【正文】 ，你姥姥這幾年光養(yǎng)豬的收入就有幾千元，加上你舅媽養(yǎng)的那些雞呀、兔呀，再加上農(nóng)業(yè)收入，這幾年每年的總收入上萬(wàn)元哩！”“??！姥姥家是萬(wàn)元戶啦！”我心里高興極了，農(nóng)村人家現(xiàn)在有這么多收入，比我們城市可強(qiáng)多啦！ 不知不覺(jué)，我們來(lái)到了村邊。這時(shí)天已經(jīng)黑了下來(lái)，站在村頭一望，真是萬(wàn)家燈火。我不禁問(wèn)舅舅：“現(xiàn)在咱們村家家都用上了電燈了嗎？”“嗯，村里建了小水電站，不僅點(diǎn)上了電燈，連碾米磨面都電氣化了?！边@可真是沒(méi)想到的事。上次來(lái)，家家點(diǎn)的煤油燈，屋里暗得什么也看不清，進(jìn)門(mén)不小心，我還摔了一跤呢！進(jìn)了村，舅舅領(lǐng)著我們朝姥姥家走去。走到門(mén)口，我借著燈光一看，記憶中的那兩間小草屋不見(jiàn)了，代替它的是一排整齊的大瓦房。舅舅看我臉上驚訝的神色，就說(shuō)：“去年咱家蓋了這十間大瓦房。小輝，你看這房子好不好？”“好，好，太好了！我們?cè)僖膊挥脭D著睡在一起了！”我拍著手高興地說(shuō)。 走進(jìn)屋子里，我一下子驚呆了。屋子里擺著嶄新的家俱，正中央的桌子上放著一臺(tái)十四英寸的彩色電視機(jī)，旁邊還擺著一架雙喇叭的收錄機(jī)。我跑進(jìn)左面的臥室一看，一臺(tái)“航空牌”洗衣機(jī)正隆隆作響?！鞍パ?，真好！我家還沒(méi)有洗衣機(jī)呢，這里卻已經(jīng)用上了！”我羨慕地贊嘆著。 過(guò)了一會(huì)兒，姥姥和舅媽擺上了豐盛的飯菜，“呀，真香??！”我連忙拿起筷子夾了一塊瘦肉。記得上次來(lái)的時(shí)候，我們只能吃稀飯窩窩頭。那時(shí)，我還小，不懂事，順手把窩窩頭扔了，姥姥很傷心，當(dāng)時(shí)就哭了。為這，媽媽還打了我一頓呢！ 想想過(guò)去，看看現(xiàn)在，我真不敢相信，可這一切又是的的確確的事實(shí)。 開(kāi)飯了 全家圍坐在一起 爸爸端起酒杯說(shuō) 家鄉(xiāng)有了這樣大的變化 可是件大喜事 來(lái)為了全家的幸福 日子一年比一年更好 我們干了這杯酒吧 我聽(tīng)了 趕忙舉起我面前那個(gè)盛滿了桔子水的酒杯 說(shuō) 我也干一杯 晚上，睡在床上，我高興地?fù)е鴭寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)髂晡覀冞€回老家，行嗎？”“行啊！”媽媽瞧著我笑了，我也不好意思地笑了起來(lái)。 （1）給本文第八自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （2）全文按照“路上——村邊——大門(mén)口——進(jìn)屋——吃飯——睡覺(jué)”這一思路，用“‖”把全文分成6段。 （3）這篇文章是按________分段的。 （4）本文通過(guò)作者一次回山區(qū)老家的經(jīng)過(guò)，以無(wú)可辯駁的事實(shí)，說(shuō)明________ （5）本文在寫(xiě)作方法上，作者采用了________對(duì)比，________對(duì)比的手法，把________、________詞語(yǔ)滲透在各段之中，使文章的條理________主題________。 【答案】 （1）， 。 ：“ ， 。 ， ， ， ！” ， ， ：“ ！”（2）第一段：“幾年沒(méi)回老家了……比我們城市可強(qiáng)多啦！”；第二段：“不知不覺(jué)……我還摔了一跤呢！”；第三段：“進(jìn)了村……我拍著手高興地說(shuō)著?！?；第四段：“走進(jìn)屋子里……我羨慕地贊嘆著?！?；第五段：“過(guò)了一會(huì)兒……我也干一杯?！?；第六段：“晚上……笑了起來(lái)?！保?）地點(diǎn)轉(zhuǎn)換（4）老家面貌發(fā)生巨大變化是因?yàn)辄h的政策好。