【正文】 A.比喻B.擬人C.比喻和擬人（3）找出描寫小河動態(tài)的句子，找出描寫小河靜態(tài)的句子。 （4）找出文章的中心句抄寫下來，并說說這篇文章表達了作者什么樣的思想感情？ （5）你怎樣理解“夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠”這句話? 【答案】 （1）欣賞；倒映；凝固（2）C（3）剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。她像凝固了一般躺在那里一動也不動,清清的明月,悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。（4）中心句：家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！表達了作者對小河，對家鄉(xiāng)的熱愛之情。（5）即將落山的太陽映照在河面成了紅色，還有岸邊的高大碧綠的樹木，倒映在河中成了綠色，寫出了景色的美麗。 【解析】【分析】（1）選詞填空中的備選詞語大多數都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現它們之間會有細微差別。因此，選擇時我們必須結合語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認真選擇恰當的詞語。反映：猶反照；反射。倒映：意思是人或物的形象倒著映在水面上。凝固：液體變成固體。堅固：牢固，不易毀壞。（2）把“裊裊上升的霧氣”比作“潔白的羽紗”形象生動是比喻，又把“小河”當做人來描寫，賦予人的情感是擬人。（3）考查靜態(tài)描寫、動態(tài)描寫。靜態(tài)描寫，是指記敘文中對人物、景物作靜止狀態(tài)下的描摹狀寫，創(chuàng)造生動具體的感人形象的一種寫作方法。動態(tài)描寫法，是指記敘文中對人物、景物作運動狀態(tài)的描摹狀寫，創(chuàng)造具體的、栩栩如生的感人形象的一種描寫方法。（4）第一空考查找中心句的方法。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。它在全文中起主導作用，是這段話中最重要的句子。文章的段落就是圍繞中心句寫的。我們在閱讀時找準了中心句，也就把握了這段話的主要內容，概括了段意。這段話的中心句在結尾。第二空把握思想感情，解答本題應根據對課文內容的整體感知與理解，結合著具體語句分析作答。（5）理解文章語句的含義，一要結合具體的語境，二要結合文中人物的情感。根據詞句原本意義，結合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。故答案為：（1）欣賞；倒映；凝固；（2）C；（3）剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。；她像凝固了一般躺在那里一動也不動,清清的明月,悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。（4）中心句:家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!　表達了作者對小河,對家鄉(xiāng)的熱愛之情。 （5）即將落山的太陽映照在河面成了紅色,還有岸邊的高大碧綠的樹木,倒映在河中成了綠色,寫出了景色的美麗?！军c評】（1）說話和寫作時要正確使用詞語，注意詞語的搭配和組合；正確理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義；注意詞語使用過程中的感情色彩的變化；加強對教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。（2）考查學生對比喻、擬人修辭手法的掌握。要求學生能判斷，會應用。（3）考查學生對靜態(tài)描寫、動態(tài)描寫手法的掌握。要求學生能判斷，會應用。（4）第一空考查學生掌握找中心句的方法并運用。第二空本題考查鑒賞作者思想感情的能力。（5）體會重要語句的含義，品味語言表達藝術。10．閱讀《我家最富有的時刻》，完成練習。 我家最富有的時刻 ①第二次世界大戰(zhàn)前，我們家是城里唯一沒有汽車的人家。我父親是個職員，整天在證券交易所那如“囚籠”般的辦公室里工作，假如我父親不把一半工資用在醫(yī)療費以及給比我們還窮的親戚身上，那么我們的日子還過得去。事實上，我們家是很窮的。 ②我母親常安慰家里人說：“一個人有骨氣，就等于有了一大筆財富。