誤，不是“物理學(xué)”，是“生物學(xué)”。 故答案為：⑴ 列數(shù)字，直觀準(zhǔn)確地說明了光的壓力非常小，所以人感受不到光的壓力。 ⑵ 不能刪除，因為“一般”意味著有特殊情況，刪除“一般”就成了沒有例外，與實際情況不符，不符合說明文語言準(zhǔn)確性的要求。 ⑶ A 、D【點評】⑴本題考查分析說明方法及其作用。答題時應(yīng)注意，必須要結(jié)合文段的內(nèi)容來分析說明方法，然后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析作用即可。 ⑵本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性嚴(yán)密性。答題時應(yīng)注意，這種題目往往要結(jié)合說明語言的準(zhǔn)確性嚴(yán)密性的特點答題，比較二者的區(qū)別，還要加上“刪去后不符合人們認(rèn)識客觀事物的規(guī)律或與客觀事實不符合”之類的表述。 ⑶本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。答題時應(yīng)注意，把各個選項對照相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。10．閱讀下文，完成小題。 DNA存數(shù)據(jù) ①2016年4月，著名的好萊塢影視技術(shù)公司特藝集團的研發(fā)團隊宣稱自己已經(jīng)在幾段DNA上儲存了100萬份電影《月球旅行記》的拷貝。 ②DNA一直是生物遺傳信息的載體，它能將數(shù)量驚人的數(shù)據(jù)儲存在極小的體積里，因此也是最高效的：在體積不到一只螞蟻的百分之一的人類細(xì)胞核中，DNA包含有35億對堿基，后者是編碼遺傳信息的最基本的材料。在硬盤上，信息以“字節(jié)”（0或1）形式記錄，每個字節(jié)要占200納米（0．0002毫米）的空間；而在DNA上，記錄一個字節(jié)只需0．2到0．3納米。 ③那么，DNA如何記錄視頻的呢？特藝集團請來美國基因?qū)W家當(dāng)顧問。他們首先將電影數(shù)碼化，轉(zhuǎn)化成電腦能識讀的二進制語言，也就是轉(zhuǎn)化成一系列0和1的編碼。然后研究人員將這些二進制編碼轉(zhuǎn)化成由四個堿基（A，C，G，T）構(gòu)成的DNA編碼。得到這串編碼后，就能制成相應(yīng)的DNA序列，并在合成器（一組能自動拼接A，C，G，T的機器）的幫助下，拷貝數(shù)千份。這樣就獲得了DNA片段，它們?nèi)缤l(fā)絲一樣漂浮在裝有液體的玻璃容器里，每一份都包含著電影的一個片段。 ④DNA儲存的另一張王牌就是它的持久性。只要儲藏空間保持寒冷干燥且避光，保存時效可能長達數(shù)世紀(jì)，甚至更長。人們在冰層里發(fā)現(xiàn)了幾萬年前猛犸象的DNA，還能成功將其破譯出來，這就是最好的證明?，F(xiàn)有的其他載體，無論是硬盤、CD還是DVD，最多只能保存數(shù)十年。并且，這些載體一旦過了保存期限，硬件就會更新?lián)Q代，再也找不到能讀取它們的機器了。但DNA儲存就沒有此類問題：只要有人類存在，就一定會有破譯編碼的技術(shù)。 ⑤不過DNA儲存還無法立即取代硬盤。讀取（排序）尤其是寫入（合成）所需的時間還是太漫長了。不僅如此，這兩個步驟目前耗資甚巨，合成成本可達數(shù)百甚至數(shù)千歐元。 ⑥但數(shù)十年后，或許DNA儲存就會普及。對于沒有迫切使用需求的信息，我們就可以考慮用DNA來儲存。事實上，DNA儲存已經(jīng)引起了電影公司、博物館、檔案館，還有諸如亞馬遜、Google之類有長期信息儲存需求的機構(gòu)的興趣。 ⑦信息技術(shù)巨頭微軟公司即于2016年4月宣布，將購買1000萬條DNA，用于研究數(shù)據(jù)儲存。這次可以肯定的是，科學(xué)終于追上了科幻小說的步伐。（1）下列符合文意的一項是（ ） 。，可見DNA儲存都是在液體里。，好萊塢影視技術(shù)公司特藝集團的研發(fā)團隊宣稱自己已經(jīng)購買1000萬條DNA，儲存了100萬份電影《月球旅行記》的拷貝。