（5）過(guò)去與現(xiàn)在；農(nóng)村和城市；高興；贊嘆；清晰；鮮明 【解析】【分析】（1）分析句子中分句之間的關(guān)系,根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各自的作用,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （2）整體感知課文內(nèi)容，按照“路上——村邊——大門(mén)口——進(jìn)屋——吃飯——睡覺(jué)”這一思路，把全文分成6段。 （3）此題主要考查對(duì)寫(xiě)作順序的把握能力。解答此題的關(guān)鍵在于整體感知課文內(nèi)容，找主關(guān)鍵詞語(yǔ)分析即可。 （4）結(jié)合上下文，緊扣文章主題中心進(jìn)行理解概括。意思表述合理即可。 （5）寫(xiě)作特點(diǎn)是指文章在某方面所體現(xiàn)出來(lái)的顯著的寫(xiě)作技巧和效果。寫(xiě)作特點(diǎn)運(yùn)用得好，能增強(qiáng)文章的表達(dá)力，使得文章引人入勝。 故答案為：（1）， 。 ：“ ， 。 ， ， ， ！” ， ， ：“ ！” （2）第一段：“幾年沒(méi)回老家了……比我們城市可強(qiáng)多啦！”；第二段：“不知不覺(jué)……我還摔了一跤呢！”；第三段：“進(jìn)了村……我拍著手高興地說(shuō)著?！保坏谒亩危骸白哌M(jìn)屋子里……我羨慕地贊嘆著?！?；第五段：“過(guò)了一會(huì)兒……我也干一杯?！?；第六段：“晚上……笑了起來(lái)。” （3）地點(diǎn)轉(zhuǎn)換 （4）老家面貌發(fā)生巨大變化是因?yàn)辄h的政策好。 （5）過(guò)去與現(xiàn)在、農(nóng)村和城市、高興、贊嘆、清晰、鮮明 【點(diǎn)評(píng)】（1）此題主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握及運(yùn)用。 （2）此題主要考查學(xué)生給短文劃分段落的能力。 （3）此題主要考查對(duì)寫(xiě)作順序的把握能力。 （4）解答此題要結(jié)合語(yǔ)境理解句意，有利于對(duì)文章中心主題的把握。 （5）本題考查文章的寫(xiě)作手法。10．課外閱讀 兒子的禮物 今年春節(jié)，我生平第一次收到兒子用自己勞動(dòng)報(bào)酬買(mǎi)的禮物——一塊德芙巧克力，就是我平時(shí)最喜歡卻舍不得買(mǎi)的那種。把那塊東西放在我手心里時(shí)，兒子顯現(xiàn)出從未有過(guò)的輝煌的表情。 兒子二十歲了，在一個(gè)自修大專(zhuān)班讀書(shū)，錢(qián)是他業(yè)余打工掙來(lái)的。他在一家卡拉OK廳當(dāng)服務(wù)員，從晚上6點(diǎn)干到午夜12點(diǎn)，第二天一早，趕兩趟車(chē)去學(xué)校上課。 兒子讀中學(xué)時(shí)，用眼下父母?jìng)兊臉?biāo)準(zhǔn)衡量，他要屬“不及格”之列：一看電視就來(lái)勁，一翻書(shū)本就打呵欠，一碰上考試就發(fā)抖。我對(duì)他嚷得最多的是：“看看人家的孩子！父母這輩子不指望享你的福，你總要自立于社會(huì)吧！”每每聽(tīng)到這樣的話，兒子便垂頭不語(yǔ)。現(xiàn)在回想，在這“激將”的后面實(shí)際是在發(fā)泄作父母的心理的不平衡。捧著兒子的禮物，心不由地輕輕發(fā)痛，那么多冷言冷語(yǔ)，他全以寬容和理解消化了，沒(méi)有怨怪，沒(méi)有疏遠(yuǎn)，只是悄悄地給了我一份證明。 對(duì)母親來(lái)說(shuō)，兒子送一塊巧克力抑或一幢房子，在意義上沒(méi)有區(qū)別。他的爸爸、外公外婆、爺爺奶奶也都分別收到一份小小的驚喜。每位親人的愛(ài)好他都點(diǎn)點(diǎn)滴滴想到了，真是難為了他的細(xì)心和周到。