【正文】 似的。”然而在這個(gè)地獄里都會(huì)是個(gè)好鬼的祥子，在人世間卻沒有能夠始終成為一個(gè)好人。隨著生活愿望的破滅，他成了截然不同的另一個(gè)人。小說結(jié)束時(shí)他已經(jīng)淪為一個(gè)行尸走肉般的無業(yè)游民“將就著活下去是一切，什么也無須乎想了”。他向生活屈服了，忍受著一切侮辱與損害，而沒有任何怨尤。 　　祥子被剝奪掉的，不僅是車子，積蓄，還有作為勞動(dòng)者的美德，還有奮發(fā)向上的生活意志和人生目的。在這里，美好的東西的毀壞不是表現(xiàn)為一個(gè)品格高尚的英雄在肉體上的死亡，而是人物的高尚品格的喪失殆盡，即精神上的毀滅。這個(gè)可憐的孩子我真的應(yīng)該為他祈福。故答案為：⑴ 曹家遇險(xiǎn)，祥子辛苦攢的買車錢被孫偵探搶走（第二次買車的希望破滅）。 ⑵ ①祥子因害怕（緊張、傷悲）；高媽因焦急（疑惑）。②家里人都走了，只留一個(gè)空房子。 ⑶ 選【甲】。因?yàn)橄樽邮菫橥ㄖ芟壬患叶鴣淼?，所以他?huì)立刻說出自己的想法（不能選乙）。而同時(shí)祥子性格直率、不善言辭，所以他表達(dá)時(shí)不會(huì)拐彎抹角，會(huì)很直接（不能選丙）。 ⑷ ①祥子是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)而改變的，是被周圍的人、被社會(huì)逼得無路可走的。大兵搶走祥子的車，劉四爺害怕祥子會(huì)繼承自己的財(cái)產(chǎn)而趕走祥子，虎妞騙婚和小福子的死等，都加速了祥子的沉淪和墮落。②祥子是因?yàn)樽约憾淖兊模亲约悍艞壛死硐?、放棄了抗?fàn)帲趴v自己走上絕望之路。祥子自身思想具有狹隘性：如軍營(yíng)逃出時(shí)，順手牽走幾匹駱駝；小福子死后，祥子自我放縱走向墮落，甚至不惜出賣他人。他的認(rèn)知水平、有缺陷的性格，還不足以讓祥子抗住當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公與壓迫。③祥子的墮落是社會(huì)逼迫和自身因素共同作用的結(jié)果。祥子經(jīng)歷了孫偵探騙錢、虎妞騙婚、小福子的死等變故，再加上他自私利己、懦弱妥協(xié)等性格缺陷，決定了祥子的悲慘命運(yùn)?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查了人物和故事情節(jié)的積累。答題時(shí)應(yīng)注意，一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對(duì)人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。 ⑵本題考查理解詞義。答題時(shí)應(yīng)注意，聯(lián)系上下文應(yīng)該遵循“詞不離句”的原則來理解，聯(lián)系上下文字找出其正確解釋，結(jié)合名著內(nèi)容和人物的經(jīng)歷理解詞義。 ⑶本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。答題時(shí)應(yīng)注意，把各個(gè)選項(xiàng)對(duì)照相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。 ⑷本題考查對(duì)名著的綜合評(píng)價(jià)。答題時(shí)應(yīng)注意，可以從故事情節(jié)、人物個(gè)性、小說主題等等概述，并結(jié)合一個(gè)故事情節(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)合小說相關(guān)內(nèi)容，言之有理地簡(jiǎn)述看法和理由。11．閱讀下文，回答問題。 鋼鐵是怎樣煉成的 入夏以后，朋友們一個(gè)個(gè)都去休假了。身體不好的都到海濱去。一到這個(gè)時(shí)候，休養(yǎng)成了大家熱切盼望的事，保爾忙著給同志們張羅療養(yǎng)證，申請(qǐng)補(bǔ)助，打發(fā)他們?nèi)バ菹ⅰＭ緜冏叩臅r(shí)候，臉色蒼白，神情倦怠，但是都很高興。