【總結(jié)】第一篇:城門中學教師崗位聘任制度 城門中學教師崗位聘任制度 第一條指導思想 以黨的教育方針為指導,認真貫徹落實《教育法》、《教師法》和《中國教育改革和發(fā)展綱要》精神,改革用人機制和人事管理制度,...
2024-11-16 05:35
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 江蘇聘任制公務(wù)員2015年最新消息 延長報名時間,降低職位門檻,我省首次聘任制公務(wù)員報名1月10日18:00截...
2025-01-14 06:34
【總結(jié)】2010年11月20日深圳聘任制公務(wù)員行政執(zhí)法單項選擇題1、下列關(guān)于行政許可實施主體的標書中,正確的有()。A、可由法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織在法定授權(quán)范圍內(nèi)以自己的名義實施B、只能由具有行政許可權(quán)的行政機關(guān)以自己的名義實施C、可以委托一般公民和社會團體實施D、受委托的行政機關(guān)可以轉(zhuǎn)委托解析:本題答
2025-03-26 03:31
【總結(jié)】慶元五都小學教師聘任制考核方案為了進一步深化教育人事制度改革,建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要和事業(yè)單位自身特點的用人管理制度,形成優(yōu)勝劣汰的用人機制,調(diào)動全體教職工的工作積極性,進一步提高學校的教育教學質(zhì)量和辦學效益。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合本校實際,特制定本辦法。一、考核組織:建立以校長為組長,學校班子和教師代表(限3名)為成員的考核工作領(lǐng)導小組,具體負責對教師全面考核的有關(guān)工作??己?/span>
2025-06-10 00:13
【總結(jié)】.....慶元五都小學教師聘任制考核方案為了進一步深化教育人事制度改革,建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要和事業(yè)單位自身特點的用人管理制度,形成優(yōu)勝劣汰的用人機制,調(diào)動全體教職工的工作積極性,進一步提高學校的教育教學質(zhì)量和辦學效益。根據(jù)上級文件精神,
2025-05-01 22:44
【總結(jié)】 第1頁共2頁 領(lǐng)導人員聘任制管理意見 內(nèi)容預(yù)覽: 為進一步深化干部人事制度改革,逐步建立符合事業(yè)單位特 點的各類人員分類管理制度,根據(jù)中共中央《黨政領(lǐng)導干部選拔 任用工作條例》、中共中央...
2025-08-28 20:07
【總結(jié)】深圳市公開招聘聘任制公務(wù)員公告(2010年10月26日)來源:深圳市人力資源和社會保障局(2010深圳市考交流群:115143903) 根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》及深圳市關(guān)于行政機關(guān)公務(wù)員分類管理的有關(guān)規(guī)定,按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則,決定公開招聘聘任制公務(wù)員(含參照公務(wù)員法管理單位工作人員,下同)995名,現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下: 一、招聘對象 本次
2025-06-20 02:23
【總結(jié)】 第1頁共2頁 橋塘高中聘任制改革方案條例 隨著學校規(guī)模不斷擴大,年級組管理要求的逐步規(guī)范和提高, 為了進一步明確各年級的責任,提高教育質(zhì)量,經(jīng)校長室研究, 從二00五年起,試行年級組初聘基...
2025-08-29 12:02
【總結(jié)】第一篇:教師聘任制度 教師聘任制度 一、指導思想: 深化教育體制改革,建立適應(yīng)市場經(jīng)濟和素質(zhì)教育要求的學校人事制度,引入競爭機制,激活隊伍活力,擇優(yōu)上崗,形成有效的激勵與約束機制,促進教職工隊伍...
2024-11-16 00:14
【總結(jié)】五座窯小學教師管理及聘任制度為維護學校正常的工作秩序,提高工作效率,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,特制訂本制度。一、考勤考勤的內(nèi)容包括對處室工作人員的出勤、缺勤、遲到、早退、擅離崗位等情況的考核和記載;任課老師上課、輔導時間到位情況,集體備課、集體活動參加與否的考核和記載。處室工作人員的考勤,由黨政辦公室負責實施。既堅持工作人員本人簽到、退簽(禁止代簽)又堅持上班時間巡視、檢查制度;任課老
2025-04-12 23:46
【總結(jié)】。濱河國際幼兒園教師聘任制實施方案1、指導思想充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力提高辦園效益,增強辦園活力,達到教育資源的合理配置,全面提高保教質(zhì)量。二、聘任原則1、雙向選擇原則。幼兒園對教職工可以聘任、不聘、緩聘或解聘。教職工可以受聘、拒聘或辭聘,雙方通過書面表明意向,履行一定手續(xù)。2、實行定崗。定責,教職工受聘
2025-04-23 04:36
【總結(jié)】第一篇:教師聘任制度(大全) 教職工聘任制度 :學校實行全員聘任合同制。教職工聘任,應(yīng)遵循以下原則:公開公平、平等競爭、雙向選擇、擇優(yōu)聘任。 :一般為本校在職在崗的教職工,新調(diào)進的教職工和新分配...
【總結(jié)】特殊崗位聘任合同書模板 特殊崗位聘任合同書模板 甲方(聘任方):__________________ 乙方(用人單位):________________ 丙方(受聘人):_________...
2024-12-15 22:30
【總結(jié)】11教師聘任制實施方案太平中學教師聘任制實施方案為進一步調(diào)動廣大教師積極性,強化學校內(nèi)部管理,不斷提高教學質(zhì)量,迅速提升學校的社會認同度,以新的激勵機制調(diào)動教師的工作積極性和主動性,全面提高學校的管理水平,結(jié)合我校實際情況。現(xiàn)制定《2012年教師全員聘任實施方案》一、聘任原則1、按需設(shè)崗,公開、公正、公平競爭,合理流動,平衡和諧。2、全員聘任原則、統(tǒng)籌兼顧。注意青、中、老
2025-05-15 02:10
【總結(jié)】淺析教師聘任制存在的問題與對策方建明摘要:教師聘任制,是20世紀80年代初簡歷的,是指在符合國家法律制度的情況下,聘任雙方在平等自愿的前提下,由學?;蛘呓逃姓块T根據(jù)教育教學崗位設(shè)置,聘請有教師資質(zhì)或教學經(jīng)驗的人擔任相應(yīng)教師職務(wù)的一項教師任用制度。其目的:第一、可以提高教師的責任感,并淘汰不具備任教能力的庸才。第二、可以充分利用社會人力資源,減少人力資源的浪費。第三、打破傳統(tǒng)教師任用制
2025-04-15 06:02