兒子從小性格寬厚，待人真誠(chéng)，做事勤快，動(dòng)手能力強(qiáng)——這些優(yōu)點(diǎn)，過(guò)去我都忽略了，或者說(shuō)漠視了，因?yàn)閷W(xué)校的成績(jī)單上不記這一些的分?jǐn)?shù)。 我感謝社會(huì)在他第一次邁出腳時(shí)就給予他一個(gè)成功，并肯定他立足社會(huì)的能力，這對(duì)一個(gè)成績(jī)單上留下許多失敗記錄的年輕人來(lái)說(shuō)，足以撐起他一生的自信。也許，這才是他給我的最好禮物。（1）文中插敘的部分是第________自然段，其作用是：________。 （2）“因?yàn)閷W(xué)校的成績(jī)單上不記這一些的分?jǐn)?shù)”，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)是哪些方面的表現(xiàn)？ （3）說(shuō)說(shuō)你對(duì)文題“兒子的禮物”的理解。 一是：________；二是：________；（4）第一自然段中破折號(hào)的用法是（ ）。 （5）下面對(duì)文意的分析、概括，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） ，子女對(duì)父母也應(yīng)該多些理解和回報(bào)。、真誠(chéng)、勤快、動(dòng)手能力強(qiáng)，這些才是立足社會(huì)的根本。，認(rèn)識(shí)到只重視兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)，以致忽視了他身上許多優(yōu)點(diǎn)是不對(duì)的，并表示了深深的自責(zé)。，年輕人踏入社會(huì)的首次成功，足以撐起一生的自信?！敬鸢浮?（1）3；與兒子現(xiàn)在的懂事長(zhǎng)大形成對(duì)比（2）品德、性格、能力等。（3）指用自己的勞動(dòng)報(bào)酬買(mǎi)的巧克力；自立于社會(huì)的能力（4）B（5）C 【解析】【分析】（1）本題是對(duì)文章寫(xiě)作手法及其作用的考查．解答此題的關(guān)鍵是在理解短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)的語(yǔ)句，分析解答， （2）考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀短文整體感知文章內(nèi)容，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。 （3）考查對(duì)題目的理解，題目的作用一般是：①象征意義；②語(yǔ)帶雙關(guān)；③作者感情的出發(fā)點(diǎn)；④概括文章的主要內(nèi)容；⑤文章線索；⑥文眼；揭示文章中心；⑦吸引讀者、新穎。結(jié)合課文內(nèi)容分析解答。 （4）本題主要考查對(duì)破折號(hào)的作用的理解及判斷能力。做題多讀，細(xì)讀句子，理解句子意思，進(jìn)步去分析句子中破折號(hào)的作用。 （5）解答此類(lèi)題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容，比較判斷正誤。 故答案為：（1）與兒子現(xiàn)在的懂事長(zhǎng)大形成對(duì)比 （2）品德、性格、能力等。 （3）指用自己的勞動(dòng)報(bào)酬買(mǎi)的巧克力、自立于社會(huì)的能力 （4）B （5）C 【點(diǎn)評(píng)】（1）了解插敘記敘方式，了解本文的組材線索。 （2）此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 （3）此題考查學(xué)生的對(duì)題目的理解。 （4）考查學(xué)生對(duì)破折號(hào)的作用的掌握。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。 （5）此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解的能力。