在生活中懷著一線蠶望，就等于有了一大筆精神財富?！?③幾星期后，一輛嶄新的別克牌汽車在大街上那家最大的百貨商店櫥窗里展出了。這輛車已定在今夜以抽彩的方式饋贈給得獎者。不管我有時多么想入非非，也從沒有想到過幸運女神會厚愛我們這個在城市里唯一沒有汽車的人家。當擴音器里大聲叫著我父親的名字，明白無誤地證明這輛彩車已屬我們家所有時，我簡直不相信這是事實。 ④父親開著車緩緩駛過擁擠的人群。我?guī)状蜗胩宪嚾?，同父親一起享受這幸福的時刻，卻被父親趕開了。最后一次，父親甚至向我咆哮：“滾開，別待在這兒，讓我清靜清靜！” ⑤我無法理解父親的感情。當我回家后委屈地向母親訴說的時候，她安慰我：“不要煩惱，你父親正在思考一個道德問題，我們等著他找到合適的答案?！?⑥“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？”我迷惑不解地問?！捌嚫静粚儆谖覀?，這就是問題的關鍵?！蹦赣H回答我。我歇斯底里地大叫：“哪有這樣的事？汽車中彩明明是擴音器宣布的。” ⑦“過來，孩子?！蹦赣H溫柔地說。桌上的臺燈下放著兩張彩票存根，上面的號碼是348和349，中彩號碼是349，“你看到兩張彩票有什么不同嗎？”母親問。我看了好幾遍，終于看到彩票的一角上有用鉛筆寫的淺淺的K字?！斑@K字代表凱特立克?！蹦赣H說?！凹讋P特立克，爸爸交易所的老板？”我有些不解?！皩??！蹦赣H把事情一五一士地跟我講了。當初父親對吉米說，他買彩票的時候可以代吉米買一張，吉米咕膿說：“為什么不可以呢？”老板說完就去自己的事了，過后可能再也沒有想到過這事。349那張是凱特立克買的。現在可看得出來那K字用大拇指輕輕擦過，還能看得見淡淡的鉛筆印。 ⑧對我來說，這是很簡單的事情。吉米凱特立克是一個百萬富翁，擁有十幾輛汽車，他不會計較這輛彩車?！捌噾摎w我爸爸！”我激動地說?！澳惆职种涝撛趺醋?。”母親平靜地回答我。 ⑨不久，我們聽到父親進門的腳步聲，又聽到他在撥電話號碼，顯然電話是打給凱特立克的。第二天下午，凱特立克的兩個司機來到我們這兒，把別克牌汽車開走了，他們送給我父親一盒雪茄。 ⑩直到我成年之后，我才有了一輛汽車。隨著時間的流逝，我母親的那句“一個人有伴氣，就等子有了一大筆財備”的格言具有了新的含意。回顧以往的歲月，我現在才明白，父親打電話的時候，是我們家最高有的時刻。（1）“母親把事情一五一十地跟我講了”。什么事情呢？請你概括寫下來。 （2）文中第①段寫道：“事實上，我們家是很窮的?！笨墒亲詈笥终f：“父親打電話的時候，是我們家最富有的時刻?！边@是否矛盾？請簡要說明理由。 （3）讀畫線的第二段，寫下你閱讀的體會。 （4）我?guī)状蜗胩宪嚾?，同父親一起家受這幸福的時刻，卻被父親趕開了。最后一次，交親甚至向我咆哮……讀到這里，你會想些什么？ 【答案】 （1）,經過思考,爸爸把汽車換給了老板。（2）不矛盾。窮是指物質財富少，富是指擁有一筆精神財富，比如有骨氣正直誠實等。（3）做人要有骨氣、要講誠實，擁有這種精神就擁有財富，這告訴人們，一個人有了骨氣，就能夠努力奮斗，通過努力奮斗就可以獲得汽車之類的物質財富。（4）側面寫出“父親”面臨財富與道德選擇時內心的矛盾斗爭。以父親的動作、語言表現父親面臨財富與道德的矛盾心理。 【解析】【分析】（1）。概括文章的主要內容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成幾個部分，明確寫了哪幾方面內容，然后總綜和即可。（2）解答此類題，一般要結合著具體語境，從內容、結構等角度分析作答。（3）理解文章語句的含義，一要結合具體的語境，二要結合文中人物的情感。根據詞句原本意義，結合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。（4）談自己的看法時需注意兩點：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結合個人的認識，言之有理，沒有語病。故答案為：（1）,經過思考,爸爸把汽車換給了老板。（2）不矛盾。窮是指物質財富少，富是指擁有一筆精神財富，比如有骨氣正直誠實等。（3）做人要有骨氣、要講誠實，擁有這種精神就擁有財富，這告訴人們，一個人有了骨氣，就能夠努力奮斗，通過努力奮斗就可以獲得汽車之類的物質財富。（4）側面寫出“父親”面臨財富與道德選擇時內心的矛盾斗爭。以父親的動作、語言表現父親面臨財富與道德的矛盾心理?！军c評】（1）本題考查概括文章主要內容的能力。（2）本題主要考查對文段的理解能力。（3）體會重要語句的含義，品味語言表達藝術。（4）此題屬于開放性試題，結合文本內容和個人的認識,表述合理，文通句順即可。