（2）第②段畫線句運用了多種說明方法，選擇一種說明其作用。 （3）第⑥段劃線詞語“或許”是如何體現(xiàn)說明文語言特點的？ 【答案】 （1）A（2）示例一：作比較，將一個字節(jié)在DNA和硬盤上占空間進行比較，突出說明了DNA儲存的高效。 示例二：列數(shù)字，具體準(zhǔn)確地說明了DAN儲存的高效。（3）“或許”表推測，是可能的意思，說明了數(shù)十年后，DNA儲存可能就會普及，這個詞語的使用體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點。 【解析】【分析】（1）B項，表述有誤，原文是“他們首先將電影數(shù)碼化，轉(zhuǎn)化成電腦能識讀的二進制語言”。C項，“可見DNA儲存都是在液體里”表述有誤，“都是”太絕對。D項，“宣稱自己已經(jīng)購買”表述有誤，應(yīng)該是“將購買1000萬條DNA”。故選A。 （2） “在硬盤上，信息以‘字節(jié)’（0或1）形式記錄，每個字節(jié)要占200納米（0．0002毫米）的空間；而在DNA上，記錄一個字節(jié)只需0．2到0．3納米。”句中用到的說明方法有：作比較，列數(shù)字。結(jié)合其中一種方法分析即可。運用了作比較的說明方法，通過將“硬盤”和“DNA”進行比較，具體有力地說明了DNA的存儲空間大。 （3） “但數(shù)十年后，或許DNA儲存就會普及”句中“或許”一詞表示推測。說明數(shù)十年后“DNA儲存會普及”可能實現(xiàn)。該詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 故答案為：⑴A； ⑵示例一：作比較，將一個字節(jié)在DNA和硬盤上占空間進行比較，突出說明了DNA儲存的高效；示例二：列數(shù)字，具體準(zhǔn)確地說明了DAN儲存的高效； ⑶“或許”表推測，是可能的意思，說明了數(shù)十年后，DNA儲存可能就會普及，這個詞語的使用體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點。 【點評】⑴本題考查的是文章內(nèi)容的理解和把握。解答本題把選項中的內(nèi)容放在原文中印證，能找到依據(jù)的正確，與原文不符或沒有的為錯誤的； ⑵本題考查說明方法及其作用的理解和分析能力，根據(jù)語段中的一些關(guān)鍵詞先來判斷說明方法，熟記一些常見的說明方法，結(jié)合文段分析，在根據(jù)文章內(nèi)容或者文章的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析其作用； ⑶本題考查說明文語言特點的分析，為了說明的更加準(zhǔn)確，說明文中常用一些表示修飾和限制的。11．閱讀下文，回答兒童。 音樂能使我們更聰明嗎 ①1993 年發(fā)表在《自然》雜志上的一篇文章無意間向大眾引入了“莫扎特效應(yīng)”這一說法。心理學(xué)家弗朗西斯羅徹對36位大學(xué)生做實驗，讓他們在做一些空間推理題之前聽10分鐘莫扎特的 D 小調(diào)奏鳴曲；其他的人保持安靜。結(jié)果，在將一張紙疊幾次剪開會是什么形狀的測試中，聽了莫扎特音樂的人有明顯進步，這一發(fā)現(xiàn)被形象地稱作“莫扎特效應(yīng)”。自從“莫扎特效應(yīng)”提出以來，爭論一直不斷。 ②最近，中國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：樂曲的節(jié)奏可能是人出現(xiàn)莫扎特效應(yīng)的關(guān)鍵。聆聽莫扎特對大腦有好處，可以觀察到新生神經(jīng)元的增加；聆聽反向莫扎特對人和大鼠均有負(fù)效應(yīng)，會使得新生神經(jīng)元 減少、行為認(rèn)知能力減退。 ③音樂能讓人變得更聰明？從一定程度上來說，是的！無論演奏樂器還是聽音樂，對大腦的影響遠(yuǎn)比我們想象得多。 ④演奏樂器為何能使人聰明？如果把大腦比作一座工廠，那么聽音樂和演奏樂器對于這座工廠來說，是一項大工程，許多個重要的車間都會被調(diào)動起來。