他們留下的工作全壓在保爾肩上，他就全力以赴地工作，像一匹馴順的馬拉著重載爬坡一樣。這些同志曬得黑黑的回來了，個(gè)個(gè)精神飽滿，精力充沛。于是，另一批同志又療養(yǎng)去了。整個(gè)夏天總有人外出，可是生活是不會(huì)在原地踏步的，生活要前進(jìn)，保爾也就沒有一天能夠離開他的崗位。 年年夏天都是這樣過的。 保爾不喜歡秋天和冬天，因?yàn)檫@兩個(gè)季節(jié)給他肉體上造成很多痛苦。 今年，他特別焦急地盼望夏天快到。精力一年不如一年了，即使只向自己承認(rèn)這一點(diǎn)，也使他感到非常難過?，F(xiàn)在只有兩條出路：要么承認(rèn)自己經(jīng)受不了緊張工作帶來的種種困難，承認(rèn)自己是個(gè)殘廢；要么堅(jiān)守崗位，直到完全不能工作為止。他選擇了后一條。 有一回，專區(qū)黨委常委會(huì)開會(huì)的時(shí)候，專區(qū)衛(wèi)生處長(zhǎng)巴爾捷利克，一個(gè)做過地下工作的老醫(yī)生，湊到保爾跟前，說：“保爾，你的氣色很不好。到醫(yī)務(wù)委員會(huì)檢查過嗎？身體怎么樣？大概沒去過吧？我記不清了。反正你得檢查一下，親愛的朋友。星期四來吧，下午來?！?保爾有事脫不開身，沒有到醫(yī)務(wù)委員會(huì)去?？墒前蜖柦堇瞬]有忘記他，親自把他拉到自己那里。醫(yī)生給保爾仔細(xì)檢查了身體，巴爾捷利克也以神經(jīng)病理學(xué)家的身份參加了。 檢查之后，寫了如下處理意見：醫(yī)務(wù)委員會(huì)認(rèn)為柯察金同志必須立即停止工作，去克里木長(zhǎng)期療養(yǎng)，并進(jìn)一步認(rèn)真治療，否則難免發(fā)生嚴(yán)重后果。 處理意見的前面，用拉丁文寫了一長(zhǎng)串病名。從這些病名中，保爾了解到的只是：他的主要災(zāi)難不在腿上，而是中樞神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷。 巴爾捷利克把醫(yī)務(wù)委員會(huì)的決定送交常委會(huì)批準(zhǔn)，沒有一個(gè)人反對(duì)立即解除保爾的工作，但是保爾自己提議，等共青團(tuán)專區(qū)委員會(huì)組織部長(zhǎng)斯比特涅夫休假回來之后他再離開。保爾怕丟下專區(qū)團(tuán)委的工作沒有人負(fù)責(zé)。這個(gè)要求雖然遭到巴爾捷利克的反對(duì)，大家還是同意了。 再有三個(gè)星期，他就可以去度他一生中的第一次休假了。 抽屜里放著到葉夫帕托里亞去的療養(yǎng)證。 保爾這些日子工作抓得更緊了。他召開了專區(qū)團(tuán)委全體會(huì)議，為了能夠放心離開，他竭力在走之前把工作安排妥當(dāng)。（1）聯(lián)系后文，說一說巴爾捷利克醫(yī)生所說的“嚴(yán)重后果”具體指什么？ （2）請(qǐng)賞析選段中劃線句子的作用。 （3）選段寫同事們休假后都精神飽滿地回來了，在文中有什么作用？ （4）請(qǐng)結(jié)合選文，舉例說一說保爾是一個(gè)怎樣的人。 【答案】 （1）具體指保爾多年來屢次受傷，又積勞成疾，最終導(dǎo)致他雙目失明，全身癱瘓。（2）這一句運(yùn)用了比喻的修辭，生動(dòng)形象地寫出了保爾工作的繁重，同時(shí)也體現(xiàn)了保爾對(duì)工作和事業(yè)充滿熱忱，認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。（3）同事們修養(yǎng)后的神采奕奕與保爾的“臉色不好”構(gòu)成鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)出飽受病痛折磨，忘我的工作。同時(shí)，保爾把修養(yǎng)的機(jī)會(huì)留給同事，也表現(xiàn)出他的無私和善良。