【正文】 去時(shí)，最近的主語(yǔ)是people，對(duì)應(yīng)的be動(dòng)詞是were，故填were。 （8）句意：我不開(kāi)心地坐在椅子上。沒(méi)來(lái)多少人我肯定不開(kāi)心，根據(jù)How could they do this to me? 可知是不開(kāi)心，副詞修飾動(dòng)詞sat，unhappily，是副詞，不開(kāi)心地，故填unhappily。 （9）句意：但就在那一刻，我的一群朋友帶著一塊大蛋糕走進(jìn)房間，唱著祝你生日快樂(lè)。 a group of 修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故填friends。 （10）句意：我是如此的驚訝。這里是在be動(dòng)詞后加形容詞表示狀態(tài)，形容詞surprised意為驚訝的，故填surprised。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)，詞性，連詞搭配等多種用法。3． hobbies；interested；England；first；to pay；spent；usual；was sent；really；death 【解析】【分析】 這篇短文中作者給我們講述了她的父親，她父親是一個(gè)很顧家的人，眼里只有他的家人。作者在短文中講述了生活中的幾件事情，從這些事情中我們可以看到，作者因?yàn)樘?，跟父親沒(méi)有太多的交流，當(dāng)作者想要彌補(bǔ)時(shí)，父親卻離開(kāi)了她。 （1）句意： 他沒(méi)有愛(ài)好，但只是照顧家人。hobby是可數(shù)名詞，表示泛指用復(fù)數(shù)形式，故填 hobbies。 （2）句意： 他總是對(duì)我的生活感興趣。be interested in，固定搭配，對(duì)......感興趣，故填 interested。 （3）句意： 這些電話甚至是在他和我媽媽在澳大利亞、英國(guó)或佛羅里達(dá)的時(shí)候打來(lái)的。 根據(jù) in Australia 可知此處是表示國(guó)家的名詞，England，英國(guó)，故填 England。 （4）句意： 九年前，當(dāng)我買(mǎi)下我的第一棟房子時(shí)，我67歲的父親親自粉刷了我的房子。one，基數(shù)詞，一，表示第一個(gè)，用序數(shù)詞，first，故填 first。 （5）句意： 他不允許我付錢(qián)給某人去做這件事。allow sb to do，固定搭配，允許某人做，故填 to pay。 （6）句意： 五年前，我71歲的父親花了五個(gè)小時(shí)組裝秋千給我女兒。根據(jù) Five years ago 可知是一般過(guò)去時(shí)，spend的過(guò)去式是spent，故填 spent。 （7）句意： 1996年1月16日星期日的早上，我父親像往常一樣7點(diǎn)給我打電話，這次他似乎忘記了我們一周前討論過(guò)的一些事情。as usual，固定搭配，像往常一樣，故填 usual 。 （8）句意： 那天，我父親8被送到佛羅里達(dá)州的醫(yī)院。根據(jù) That day可知時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，send與主語(yǔ)father是被動(dòng)關(guān)系，故是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，助動(dòng)詞是was，send的過(guò)去分詞是sent ， 故填 was sent。 （9）句意： 我發(fā)誓當(dāng)我到達(dá)時(shí)，我會(huì)彌補(bǔ)失去的時(shí)間，和他好好長(zhǎng)談，然后真正地了解他。副詞修飾動(dòng)詞短語(yǔ)get to know，real的副詞是really，故填 really。 （10）句意： 在他去世后的幾年里，我了解了很多關(guān)于我父親的事情，甚至更多關(guān)于我自己的事情。 his是形容詞性物主代詞，其后是名詞，death，是名詞，故填 death。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，詞性，搭配等多種用法。4． more interesting；a；began；desks；It；to do；improving；by；who/that；How 【解析】【分析】文章大意：文章介紹了美國(guó)的一所學(xué)校采取的一種有趣的教學(xué)方法來(lái)提高學(xué)生們的閱讀能力，這種方法是邊騎車(chē)邊閱讀。這種方法的使用收到了良好的效果。 （1）句意：使用自行車(chē)，閱讀課比以前更有趣。根據(jù)than，可知應(yīng)使用形容詞的比較級(jí)，interesting的比較級(jí)為more interesting，故答案是more interesting。 （2）句意：美國(guó)一個(gè)學(xué)校的老師嘗試了這一種方法。school使用的單數(shù)形式，而且并沒(méi)有特指哪一所學(xué)校，因此應(yīng)使用不定冠詞，school是以輔音字母開(kāi)始，因此應(yīng)使用不定冠詞a，故答案是a。 （3）句意：邊閱讀邊騎自行車(chē)的項(xiàng)目開(kāi)始于五年前。根據(jù)five years ago可知應(yīng)使用過(guò)去時(shí)，begin的過(guò)去式是began，故答案是began。 （4）句意：作為閱讀和騎行計(jì)劃的一部分，老師將學(xué)生的課桌變成了自行車(chē)。一個(gè)班里的學(xué)生不只有一個(gè)，因此課桌也就不止一個(gè)，因此應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式desks，故答案是desks。 （5）句意：對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)在同一時(shí)間邊騎自行車(chē)邊閱讀成為了可能。固定搭配，it is+形容詞+for sb to do，對(duì)于某人來(lái)說(shuō)做某事怎樣，故答案是it。 （6）句意：那些不能坐下的學(xué)生仍然可以使用自行車(chē)做練習(xí)。做練習(xí)是使用自行車(chē)的目的，因此應(yīng)使用動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ)，故答案是to do。 （7）句意：運(yùn)動(dòng)自行車(chē)不僅有利于學(xué)生們的健康，而且能夠幫助學(xué)生們提高他們的學(xué)習(xí)效率。in為介詞，介詞后的動(dòng)詞使用動(dòng)名詞，故答案是improving。 （8）句意：他們可以通過(guò)騎一會(huì)自行車(chē)來(lái)放松。騎自行車(chē)是他們放松的方式，一般使用by來(lái)引出方式狀語(yǔ)，故答案是by。 （9）句意：老師發(fā)現(xiàn)那些參加了該項(xiàng)目的學(xué)生在閱讀考試的時(shí)候做的更好。本句為定語(yǔ)從句，先行詞students屬于人，而且在從句中做主語(yǔ)，因此關(guān)系代詞可以使用who或者that，故答案是 who/that 。 （10）句意：多么令人驚奇?。「鶕?jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可知該句為感嘆句，強(qiáng)調(diào)的是形容詞amazing，因此應(yīng)使用how，故答案是How。 【點(diǎn)評(píng)】考查單詞在語(yǔ)境中的運(yùn)用，需要根據(jù)單詞在語(yǔ)境中的詞性進(jìn)行必要的變形，同時(shí)熟記固定搭配和基本句型。5． a；that；began；interested；off；him；difficult；Companies；Finally；was paid 【解析】【分析】本文講述了一個(gè)年輕人以低價(jià)買(mǎi)了個(gè)地點(diǎn)很差的房子來(lái)高價(jià)做廣告，為了告訴我們?cè)谶@個(gè)世界上，將劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)是成功的關(guān)鍵。 （1）句意： 當(dāng)火車(chē)拐過(guò)一個(gè)拐角時(shí)，它慢了下來(lái)，然后一所房子浮現(xiàn)在眼前。house是以輔音音素開(kāi)頭的單數(shù)可數(shù)名詞，其前用不定冠詞a表示泛指，故填a。（2）句意： 這座房子看起來(lái)與城市的灰色建筑如此的不相同以至于火車(chē)上的每個(gè)人都轉(zhuǎn)過(guò)身去看它。 so...that...，固定搭配，如此......以至于......，故填that。（3）句意： 一些乘客開(kāi)始談?wù)撍Ｃ枋鲞^(guò)去用一般過(guò)去時(shí)，begin是動(dòng)詞，它的過(guò)去式是began，故填began。（4）句意： 年輕的馬斯也對(duì)這所房子感興趣。beinterested in，固定搭配，對(duì)......感興趣，故填 interested。（5）句意： 他決定在下一站下車(chē)，然后朝房子走去。get off，固定搭配，下車(chē)，故填 off。（6）句意： 房子的主人告訴他想賣(mài)掉房子，但是沒(méi)有人會(huì)買(mǎi)，因?yàn)楦浇疖?chē)的噪音使得住起來(lái)很困難。謂語(yǔ)動(dòng)詞told后是賓語(yǔ)，賓格做賓語(yǔ)，him是he的賓格，故填him。（7）句意：房子的主人告訴他想賣(mài)掉房子，但是沒(méi)有人會(huì)買(mǎi)，因?yàn)楦浇疖?chē)的噪音使得住起來(lái)很困難。