【總結(jié)】2020年5月,江蘇某地接連幾個(gè)村的村民出現(xiàn)惡心、嘔吐、胸口疼痛和腹瀉等,而當(dāng)?shù)蒯t(yī)院又不能找出引起上述癥狀的原因,各地議論紛紛,引起一片恐慌。不過(guò)事件原因很快查明,原因很簡(jiǎn)單。主要是當(dāng)?shù)氐淖詠?lái)水公司在往自來(lái)水中加殺菌用的氯氣時(shí),計(jì)算錯(cuò)誤而多加氯氣,從而引起上述酸性和氯氣中毒現(xiàn)象。Cl2+H2O=HCl+HCl
2024-11-06 19:31
【總結(jié)】第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算神州八號(hào),遨游太空“神州八號(hào)”飛船正在萬(wàn)里太空舒廣袖,你知道神八飛船的火箭助推器需要什么燃料和助燃劑嗎?據(jù)報(bào)導(dǎo),點(diǎn)火前的7個(gè)小時(shí),技術(shù)人員開(kāi)始為火箭加注液氧,5個(gè)半小時(shí)前加注液氫。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O通電2H2↑+O2↑
2025-01-13 09:34
【總結(jié)】有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算例寫(xiě)出硫在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式______________________。寫(xiě)出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比_________________________,敘述出各物質(zhì)之間質(zhì)量比的意義_________________。32g硫足量氧氣中完全燃燒可生成__________g二氧化硫;可生成___
2024-11-09 13:05
【總結(jié)】根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒A、宏觀意義:表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),結(jié)果生成了說(shuō)明物質(zhì)。B、條件意義:表示反應(yīng)在什么條件下進(jìn)行。C、微觀意義:表示各物質(zhì)間原子和分子的個(gè)數(shù)比。D、質(zhì)量意義:表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的
2024-11-06 13:09
【總結(jié)】專(zhuān)題復(fù)習(xí)3化學(xué)計(jì)算第2課時(shí):有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦:(1)根據(jù)題意設(shè)未知量(2)正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式(3)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系(4)在有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系下面寫(xiě)出已知量、未知量(5)列比例式,解出未
2024-11-11 08:11
【總結(jié)】利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算——步驟和方法研究物質(zhì)的化學(xué)變化涉及量的計(jì)算,如:磷與氧氣的反應(yīng)在該反應(yīng)中,反應(yīng)物磷、氧氣與生成物五氧化二磷的質(zhì)量關(guān)系一定。依據(jù)這種質(zhì)量關(guān)系,我們可以進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算,由已知量求出未知量:??已知未知未知類(lèi)推根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟設(shè)未知量
2024-11-06 12:52
【總結(jié)】利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算典型題1:密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/gO.4反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)0下列說(shuō)法正確的是()A
2025-08-05 02:13
【總結(jié)】課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)。。,培養(yǎng)解計(jì)算題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算。難點(diǎn):解題格式的規(guī)范性。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備相關(guān)資料學(xué)習(xí)過(guò)程(一)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,學(xué)習(xí)新知1、請(qǐng)同學(xué)們想一想:2個(gè)水分子的表示為
2024-11-22 02:37
【總結(jié)】讓更多的孩子得到更好的教育化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和計(jì)算一、目標(biāo)與策略明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學(xué)習(xí)目標(biāo):l了解化學(xué)方程式的含義和讀法,特別是各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系。l能正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的質(zhì)量關(guān)
2025-08-17 08:36
【總結(jié)】化學(xué)方程式的計(jì)算培優(yōu)過(guò)關(guān)測(cè)試含答案解析 一、初中化學(xué)利用化學(xué)方程式選擇題 1.用鎂和鋁分別同稀硫酸反應(yīng),若要各制得10克氫氣,則需要用去的鎂和鋁的質(zhì)量比是 A.4∶3 B.8∶9 C.3∶1...
2025-04-01 23:20
【總結(jié)】第一篇:利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 《利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算》說(shuō)課稿 張軍 一、說(shuō)教材: 1、教材地位和作用 《利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算》是人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元課題3的內(nèi)容,上承質(zhì)量...
2025-09-12 20:28
【總結(jié)】利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算習(xí)題精選 一、選擇題 1.電解水得到的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是(??) A.2:1????B.4:8?????C.1:8?????D.1:16 2.電解54克水,可得到氫氣(
2025-06-26 06:13
【總結(jié)】根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算1、在化學(xué)反應(yīng)A+B=C中,5克A與足量的B反應(yīng)生成8克C,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是____A、8克B、5克C、3克D、2克C2、已知一反應(yīng):2A2+3B2→2C,A、B為兩種元素符號(hào),則C的化學(xué)式為_(kāi)____A、ABB
2024-11-30 03:18
【總結(jié)】化學(xué)方程式的計(jì)算培優(yōu)同步測(cè)試含答案 一、初中化學(xué)利用化學(xué)方程式選擇題 1.把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說(shuō)法正...
2025-04-01 23:11
【總結(jié)】化學(xué)方程式的計(jì)算培優(yōu)檢測(cè)題含答案解析 一、初中化學(xué)利用化學(xué)方程式選擇題 1.深圳進(jìn)行機(jī)動(dòng)車(chē)限牌,汽車(chē)尾氣污染得到控制。如圖是汽車(chē)處理尾氣反應(yīng)的微觀過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。? A.反應(yīng)...
2025-04-01 23:54