（4）“保爾也就沒有一天能夠離開他的崗位”說明他是對(duì)工作熱忱，忠于自己的事業(yè)；他把工作安排好后才準(zhǔn)備離開，體現(xiàn)了他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；保爾忘我地工作不承認(rèn)自己是個(gè)殘廢，說明他頑強(qiáng)堅(jiān)韌；把修養(yǎng)的機(jī)會(huì)讓給同事，自己承擔(dān)繁重的工作，體現(xiàn)了他無私善良。 【解析】【分析】（1）巴爾捷利克醫(yī)生所說的“嚴(yán)重后果”，從選文中“醫(yī)務(wù)委員會(huì)認(rèn)為柯察金同志必須立即停止工作，去克里木長(zhǎng)期療養(yǎng)，并進(jìn)一步認(rèn)真治療，否則難免發(fā)生嚴(yán)重后果”“他的主要災(zāi)難不在腿上，而是中樞神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷”等句即可看出端倪，即保爾多年來屢次受傷，又積勞成疾，最終導(dǎo)致他雙目失明，全身癱瘓。（2）“他就全力以赴地工作，像一匹馴順的馬拉著重載爬坡一樣”明顯使用了比喻的修辭手法。答作用時(shí)除了答出生動(dòng)形象地描寫出保爾工作繁重的狀態(tài)外，還要答出保爾對(duì)工作充滿熱忱、認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨的品質(zhì)。也就是要答出描寫語句對(duì)表現(xiàn)人物形象的意義。（3）選文第①段“這些同志曬得黑黑的回來了，個(gè)個(gè)精神飽滿，精力充沛”一句，正好和下文第⑤段的“保爾，你的氣色很不好”形成鮮明的對(duì)比。這樣寫的目的很明確，表現(xiàn)出保爾飽受病痛折磨仍忘我工作。說明保爾把修養(yǎng)的機(jī)會(huì)留給同事，由此突出了他的無私和善良。答題時(shí)首先要點(diǎn)明描寫人物的方法，然后在文中找到語句的位置，結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容，體會(huì)語句所表現(xiàn)的人物的形象特征。（4）此題從“要么承認(rèn)自己經(jīng)受不了緊張工作帶來的種種困難，承認(rèn)自己是個(gè)殘廢；要么堅(jiān)守崗位，直到完全不能工作為止。他選擇了后一條”等情節(jié)中可概括出保爾頑強(qiáng)堅(jiān)韌、充滿工作熱忱，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨等性格特征。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。故答案為：⑴具體指保爾多年來屢次受傷，又積勞成疾，最終導(dǎo)致他雙目失明，全身癱瘓 ；⑵這一句運(yùn)用了比喻的修辭，生動(dòng)形象地寫出了保爾工作的繁重，同時(shí)也體現(xiàn)了保爾對(duì)工作和事業(yè)充滿熱忱，認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨 ；⑶同事們修養(yǎng)后的神采奕奕與保爾的“臉色不好”構(gòu)成鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)出飽受病痛折磨，忘我的工作。同時(shí)，保爾把修養(yǎng)的機(jī)會(huì)留給同事，也表現(xiàn)出他的無私和善良 ；⑷“保爾也就沒有一天能夠離開他的崗位”說明他是對(duì)工作熱忱，忠于自己的事業(yè)；他把工作安排好后才準(zhǔn)備離開，體現(xiàn)了他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；保爾忘我地工作不承認(rèn)自己是個(gè)殘廢，說明他頑強(qiáng)堅(jiān)韌；把修養(yǎng)的機(jī)會(huì)讓給同事，自己承擔(dān)繁重的工作，體現(xiàn)了他無私善良。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查語段內(nèi)容的把握。