科學(xué)家們曾經(jīng)用核磁共振技術(shù)掃描過樂手，發(fā)現(xiàn)各個重要的大腦區(qū)域，都對音樂產(chǎn)生了強烈反應(yīng)。比如，對于彈鋼琴之類，需要雙手進行的樂器演奏，就刺激鍛煉了大腦的胼胝體，這個部分連接了大腦左右兩側(cè)半球，非常重要，如果長期受到刺激，人的協(xié)調(diào)能力就會得到很大的改善。人在演奏樂器或者跳舞時的觸覺反應(yīng)，刺激了大腦中的運動皮層，這個部門專門控制人的肢體運動。除此之外，參與的其他部分還有，負(fù)責(zé)記憶功能的海馬體、負(fù)責(zé)情緒控制的杏仁核、負(fù)責(zé)視覺感受和反應(yīng)的視覺皮層等，這些重要部位在音樂聲當(dāng)中共同運作，產(chǎn)生了和諧的腦電波，使得腦功能達到最優(yōu)化狀態(tài)。 ⑤另外，樂器的演奏中，無論是弦樂、管樂還是彈撥樂、打擊樂，左手的運動總是要超過日常生活中的很多倍，而左手的使用可以促進大腦右半球的發(fā)育，對提高整個大腦的儲存、傳遞信息的能力，提高思維速度來說，具有非常重要的作用。而雙手互相配合的運動，對提高整個大腦皮層的興奮性極有益處，會使工作的效率提高。 ⑥當(dāng)然，如果你對學(xué)習(xí)樂器演奏望而生畏，常常聽聽音樂，對大腦也是大有裨益?？茖W(xué)家們已經(jīng)通過實驗證明，音樂，尤其是復(fù)雜的古典音樂，對大腦各種功能也能產(chǎn)生良性刺激。 ⑦首先，聽音樂能增強我們的空間分析能力。舉例來說，像解決特別困難的問題，安排復(fù)雜的事情，搞清楚它們之間的關(guān)聯(lián)，解答謎題之類的活動，都需要我們的空間信息想象和處理能力。研究表明，進行空間分析的腦力活動和聽古典音樂是相同的。所以，當(dāng)我們欣賞古典音樂的時候，我們的大腦就好像在處理空間信息，在不知不覺中，大腦得到了鍛煉。 ⑧其次，聽音樂能增強我們的聽覺處理能力。音樂家們的聽覺能力顯然比普通人更強，他們的聽覺注意力，即區(qū)分不同聲音的能力及能記住所聽見的內(nèi)容的能力都比常人要好。這是因為音樂改善了大腦功能。普通人如果提高了這些能力，對考試、記住重要的信息、改善語言回憶能力都有很大幫助。 ⑨音樂能讓人變得聰明，如果在學(xué)習(xí)或工作時選擇背景音樂，效果是否更好呢？科學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)， 音樂可對人的情緒和行為產(chǎn)生微妙影響。但英國倫敦教育學(xué)院的專家們通過一項新研究發(fā)現(xiàn)，不同種類的背景音樂對孩子學(xué)習(xí)能力的影響竟有天地之別。 ⑩專家們將受試兒童分成A，B，C三個組。A組兒童欣賞阿爾比諾尼輕柔優(yōu)美的《慢板》，B組兒童聆聽克爾特林的爵士樂《三位一體》，而C組兒童則什么也不聽。此后，三組兒童又都接受了閱讀理解、記憶單詞、背誦課文和四則運算測試，而測試內(nèi)容完全是剛剛新學(xué)的知識。最后的結(jié)果顯示，平均成績最優(yōu)的是A組，其次是C組，最差的是B組。 ?專家們的解釋是：過分活躍或帶有攻擊性的背景音樂，不能像輕柔優(yōu)美的背景音樂那樣，對孩子的大腦認(rèn)知機構(gòu)起積極作用，相反卻只會起消極作用。 ?可見，在某種情況下，音樂能幫助你更快完成一些枯燥的任務(wù)。如果你要學(xué)習(xí)復(fù)雜的新知識，就需要全神貫注，最好把音樂關(guān)了。因為研究表明，音樂會減弱對新知識的認(rèn)知及學(xué)習(xí)能力。（1）下列說法符合原文意思的一項是（ ） “莫扎特效應(yīng)”，得到人們的一致認(rèn)可。，可以通過多聽音樂，這種做法同樣也對大腦有益處。，無論演奏樂器還是聽音樂，對大腦的影響遠(yuǎn)比我們想象得多。，因此不同種類的背景音樂對孩子學(xué)習(xí)能力的影響竟有天地之別。（2）下列對文章內(nèi)容分析不正確的一項是（ ） ，讓我們對音樂、特別是在“音樂使人更聰明”的說法上有了更客觀的認(rèn)識。②段“樂曲的節(jié)奏可能是人出現(xiàn)莫扎特效應(yīng)的關(guān)鍵”中劃線詞“可能”只是表示揣測，不是十分地肯定，去掉了，就變成了肯定的意思，與科學(xué)事實不相符合。