【正文】 am寫一封信，告訴他如何學(xué)好漢語，題目中從四個(gè)方面提出了建議。通過審題可知，這是要求寫一封建議信，內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：首先應(yīng)和Sam先做一個(gè)交流，然后引出寫信的目的；接下來給出具體的建議，依據(jù)題目中給出的這四條，用正確的英語表達(dá)出來，還應(yīng)注意補(bǔ)充一些內(nèi)容，使文章更加充實(shí)；最后寫一個(gè)適當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾，如希望建議對(duì)你有幫助等。文章應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)，根據(jù)表達(dá)需要使用恰當(dāng)?shù)娜朔Q。寫作時(shí)應(yīng)注意英語表達(dá)習(xí)慣和漢語的不同，不能按照漢語的思維逐詞翻譯，寫漢語式的英語。應(yīng)從句子的整體結(jié)構(gòu)考慮，寫完整的句子。如可以較常見的主謂賓結(jié)構(gòu)或主系表結(jié)構(gòu)為主，簡(jiǎn)單句的句型可以使文章敘述清楚、簡(jiǎn)潔。為提升文章檔次，可以穿插使用并列句或復(fù)合句以及其他一些復(fù)雜句式。語句之間使用恰當(dāng)?shù)倪B接成分，使文章意思連貫，表達(dá)流暢?！军c(diǎn)睛】這是一篇優(yōu)秀的作文，短文作者根據(jù)題目要求給Sam寫了一封信，對(duì)他的漢語學(xué)習(xí)提出了一些好的建議。首先短文內(nèi)容完整，包括了題目中要求的所有信息。文章主要分成三個(gè)部分：第一段是與Sam之間的問候以及引出Sam學(xué)習(xí)漢語這一話題，并介紹寫信的目的；第二段中是提出的具體的建議，這是這篇文章的主體，所在篇幅最大。這一段中使用了First，Second，Third，lastly等詞，敘述條理、有層次；最后一段用一句話對(duì)整篇文章做了總結(jié)。其次短文使用了正確的時(shí)態(tài)和人稱，句式結(jié)構(gòu)符合英語的表達(dá)習(xí)慣。語法規(guī)范、準(zhǔn)確，用詞得體。文章中的語句以簡(jiǎn)單句結(jié)構(gòu)為主，也使用了并列句和復(fù)合句，調(diào)整了文章的結(jié)構(gòu)。文章中使用了較為豐富的短語和句型，如First, you should listen to the teacher and take notes carefully in class.、Second, it39。s a good idea to talk with your classmates in Chinese、I think it can help you to improve your pronunciation、In a word, if you have good ways of learning Chinese, you will learn it 。9．為了宣傳和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化, 某雙語雜志將舉辦征文活動(dòng)來介紹中國的經(jīng)典故事, “程門立雪（Stand in the snow to wait for Master Cheng respectfully）”是其中一個(gè)選題。請(qǐng)你根據(jù)下面的內(nèi)容提示, 用英語寫一篇短文參加此活動(dòng)。內(nèi)容提示：1. 楊時(shí)去拜見老師程頤一老師在睡覺一楊時(shí)在雪地等一老師醒來發(fā)現(xiàn)楊時(shí)在門口2. 通過介紹這個(gè)故事, 發(fā)表你的看法或者觀點(diǎn)。要求：1. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié), 以使行文連貫：詞數(shù)：100左右. 2. 不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱、老師和同學(xué)的真實(shí)姓名。【答案】Long long ago, there was a man called Yangshi. Once he went to visit his teacher, Chengyi. Unfortunately, Mr. Cheng was sleeping in the room. He didn’t wake up the teacher. So he stood in front of the gate. At that moment, there were snowflakes flying over his head and it was very cold. But yangshi still stood in the snow until Mr. Cheng woke up. When the teacher woke up, the snow was very deep. Yangshi was like a snowman standing at the gate. Finally, the teacher was moved deeply.After reading the story, I think we should respect our teacher. We should study hard.【解析】【詳解】這是一篇材料作文，主要介紹中國的經(jīng)典故事, “程門立雪（Stand in the snow to wait for Master Cheng respectfully）”。目的是宣傳和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，靈活運(yùn)用動(dòng)詞的過去式。作文要包含材料上的所有信息，通過介紹這個(gè)故事，發(fā)表看法或者觀點(diǎn)。寫作時(shí)，避免漢語式英語。注意固定搭配及主謂一致的問題，例如:There was/ were...注意上下文聯(lián)系緊密，符合邏輯關(guān)系，具有條理性。10．現(xiàn)在智能手機(jī)（smartphone）越來越普及，很多中學(xué)生都有智能手機(jī)。請(qǐng)你根據(jù)下面的提示，寫一篇不少于80詞的英語短文，談一談你對(duì)智能手機(jī)的看法，可適當(dāng)發(fā)揮。提示：在生活中你用智能手機(jī)做什么？智能手機(jī)對(duì)你的生活產(chǎn)生了怎樣的影響？你對(duì)中學(xué)生使用智能手機(jī)有什么看法？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文：The smartphone is being more and more popular nowadays .I also have a smartphone .I usually use it to send text messages, play games,watch videos, listen to music and learn English .It is very useful and convenient. In fact,the smartphone makes my life colorful. However ,every coin has two I spend too much time playing games on the smartphone and get bad results in exams. So I think we students should use our smartphones properly and don’t use them too much .We should pay more attention to our studies.【解析】【詳解】這是一篇給材料作文，要求根據(jù)內(nèi)容提示，寫一篇英語短文，談一談你對(duì)智能手機(jī)的看法。文章時(shí)態(tài)主要用一般現(xiàn)在時(shí)，人稱主要用第一、第三人稱。首先認(rèn)真審題，看清題目中的要求和要點(diǎn)；然后根據(jù)提示內(nèi)容，列出寫作要點(diǎn)及每個(gè)要點(diǎn)中可能要用到的表達(dá)；然后緊扣要點(diǎn)，動(dòng)筆寫作。在寫作時(shí)，注意連句成篇，保持文章的連貫性，要層次清楚，要點(diǎn)分明，中心突出。同時(shí)要注意語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu)，造句應(yīng)該符合英語的表達(dá)習(xí)慣；盡量使用自己熟悉的單詞句式，最好不要寫太長的復(fù)合句；盡量選取簡(jiǎn)單的易拼寫的單詞，確保正確率；詞匯、句式要豐富多樣，可以為文章增色添彩。最后要細(xì)心復(fù)核檢查，確保正確無誤。