掌握名著的內(nèi)容是答題關(guān)鍵，注意語句的通順。⑵本句要求自選角度，可以選擇修辭的角度，也可以從內(nèi)容、寫法上考慮。題考查賞析句子。賞析句子的解題思路：選角度+表達(dá)效果關(guān)鍵詞+內(nèi)涵（景物人物特點(diǎn)）+感情、主題。⑶本道題考查學(xué)生對(duì)《 鋼鐵是怎樣煉成的 》相關(guān)內(nèi)容的鑒賞能力。⑷本題的考點(diǎn)是人物形象描寫與分析。 概括人物形象，人物形象是指人物的性格特征，精神品質(zhì)，而不是指外表特征。解題思路：從具體的寫人方法（外貌、語言、動(dòng)作、心理描寫；正面、側(cè)面描寫；細(xì)節(jié)描寫；對(duì)比、襯托手法等）入手，抓住抒情和議論語句，分析人物的性格特點(diǎn)。12．閱讀文段，回答問題。 最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著，看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣?。?）這段文字選自當(dāng)代作家________的著名的________（體裁）《________》。 （2）賞析“看著，看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚?！? （3）這段文字按________順序，從________到________，層次分明地描寫山上景物。 （4）“秀氣”的含義是什么，流露出作者怎樣的感情？ （5）這段文字描寫的內(nèi)容可以概括為：________。 【答案】 （1）老舍；散文；濟(jì)南的冬天（2）這句話使用了擬人的修辭手法，化靜為動(dòng)，生動(dòng)形象地寫出來雪后小山的秀美。（3）空間方位；上；下（4）美麗而柔弱。流露出作者對(duì)濟(jì)南雪后小山的憐惜和贊美之情。（5）濟(jì)南冬天小雪后的秀美景色 【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握，注意要結(jié)合詩句內(nèi)容，判斷出自的作品，然后明確作者的作品及主要內(nèi)容以及藝術(shù)特色。這段文字選自散文《濟(jì)南的冬天》，其作者是老舍，原名是舒慶春。（2）此題考查賞析句子。賞析句子的解題思路：選角度+表達(dá)效果關(guān)鍵詞+內(nèi)涵（景物人物特點(diǎn)）+感情、主題?！敖心阆Ｍ匆娨稽c(diǎn)更美的山的肌膚”，將小山擬人化，將靜的山寫活了，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了寫出來雪后小山景色的秀美。（3）本題考查寫景的順序。寫景的文章，一般采用時(shí)間與空間兩種寫作順序。時(shí)間順序?qū)懽?，可以從文中找到表示時(shí)間變化的時(shí)間詞；空間順序?qū)懽?，則可以從文中找到表示地點(diǎn)變化的方位詞。根據(jù)文本中的“山上的矮松越發(fā)的青黑”“山尖全白了”“山坡上”“微黃的陽光斜射在山腰上”可知作者的寫景順序是山上——山尖——山坡——山腰，按由上向下的空間順序來寫景。（4）本題考查理解詞語的含義。作答時(shí)，需正確理解詞語的本義，然后結(jié)合語境分析其內(nèi)在含義即可?！靶銡狻钡谋玖x是精美雅致。結(jié)合此處語境可知，這里用秀氣形容小山，表現(xiàn)了小山的美麗柔弱的特點(diǎn)。（5）本題考查概括能力。解答時(shí)，要在理解全文的基礎(chǔ)上，結(jié)合選文段落分析?！稘?jì)南的冬天》通過對(duì)濟(jì)南冬天場(chǎng)景的描述，充分體現(xiàn)了作者對(duì)濟(jì)南的冬天的喜愛之情。選段主要描寫的是雪后濟(jì)南的山上的美景，通過文中具體句子“就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！”可知本段主要寫了濟(jì)南冬天小雪后的秀美景色。