這體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性嚴(yán)密性。④段運用了打比方、作比較和舉例子等說明方法，具體形象地說明了演奏樂器為何能使人聰明，使抽象的知識形象化，讓讀者易于理解和接受。，條理清晰，第①段提出問題，②⑩段分析說理：為什么音樂能使我們更聰明，結(jié)尾更全面地看待問題，全文對讀者起到一定的引導(dǎo)作用。（3）你的同桌王冰晚上學(xué)習(xí)時喜歡聽音樂，其父親卻極力反對，為此兩人經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)。請你結(jié)合本文知識，幫他們解決這個問題。（80宇左右） 【答案】 （1）B（2）C（3）音樂能增強人的空間分析和聽覺處理能力，對人的情緒和行為有影響，能幫助完成枯燥的任務(wù)。但過分活躍或帶有攻擊性的音樂，不利大腦認(rèn)知和學(xué)習(xí)，這時建議音樂關(guān)了。 【解析】【分析】（1）A．第①段自從莫扎特效應(yīng)提出以來，爭論一直不斷。C．與原文“從一定程度上來說，是的！無論演奏樂器還是聽音樂，對大腦的影響遠(yuǎn)比我們想象得多?！辈环?D第⑨段音樂可對人的情緒和行為產(chǎn)生微妙影響，選項說“一定”影響這一點是沒問題的。主要問題是前后內(nèi)容不具有因果關(guān)系，屬于強加因果。故選B。 （2）C，沒有運用作比較的說明方法。 （3）這是一道口語類勸說試題，要以理服人，以情動人，運用文中“聽音樂能增強我們的聽覺處理能力?！薄奥犚魳纺茉鰪娢覀兊目臻g分析能力”“過分活躍或帶有攻擊性的背景音樂，不能像輕柔優(yōu)美的背景音樂那樣，對孩子的大腦認(rèn)知機構(gòu)起積極作用，相反卻只會起消極作用?！钡闹R來勸說即可。 故答案為：⑴B；⑵C； ⑶ 音樂能增強人的空間分析和聽覺處理能力，對人的情緒和行為有影響，能幫助完成枯燥的任務(wù)。但過分活躍或帶有攻擊性的音樂，不利大腦認(rèn)知和學(xué)習(xí)，這時建議音樂關(guān)了。【點評】⑴本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。答題時應(yīng)注意，把各個選項對照相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。 ⑵本題考查說明文綜合知識。答題時應(yīng)注意，說明方法判斷有誤，分析說明方法要根據(jù)說明文的常用說明方法及特征，然后判斷文段內(nèi)容看說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。 ⑶本題考查根據(jù)文章內(nèi)容探究問題。答題時應(yīng)注意，運用文章說明對象及其特征的有關(guān)知識，解決實際問題，要對癥下藥，有針對性，有理有據(jù)，簡潔得體。12．閱讀下文，回答問題。 吃瓜子會致癌嗎 ①葵花籽致癌的消息，每隔一段時間就會在各類社交媒體上鬧騰一回，甚至有說法稱，葵花籽是致癌之首，然而事實果真如此嗎？ ②向日葵，又名朝陽花，一年生草本植物，原產(chǎn)于北美洲，在我國的東北、西北及內(nèi)蒙古等被廣泛種植，高可達3米，盤型花寬可達30厘米。它的果實即葵花籽，除了作為原料被用來榨油外，還是一種十分受歡迎的休閑食品。 ③葵花籽含有大量我們需要的營養(yǎng)成分，它富含不飽和脂肪酸（如亞油酸、油酸、軟脂酸、硬脂酸等）、多種維生素（如維生素E等）和微量元素（如硒、錳、鋅、銅等），如果要列舉葵花籽的好處，真是相當(dāng)豐富。 ④葵花籽味甘，性平，可用以降低血脂，還能用來驅(qū)蟲。含有大量不飽和脂肪酸且不含膽固醇，有助于降低人體的血液膽固醇水平，有助于保護心血管健康?？ㄗ盐⒘吭睾控S富，其中鐵的含量更是達到了葡萄干和花生的2倍，因此，葵花籽被認(rèn)為具有預(yù)防貧血等作用。每天吃一些葵花籽能滿足人體一天所需的維生素E，對安定情緒、防止細(xì)胞衰老、預(yù)防成人疾病都有好處。 ⑤此外，葵花籽中含有的食用纖維比蘋果高很多，美國國家癌癥研究所證明，食用纖維可降低結(jié)腸癌的發(fā)病率。有文獻報道