make it+形容詞+to do，固定搭配， 使得做某事怎么樣，difficulty是名詞，形容詞是difficult，故填 difficult。（8）句意： 這個(gè)年輕人去了幾家大公司，并解釋了在房子旁邊貼廣告的好處。根據(jù)Big是形容詞并大寫(xiě)，可知前后是名詞，大寫(xiě)，此處表示專(zhuān)有名詞，several修飾名詞復(fù)數(shù)，故填 Companies 。（9）句意： 最后，一家公司同意投放一些廣告。副詞謂語(yǔ)句首修飾全句，finally，是介詞，最后，故填 Finally。（10）句意： 他們給這個(gè)年輕人18萬(wàn)美元做了三年的廣告。此處表示大公司付給年輕人廣告費(fèi)，故此處是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，描述過(guò)去用一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)是man第三人稱(chēng)單數(shù)，故助動(dòng)詞是was，pay的過(guò)去分詞是paid，故填 was paid?！军c(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，詞性，連詞搭配等多種用法。6． them；to take；reasons；from；used；photos；worried；However；useful；to watch 【解析】【分析】文章大意：短文談?wù)摿藢W(xué)生在學(xué)校帶手機(jī)的問(wèn)題，有人主張不允許帶手機(jī)，二另一部分人認(rèn)為應(yīng)該帶，可以幫助孩子們學(xué)習(xí)。 （1）句意：在許多學(xué)校，學(xué)生必須關(guān)閉手機(jī)，并把手機(jī)放在書(shū)包里?？杖碧幹复氖莔obile phones，在句中做賓語(yǔ)，因此使用賓格人稱(chēng)代詞them，故答案是them。 （2）句意：一些學(xué)校甚至不允許學(xué)生帶手機(jī)去學(xué)校。allow sb. to do ，固定搭配，應(yīng)使用動(dòng)詞不定式，故答案是to take。 （3）句意：一個(gè)主要的原因就是手機(jī)使學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)分心。reason原因，可數(shù)名詞，在one of結(jié)構(gòu)中，應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式，故答案是reasons。 （4）句意：一個(gè)主要的原因就是手機(jī)使學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)分心。distract sb. from ，固定搭配，故答案是from。 （5）句意：許多手機(jī)是智能手機(jī)，他們能用來(lái)上網(wǎng)，發(fā)短信，玩游戲或者拍照。本句為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，動(dòng)詞使用過(guò)去分詞，故答案是used。 （6）句意：許多手機(jī)是智能手機(jī)，他們能用來(lái)上網(wǎng)，發(fā)短信，玩游戲或者拍照。take photos拍照，固定搭配，故答案是photos。 （7）句意：許多像我一樣的老師擔(dān)心學(xué)生在考試中用手機(jī)作弊，或者給老師或者學(xué)生錄像，并上傳到網(wǎng)上。are后跟形容詞worried作表語(yǔ)，故答案是worried。 （8）句意：然而，一些人有不同的觀點(diǎn)。后面陳述的與前面陳述的意思是不一致的，應(yīng)是只用轉(zhuǎn)折詞，因?yàn)樵诰涫?，因此使用however，注意首字母要大寫(xiě)，故答案是However。 （9）句意：他們認(rèn)為手機(jī)在學(xué)校有用。be動(dòng)詞后需要使用形容詞作表語(yǔ)，因此將use改為useful，故答案是useful。 （10）句意：學(xué)生可以在課上觀看教學(xué)視頻?？匆曨l是使用手機(jī)的目的，應(yīng)使用動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ)。故答案是to watch。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在語(yǔ)篇中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。7． its；has bee；the；but；successful；called；millions；bells；looks；to visit 【解析】【分析】文章大意：文章介紹了意大利著名的比薩斜塔，它位于比薩大教堂后面。一開(kāi)始設(shè)計(jì)的時(shí)候并不是斜的，因?yàn)榈鼗脑?