故答案為：⑴老舍；散文；濟(jì)南的冬天；⑵這句話使用了擬人的修辭手法，化靜為動(dòng)，生動(dòng)形象地寫出來雪后小山的秀美。⑶空間方位；上；下；⑷美麗而柔弱。流露出作者對(duì)濟(jì)南雪后小山的憐惜和贊美之情。⑸濟(jì)南冬天小雪后的秀美景色。【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握，答題時(shí)應(yīng)注意，文段選自《濟(jì)南的冬天》，是現(xiàn)代著名作家、劇作家、小說家老舍創(chuàng)作的一篇散文，充滿詩情畫意的散文。標(biāo)題“濟(jì)南的冬天”，簡(jiǎn)潔闡明了地點(diǎn)，節(jié)令。老舍緊緊抓住濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn)，描述出一幅幅濟(jì)南特有的動(dòng)人的冬景。（2）此題考查賞析句子。答題時(shí)應(yīng)注意，賞析句子要點(diǎn)明其修辭手法，說明其表達(dá)的作者的情感，做到“詞不離句，句不離段”?！案赖纳降募∧w”使用了擬人的修辭手法，化靜為動(dòng)，生動(dòng)形象地寫出來雪后小山的秀美。（3）本題考查寫景的順序。答題時(shí)應(yīng)注意，從山上，山尖至山坡，山腰的順序來描寫的分別從雪光，雪色，雪態(tài)三方面來寫 ，運(yùn)用從上到下的空間順序。（4）本題考查理解詞語的含義。答題時(shí)應(yīng)注意，聯(lián)系詞語本義，結(jié)合語境分析詞語的含義，以及表達(dá)的感情。先理解其表面義，然后要結(jié)合語境及課文內(nèi)容，具體理解出它的語境義及所包含的情感?！靶銡狻钡暮x是美麗而柔弱。流露出作者對(duì)濟(jì)南雪后小山的憐惜和贊美之情。（5）本題考查概括能力。解答題時(shí)應(yīng)注意，注意時(shí)間地點(diǎn)的變化，寫景對(duì)象，不必?cái)⑹黾?xì)節(jié)，語言要簡(jiǎn)潔通順。主要內(nèi)容寫濟(jì)南冬天小雪后的秀美景色。13．閱讀下面一篇小小說，完成下列各題。 我看到了一條河 ①童年在我的記憶中比較模糊，但其中有幾個(gè)片段卻令我記憶猶新。我的父母總是不斷讓孩子接受挑戰(zhàn)，想方設(shè)法培養(yǎng)我們的獨(dú)立精神。我4歲那年，有一次媽媽開車送我回家，路上她讓我在離家?guī)子⒗锏霓r(nóng)田邊下車，然后自己找路回家。雖然那次探險(xiǎn)，以我徹底迷路而告終，但此事對(duì)我影響很大。在這樣的環(huán)境中，我從小就樂于尋找挑戰(zhàn)。 ②剛開始學(xué)游泳時(shí)，我大概有四五歲。我們?nèi)液椭斓纤构霉靡黄鹪诘挛目ざ燃?。我最喜歡朱迪斯姑姑，她在假期開始時(shí)和我打賭，如果我能在假期結(jié)束時(shí)學(xué)會(huì)游泳，就給我10先令。于是我每天泡在冰冷的海浪里，一練就是幾個(gè)小時(shí)。但是到最后一天，我仍然沒有學(xué)會(huì)游泳。 ③“沒關(guān)系，里克，”朱迪斯姑姑說，“明年再來?！?④但是我決心不讓她等到下一年，再說我也擔(dān)心明年朱迪斯姑姑就會(huì)忘了我們打賭的事。從德文郡開車到家要12小時(shí)，出發(fā)那天，我們很早就起程了。鄉(xiāng)間的道路很窄，車?yán)镉謹(jǐn)D又悶，大家都想快點(diǎn)兒到家。但是這時(shí)我看到了一條河。 ⑤“爸爸，停一下車好嗎？”我說。這條河是我最后的機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信自己能贏到朱迪斯姑姑的10先令?！罢?qǐng)停車！”我大叫起來。爸爸從倒車鏡里看了看我，減慢速度，把車停在路邊的草地上。 ⑥“里克看見一條河，”媽媽說，“他想再最后試一次游泳?！?⑦我脫下衣服，穿著短褲往河邊跑去。但離河邊越近，我越?jīng)]信心，等我跑到河邊時(shí)，自己也害怕極了。河面上水流很急，發(fā)出巨大的響聲，河中央一團(tuán)團(tuán)泡沫迅速向下游奔去。我在灌木叢中找到一處被牛踏出的缺口