，慢慢向一?cè)傾斜。雖然人們認(rèn)為這不是一個(gè)成功的建筑，但是在歷史上贏得了特殊的歷史地位。意大利著名科學(xué)家伽利略層在塔山做過(guò)著名的落地實(shí)驗(yàn)。每年有成百萬(wàn)的游客來(lái)這里旅游，拍照。 （1）句意：它因向一側(cè)傾斜而著名。根據(jù)句意可知，這里的傾斜指塔本身的傾斜，使用與主語(yǔ)一致的物主代詞its，故答案是its。 （2）句意：位于比薩大教堂的后面的斜塔成為了意大利的象征。我們知道它已經(jīng)成為了意大利的象征了，因此使用現(xiàn)在完成時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu)是have/has+過(guò)去分詞。主語(yǔ)the tower為第三人稱(chēng)單數(shù)，助動(dòng)詞使用has，故答案是has bee。 （3）句意：它是比薩大教堂廣場(chǎng)最古老的建筑之一。oldest為形容詞最高級(jí)，形容詞最高級(jí)前使用定冠詞the，故答案是the。 ???????（4）句意：塔不是設(shè)計(jì)的時(shí)候就是斜的，但是因?yàn)槿藗儼阉ㄖ谲浀耐恋厣?，慢慢地就向一邊傾斜。一開(kāi)始設(shè)計(jì)的不是斜的，現(xiàn)在成為斜的了，與設(shè)計(jì)本身不符，因此使用轉(zhuǎn)折詞but連接，故答案是but。 ???????（5）句意：即使人們因?yàn)閮A斜不認(rèn)為這是成功的建筑，但是它卻在歷史上贏得了特殊的地位。success作定語(yǔ)修飾building，因此使用形容詞successful，故答案是successful。 ???????（6）句意：這座塔也曾被意大利科學(xué)家伽利略用來(lái)做實(shí)驗(yàn)。call以及后面的Galileo Galilei作后置定語(yǔ)修飾scientist，意思為被叫做，因此使用過(guò)去分詞called，故答案是called。 ???????（7）句意：每年，成百萬(wàn)的人游客聚集在塔前拍著經(jīng)典照片，假裝支撐著它，或者把它推倒。millions of固定短語(yǔ)，成百萬(wàn)的，故答案是millions。 ???????（8）句意：塔頂有七個(gè)鐘。bell鐘，可數(shù)名詞，根據(jù)seven可知應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式，故答案是bells。 ???????（9）句意：然而，如果你在滿(mǎn)月的時(shí)候去看斜塔，它看起來(lái)很迷人。本句為一般性的敘述，應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)the tower是第三人稱(chēng)單數(shù)，謂語(yǔ)使用三單形式looks，故答案是looks。 ???????（10）句意：當(dāng)你計(jì)劃參觀比薩斜塔時(shí)，被忘了欣賞附近其他的風(fēng)光。plan to do ，固定搭配，故答案是to visit。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍，檢查驗(yàn)證。8． The；to feel；strongly；was named；the most moving；that；who；instruments；for；has bee 【解析】【分析】本文介紹了作者對(duì)二泉映月這首曲子的感受和了解。 （1）句意： 回聲中播放的那首曲子尤其打動(dòng)我。根據(jù) which was played on the echo 可知做piece的后置定語(yǔ)，故piece表示特指用定冠詞，位于句首首字母大寫(xiě)，故填The。 （2）句意： 我強(qiáng)烈地感到悲傷和痛苦。was made to do，固定搭配，被迫做，故填to feel。 （3）句意：我強(qiáng)烈地感到悲傷和痛苦。副詞修飾動(dòng)詞feel，strongly，是副詞，強(qiáng)烈地，故填strongly。 （4）句意： 這首曲子叫二泉映月，但它是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)人的樂(lè)章之一。 name和piece是被動(dòng)關(guān)系，描述過(guò)去用一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)是piece名詞單數(shù)故助動(dòng)詞是was，故填was。 （5）句意：這首曲子叫二泉映月，但它是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)人的樂(lè)章之一。one of是最高級(jí)的標(biāo)志，was是系動(dòng)詞其后是形容詞，修飾物用ing結(jié)尾的形容詞，故此處是moving是多音節(jié)單詞，最高級(jí)是the most+